查文庫>助人> 樂於助人的同學作文800字3篇

樂於助人的同學作文800字

樂於助人的同學作文800字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的樂於助人的同學作文800字,歡迎大家分享。

  樂於助人的同學作文800字篇1

  進入初中這個陌生卻又充滿新奇的地方,因為我認識的人並不多,所以我總是感到非常孤單,這時一個女孩闖入了我的視線,而她就是---周雯。

  漸漸地我們成為了最要好的朋友,和她在一起我總是感到異常的快樂。她這個人不僅活潑開朗,而且她還特別喜歡幫助別人,當別人遇到困難的時候,她總是第一個伸去援助之手。

  有一次,下午放學之後我、黃秋易和周雯一起去車棚裡推車子,我們倆的車子都推出來了,而黃秋易還在檢查車子。我們都感到很奇怪。周雯便跑上去問:“黃秋易,你的車子怎麼了?難道是掉鏈子了嗎?”“不是,你看呀,這車子怎麼搞的啊,推不動了,怎麼辦!怎麼辦!”黃秋易焦急地說道。“來讓我看看”周雯開始檢查車子,我和黃秋易也在一旁檢查著。天色漸漸暗了下來,我們三個檢查了好一會兒也沒檢察出個所以然來!“這怎麼了,檢查了那麼久也沒發現什麼,這車子怎麼了啊?”我疑惑地問黃秋易。突然,在這個時候周雯就像發現了新大陸一樣說:“你看前輪子後邊的這個地方太緊了,都快固定住車輪了呢!怪不得推不走呢,但是現在推不走這可怎麼辦啊!”“這還不好辦啊,我們輪流抬著車子,抬到大門口時,讓黃秋易坐上一個車,再把車子抬上去,不就行了嗎!”我話音剛落,周雯便立刻抬著車子,開始走了。我和黃秋易在後面緊緊地跟著她,大概走了一半,周雯的體力明顯不支,我和黃秋易都要抬,可是周雯死活不讓,我們只好就此作罷。走到大門口,我們幫黃秋易叫了車,又把車子抬了上去。這時我看到周雯臉上盪漾著甜甜的微笑。

  一天,我和周雯一起上學,不料騎著騎著我的前後車鏈子掉了!我便下來安鏈子,這時周雯說:“就你那破技術,能安好就怪了,還是讓本小姐親自出馬吧!”“嘿嘿!”我衝著她扮了一個鬼臉,我便在一旁看著她安車鏈子。這前鏈子可不好安啊!周雯費了好大的勁兒還沒安上,她的額頭上開始滲滿了黃豆粒般大小的汗珠,我掏出紙,仔細地用紙擦拭著她額頭上的汗,不一會兒她便安好了車鏈子,這時,我看到她的嘴角掛上了舒心的微笑。

  這就是我的好同學,一個最愛助人為樂的人。怎麼樣?要想和她做朋友請聯絡我哦!

  樂於助人的同學作文800字篇2

  她,有一雙大大又有靈氣的眼睛,成績也還不錯,她就是我進入初中認識的新同學,一個樂於助人的好同學。

  記得有一天,我有一道題不明白,下課後,就跑到了她座位上去問她。可誰知,她正在忙忙碌碌的寫著什麼東西,還像是很著急的樣子,我見此狀況後就離開了。

  可是,她好像是發現了我,扭過頭,喊著我的名字,“×××,你來呀,找我有事嗎?”,我聽了後,說道:“哦,也沒什麼事,就是有一題不太明白,想問問你,但是我看你很忙,不想打擾到你,我還是去問老師算了。”她說:“哦,原來是這樣啊,你有題就問唄,我耽誤一會兒沒有關係的。”

