關於專科畢業生的自我鑑定
自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定就可以促使我們思考，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的關於專科畢業生的自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專科畢業生的自我鑑定1
電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路！
學習成績好，但不是冒尖。在學習的過程中，我非常努力，所以收穫很多！首先是我端正了學習態度：因為我們讀電大不是全日制，是利用上班後的業餘時間，所以有些力不從心。剛開始時總是有些鬆懈。然而很快我就明白了，大學有很多東西值得學，所以開始抓緊一切時間的學。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像中學，老師是主角，而是基本靠自學。這就要求課後自己去鑽研並時常去書店和網上查一些相關資料。這樣，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大二，正在寫畢業論文，更鍛鍊了自我的組織和寫作能力，受益匪淺。
幾年來，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
專科畢業生的自我鑑定2
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上：
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人
二、在學習方面上：
能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上：
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
專科畢業生的自我鑑定3
在這幾年的大學生活當中，我在各方面依然保持著用心，作為一名大學生，我一直以來都填充了自己，保持一個好的方向，清楚的瞭解到自己想要什麼，三年來也接受了很多知識，這一點對我而言是分的珍貴，過去有很多保護的東西，是我應該去發揚的，也是，我應該去發揮的，現在畢業之際我也有一些感慨，對於幾年的學習生活，應該做一番評價。
在學習上面，我是認真的，因為自己的學習成績在班上也是排在前幾名，不能說是最優秀的，但是也有一個好的學習方法，有一個正確的學習方向，我知道來到這裡的主要目的就是因為學習，現階段的主要任務，把學習要搞好，還要清楚地瞭解到自己有哪方面的細節需要去落實，我認為在這一點上面是應該做得更加到位的，現在對於我而言，有著非常非常多的準備，過去幾年的大學生活當中，我把學習看的非常重要，學習是第一位搞好學習才是比較重要的，我認為在這一方面還是要清楚的瞭解到自己的方向，把自己的專業知識提高上去，我上課期間認真聽講，沒有違反課堂紀律，在這一點上面，我是比較認真的，我也是遵守學校的相關規定，提高自己的專業知識，做一名有用的大學生，也不留下什麼遺憾，大學三年，來自己堅持的事情有很多，但但能夠完美的去做好一件事情，卻不是那麼多，我一定會繼續努力。
在生活當中，我認為自己還是比較充實的，我有著一群好的朋友，自己的社交圈子也是比較乾淨，有這一群積極向上上的同學，在這樣的環境下面，我的各方面也得到了一個持續的增長，得到一個好的發揮，我很相信以後能夠在這樣的環境下面得到更多的積累，這對於我而言是有著很大的幫助，也是會一點點的，造就我，更加會讓我在生活當中保持一個好的作風，所以你優秀的大學生，我會更加努力的，也會堅持去做好自己想做的事情，保持好狀態，不管在什麼時候都應該去搞好學習，當然，我也意識到了自己身上有一些不好的地方，有的這些不足才能激發我改正的動力，我會一點點的去發現自己身上的缺點，當然，我會慢慢的究，相對而言，我願意去保持好狀態，保持好一個心態，這對於而言十分重要，以後的學習當中，我會更加認真堅持，做好自己的本職工作，生活當中我也會保留好的作風，讓自己堅持下去，做好本職工作，再次感激三年的大學生活，感激學校的培養。
專科畢業生的自我鑑定4
時間過的`真的很快，還記得XX年的春天，我在來到學校的教育處拿到一份選擇專業表，拿回去後真的很猶豫，因為漢語言文學是我最想學的專業，可是回去和家人權衡以後我還是選擇了法學專業，可是正是在這個班級我認識了很多優秀的老師和親愛的同學，也在這裡留下了美好的回憶。
剛開始的第一學年真的很不習慣，每天下班後還要奔赴學校上學，很是辛苦，也很累。可謂是身心疲憊。甚至想過原來法律沒有數學這科還是那麼難學（背的東西很多），算了，不上了這樣的想法。但是周圍的同學也是這樣學著，甚至他們還有孩子和家庭。我於是熬過了那最艱難的時候。第一學年的我順利的通過了7門科目的考試。
緊接下來就是第二學年以及以後的日子，雖然每週的科目沒有那麼緊，但是專業性越來越難，並且背的東西也要越來越多。再看著周圍有些同學退了學或者不再來上了，心理狀態十分不好，也和幾個關係好的同學一樣很煩躁很慌張。可是老師們的關心和鼓勵讓我們無法放棄這個學校和老師們，也有了更多的信心去學去等待努力的碩果，可是這學年我還是有了3門沒有過關，因為平時的工作和生活上的忙碌，讓我無暇去看書，也塌掉很多課程，這個時候我才知道我錯了，我不能再顧此失彼，我需要振作需要看書。
第三學年就是我們即將迎來的畢業論文和畢業實踐報告，這個時候我徹底明白了，是離開學校離開同學們的時候了，很傷感，所以每次學校的通知上課我都會去，因為我知道，剩下的日子不多了，我們即將離開這個我們“奮鬥”了3年的學校。很傷感，但是我們學習到了很多知識，在工作中也能充分的運用起來，使其很好的發揮學習到的效應。人也成熟了很多，思維事情的方式也冷靜了很多，我很愛我的學校，還有老師和同學們！
畢業即將到來之際，在這裡楊子秋祝全體師生身體健康，學業有成，以後更好的報效祖國和社會！
專科畢業生的自我鑑定5
這三年大專生活，透過自己的努力，使自己掌握了學習方法，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。現對我作個鑑定如下：
一、在學習上
我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間透過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。透過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
二、在思想道德上
我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。
三、在性格上
我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，透過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。