英語創新創業專案計劃書（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，人們使用創業計劃書的機會逐漸增多，創業計劃書可以意指為商業計劃書。我敢肯定，大部分人對擬定創業計劃書都很頭疼，以下是小編為大家收集的英語創新創業專案計劃書（精選6篇），希望對大家有所幫助。
英語創新創業專案計劃書1
一、市場現狀分析
(一)英語培訓市場背景
中國是一個尊重知識，崇尚教育的古老民族，為了孩子的未來，父母們可以說決不吝嗇。實際上，教育投資已然成為中國家庭一項最主要的支出。根據調查，中國人的教育開支目前已佔到所有消費開支的15%左右，僅次於食品消費。也有經濟學家指出，中國95%以上的行業和產品已基本滿足了供求平衡或供大於求，唯獨教育遠遠未滿足需求，仍是賣方市場，英語教育尤其如此。有關調查顯示，近些年來，中國的培訓市場發展迅速，作為其中重頭的“英語培訓”更是得到了快速發展，各培訓機構如雨後春筍般紛紛出現。當前國內英語培訓市場的市場總值已接近200億元，全國的英語培訓機構總數量不下5萬家，雖然已出現區域性競爭過熱現象，但英語培訓市場在未來一段時間內仍將保持高速增長。外語培訓市場“錢景”誘人，外語培訓行業這塊肥沃的市場也成了眾多品牌教育機構的必爭之地。目前，隨著培訓市場消費者的逐漸理性，培訓行業也全面進入了“競爭時代”，比較著名的外語培訓機構有新東方、新動力、亞美歐、環球雅思、新航道、博頓、昂立、巨人、李陽瘋狂英語、世紀博文。
(二)少兒英語培訓行業現狀
一項關於城市家庭的隨機抽樣調查顯示，幾乎每個家庭都希望自己的孩子從小就開始進行英語方面的培訓。從家長的認識和市場的認識，大家都覺得沒有英語對孩子來說沒有一個好的未來;從家長來說，需求也是非常旺盛的，希望孩子有好的英語，好的未來。這說明少兒
英語培訓的市場前景相當廣闊。但是，縱觀國內的各培訓機構，不論是新東方、環球雅思，還是李陽瘋狂英語，大家都是著眼於為應對各種有考級考證壓力的學生，而很少有甚至於幾乎沒有真正專業化為少兒進行英語培訓的教育機構，這就造成了目前少兒英語培訓行業魚龍混雜，沒有一個真正的品牌機構為顧客提供選擇，讓各位家長無所適從。而且兒童學習英語有其特殊性--完全從興趣出發，依賴於語言環境;並且需要經常使用，與生活密切聯絡，才能得到鞏固。因此，從這個現狀出發，我們充分考慮到家長們的需求，進行了英語培訓市場的細分，希望可以創辦一個少兒英語培訓中心，以專業化專一培訓少兒英語來創出自己的品牌。
(三) 潢湧英語培訓市場現狀
1、缺少專業的英語培訓機構。在潢湧，沒有一家培訓機構是專門致力於提高學員英語口語水平的，都是著眼於輔導學員的英語成績，因此缺少可供口語訓練的環境氛圍。
2、許多想讓小孩從小接觸英語的家長沒有可供選擇的英語培訓中心，他們只能考慮東莞的外語培訓機構，但由於路程遠、交通不便利，導致許多家長力不從心，不得不放棄這一美好的想法，因此成立一家本土的、專業化的外語培訓中心，無論是對家長還是潢湧村整體的教育事業都有一定的好處。
3、潢湧村作為全東莞最富裕村之一，經濟發展迅猛，村民的生活水平逐年提高，因此對教育的要求越來越高，傳統的英語教學模式已不能適應社會發展的要求了，學校的英語課堂學生人數多，學生基本上
沒有機會練習口語，因此“啞巴英語”現象屢見不鮮，許多學生學了十幾年的英語，到大學畢業出來找工作還是不會用英語介紹自己或與人交流對話，這可謂是一大悲劇，因此成立本土的英語培訓中心，為本地學生提供一個學習交流英語的地方，為他們提供專業的培訓教師以及訓練口語的環境氛圍可謂是刻不容緩啊，從小培養小朋友的聽說讀寫的能力，讓他們贏在起跑線上，形成一個學習的良性迴圈，為潢湧教育事業更進一個臺階作貢獻。
(三)與品牌培訓機構的比較分析
優勢：雖然國內已經出現了清華少兒英語、新東方泡泡少兒英語、瑞思學科英語、迪斯尼少兒英語等知名少兒英語培訓機構，但就新東方來講，泡泡英語的知名度還是遠不及新東方的四六級和GRE培訓。在其先前階段成果的光芒下，大家也許會忽視其涉及的新的少兒英語培訓的領域。所以，開設一個專業進行少兒英語培訓的機構有利於我們迅速打入市場。專業化就是我們最大的優勢。另外，透過學校的人脈關係，我們可以在短時間內網羅到一批高素質人才，進行短時間有針對性的培訓之後就可以進行授課，所以，在收取學費方面我們擁有價格上的，當然主要是成本上的優勢。另一方面，品牌培訓機構由於多為大班授課，課堂內學生人數太多，缺少師生的互動，沒有學生自己練習的機會。而我們可以在一定程度上避免這種情況的發生，儘可能的照顧到每一個學生，讓每一個孩子都有與老師面對面交流的機會，因人制宜。我們的口號是不僅教英語，還要是用英語培養孩子學習的方式。這是那些品牌培訓機構短時間內不能實現的。