  我聽了他這句話後,就走到了她座位那兒,又問了一遍:“真的不要緊?”她說:“嗯,真的”,當時,我聽到他這話後就放心了許多。於是,我就給她指那一題,她說道:“哦,是這一題呀!”接著,他就開始給我講了。等他講完第一遍後,問我懂沒懂,可是,我還是沒有聽懂,她看到我那表情後,疑惑的問道:“你是不是還沒聽懂?那應該是我講的太快了吧,沒關係,沒明白不要緊,我再給你講一遍。”

  但是,這次她講完後,我還是有點不明白,唉,這個不爭氣的腦袋真是,偏偏在這個時候開小差,這是我感到羞愧極了,當時我就像是熱鍋上的螞蟻一樣,她又開口了:“你還不明白嗎?”我點了點頭,還以為她要生氣的,可誰知,她又從頭給我講了起來,不但不生氣,還像是很高興的樣子,我問道:“怎麼?你不生氣嗎?”她笑著說道:“我生什麼氣呀,不就是給你講幾道題嗎?有什麼可氣的?再說,我給你講這麼多遍也可以加深我對這道題的印象呀!”隨後,她又給我講了幾遍,直到我明白為止。

  現在,我只要一有不懂的題,就會去問她,如果她也不知道,我也就只好去問老師了。

  如今,我們倆成了好朋友。一起上學,一起放學,形影不離。

  正是因為她,我也從中受到了不少啟發:一個人,不管成績再怎麼不好也不能嫌棄他,只要有人能夠相信你的實力,你就是最好的。當然,我們在生活中也應該學會做一個有耐心,樂於助人的人。

  樂於助人的同學作文800字篇3

  時光匆匆,轉眼間,我進入了初中。認識了許多新同學,他們都給我留下了很深的印象,但其中給我影響最大的一位新同學還是樂於助人的李雅菲了。

  李雅菲個子不高,有小小的鼻子和嘴巴,長得小巧玲瓏,臉上常常掛著親切的笑容,是我們組組長。別看她相貌上沒什麼特別,卻有著一顆樂於助人的心。時常幫助別人,我就受過她的.幫助。

  一天,我們正在數學考試,可剛進考場,我卻發現自己居然忘記帶直尺了。“一會要畫數軸,我沒有直尺,這可怎麼辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而坐在我前面的李雅菲回頭回頭發現我一臉緊張、焦急的表情,詢問緣由,知道了我沒帶尺子。便要把她的給我用,可是一會她怎麼辦呢?我便沒有接受她的幫助。最後,她做出了一個動作,把她的尺子截成兩半,分了我一半用。我終於度過了這場考試。後來,我十分感激她犧牲自己的尺子來幫助我,並要給她買一把新尺子。她卻一口拒絕了,並回答說“我這也是情急之下才這樣做的。你如果沒有尺子的話,會影響成績,同學間應該互相幫助嗎,沒事,我的尺子犧牲得也‘光榮’,你下次記住不要再落東西就好”。她說完,我頓時被感動了,多麼樂於助人的同學啊!最後我仍是給她買了一把新尺子,我不能讓她的尺子白白‘光榮’後,沒有一把像樣的尺子吧。

  除了我以外,還有許許多多的人都受過她的幫助。一次,我們倆一起玩,看到我們組的一位同學因為丟失了老師剛發的英語卷子而著急,怕被老師批評。我看到後,只是聳聳肩表示無奈,而李雅菲卻答應幫助這位同學,拉上我去辦公室找老師重新要了一張卷子拿回來讓他做。那位同學驚奇地問李雅菲為什麼要幫他,這又與李雅菲沒有關係。她再次說起我熟悉的話“同學間應該互相幫助嗎,沒事,你幫我,我幫你,都是應該的,不是嗎?”站在一旁的我再次被她無私幫助同學、樂於助人的品質打動了。

  李雅菲樂於助人的品質不僅打動了我,也深深影響了我,從這以後,我也會像她一樣去為別人排憂解難,幫助他人。從她身上學到的使我獲益匪淺,她是我初中最難忘、最要好的同學!