劣勢：品牌培訓機構由於進入市場較早，存在時間較長，有一定的顧客基礎，再加上擁有一定的口碑，所以顧客滿意度和顧客忠實度在一定程度上是我們暫時無法比擬的。同時，由於品牌號召力，這些培訓機構擁有一批全國知名的講師，這種師資優勢我們在目前階段也是無法超越的。另外，品牌培訓機構的培訓理念也是我們需要一定時間去摸索的。
(四)顧客市場目標分析
針對幼兒園小朋友：教學中融入遊戲、兒歌、故事、舞蹈等快樂元素，輕鬆活潑的教學將會在很大程度上激發小朋友的學習興趣，使小朋友對英語流連忘返。可根據小朋友的英文基礎選擇適合的輔導教材，常用的教材包括：劍橋、朗文、新概念、學樂、巧虎等等。通常會以一本教材為主線，整合其他教材的適合的內容進行輔導，進度更靈活，效果更好。
針對小學生：以提高口語會話能力為主，同時教授好的聽說技巧，強化發音，幫助小學生營造完美的英語環境，在交流中學習和進步，在同齡人中英語口語出類拔萃。
(五)競爭品牌定價策略的比較分析
在培訓中心剛剛進入市場的初期，為維持機構的生存，主要採用
成本導向定價法，採取滲透定價的策略，並考慮品牌競爭對手的定價以及後期發展所需的成本，把價格定得相對比品牌機構低一些，以爭取吸引大量顧客，提高市場佔有率。競爭品牌，主要是知名培訓機構，他們採取的定價策略往往是聲望定價，利用自己積累的品牌知名度轉化成價格。所以，我們也不能將價格定到很低，以免使顧客產生低價低質量、低價低服務、低價低檔次的印象。
其次，我們還將採取折扣定價的策略，以鼓勵老顧客繼續在本培訓中心學習或給予介紹新顧客多的客戶一定的折扣，以達到開啟市場，吸引更多消費者的目的。
二、培訓中心介紹
(一)師資準備
大學生由於受到各方面，譬如四六級、考研英語等的壓力，所以英語水平在一定程度上還是比較高的。在校學習期間，我還接觸到許多個高階英語的講師，所以可以聘請到人員進行英語方面的培訓還是可以辦到的。當然，在投入教學之前，我們會請專家人員進行少兒教育方面的培訓，例如教育心理學、兒童心理學方面的知識，以使我們的師資達到少兒教育要求的標準。
(二)宣傳手段
第一階段：
1.印發傳單，主要宣傳我們培訓中心的優勢和高質低價，並介紹一下我們的授課講師。發放傳單的區域主要是在校門口、附近的家屬區以及周邊的小學以及幼兒園。
2.還可以採取發放問卷的形式進行宣傳。
3.參觀試學，然後再去決定是否報名學習。
第二階段：
1.讓現有顧客與親戚朋友交流宣傳
2.廣告的投入。在茂名主要的報紙媒體和電視廣播頻道投放廣告，增加品牌知名度。
3.多與周邊的幼兒園和小學的負責人聯絡，多瞭解有用資訊，並向他們宣傳我們的培訓中心。
(三)培訓特色
專一性專業化針對少兒英語，即學前班和小學生的英語進行培訓。進行授課的講師將會是英語成績很好、英語能力也很強的大學畢業生或在校生或大學的英語教授。我們著眼於發展孩子們的英語能力，包括聽、說、讀、寫各個方面，但最注重的是培養他們的英語學習能力和與人交流的能力。對幼兒階段的孩子更多用的是歌曲童謠，注重孩子特別能夠接受的方式激起他們的興趣。對於小學階段的孩子他們可能除了重視興趣以外也需要一部分的意識在這裡，除了對孩子的興趣培養以外，還會加上一些認讀方面包括語法方面和應用技能方
面的培養。
硬體設施方面，與青少年和成年人教育不同，少兒培訓的教室的設計應該富有童趣，所以學習的消耗品(文具、玩具等)都是針對兒童的特點，會專門購置，就是為了給孩子提供一個好的學習環境，並讓他們在遊戲中學到知識，培養興趣，提高自己的英語水平。
在培訓中心走上正軌之後，我們還會為入學的孩子提供英語能力測試考試，根據他們已有的英語水平進行更細緻的分級，以達到讓每一個孩子都能得到最適合的訓練。
(四)“教”後服務
我們首先詳細瞭解客戶的當前情況和目標訴求，然後再根據客戶的特點制定相應的培訓輔導或解決方案，一成不變的服務或產品在日益激烈的競爭市場環境下顯然是很難贏得客戶青睞的。
對於參加了培訓的學生，我們會在結課後免費提供英語水平測試，讓家長可以更直觀的看到我們的努力成果;還會進行電話輔導，和家長、孩子溝通孩子的學習情況。
三、市場可行性分析
(一)市場發展趨勢
我們對英語培訓市場的發展趨勢做出如下預測：
趨勢之一：外語培訓進入理性消費時代，理性消費催化市場細分。因此，各培訓機構必須具有自己的品牌、特色和競爭優勢才能在市場上立足，獲得發展。因此，我們以年齡為因素做了市場細分，確定了目標市場——少兒英語領域。
趨勢之二：英語學習的群體不斷擴大，英語培訓市場尚有較大的發展潛力。
趨勢之三：培訓質量成為英語學習者關注的焦點。英語培訓提供的是一種服務，而且是長期的、要對結果負責的服務，高質量的英語培訓機構將獲得消費者的青睞。
趨勢之四：英語學習熱點由應試培訓轉向能力的培養，英語交際能力日益受到市場和消費者的青睞!
(二)經費預算
按照一個班級30名學員的標準去進行計算。需要配備一名專業教師和一間寬敞的教室。一般這些專業教師可以從大學裡聘請到，普通講師的費用是100元/小時，教授的費用一般為200元/小時，每一次培訓授課時間為兩小時，一個培訓週期按照15次課程計算，那樣教師工資為3000—6000元。
可以租用一個教室，一般一次為100元左右，那麼場地租用費為15×100=1500元。從業人員工資固定為1200元/月，一個培訓週期為三個月，則從業人員工資成本為3600元，管理人員工資為2000元/月，則工資成本為6000元。
另外，其他費用估算為：廣告費用為2000元，管理費用為1000元，其他費用為2000元。則一個培訓週期的成本約為17100—20100元。兩個班級約4萬元。
收入估算：少兒班(幼兒園)1000×30=30000，少年班(小學)1500×30=45000，則一個培訓週期的收入約7萬元。
(三)不可控因素分析
1.人口環境 一個地區人口數量的多少是衡量市場潛在容量的重要因素。作為中國最著名的幾個大城市之一，茂名人口總數不算少，並以其深厚的文化底蘊和現代氣息吸引著更多的外來人口。所以，茂名有著足夠多的適齡孩子可以接受少兒英語培訓。作為全國來講，客戶群體則更為強大。
2.經濟環境 在英語培訓領域，作為對孩子的投資，父母們是絕對不會吝嗇的。而且，茂名的物價水平在全國範圍來看還不是很高，所以培訓的成本也在我們可以接受的範圍之內。
3.政治環境 在國內，安定團結的政治局面不僅有利於經濟發展和人民貨幣收入的增加，而且影響群眾的心理預期，導致市場需求的變化。在培訓方面，政府機構設定的進入壁壘比較低，而且，政府還在一定範圍內一定程度上採取措施鼓勵大學生創業，為我們提供了很多便利條件。
4.社會文化環境 茂名是一個教育大市。茂名的市民們教育程度還是很高的。而高教育程度的家長在一定程度上更希望給孩子一個很好的教育，就更傾向於送孩子去接受英語培訓。因為他們知道，沒有
良好的英語底子，孩子就不會擁有一個好的將來。所以，茂名的文化水平更有利於市民接受我們的培訓機構。
5.顧客 茂名居民的收入水平在全國範圍內還算可以的，而現在每個家庭都只有一個孩子，父母總是想給孩子最好的條件，所以在教育上的投入佔家庭總支出的比例是很高的。這為我們進入市場提供了良好的條、件。但是，就消費心理來說，人們受品牌效應的影響，總是喜歡選擇那些名字比較響亮的培訓機構，這於我們來說是一個亟待解決的問題。
四、市場競爭力分析
(一)市場定位
市場定位前我們首先進行了市場細分。基本上按照目前中國國內的情況來看，首先是從年齡劃分，這是最直接的，也是家長們最關心的。比如說在學齡前的兒童4到6歲，我們把它劃分為幼兒階段的孩子學習英語。小學階段我們稱為少兒，比如從7歲一直到12歲這個階段的學生。這兩個階段就是我們定位的目標市場。當然除了年齡以外，對於整個市場也可以根據價格來劃分。比如說中低端的，20到40人一個班級;再就是高階，10個或者是10個以下，投入外教的一些教學。我們定位在中低端，30個左右的孩子一個班級。
另外，少兒英語培訓出錢的人不是直接享受服務的人，出錢的人是家長，是給自己孩子買這個產品。因此我們得服務於兩個群體，一
個是教學群體，就是孩子;第二個就是出錢的家長。
(二) 4PS分析優勢
1.產品策略
對於家長和孩子兩種群體我們會提供不一樣的服務，比如對孩子，除了激發他們的學習興趣，培養他們的學習策略，使他們在英語學習當中有一定的成就感。對於家長來說，除了讓他的孩子能學習成績得到提高之外，還要教給家長一種正確的育子方法或者是家庭教育觀。在家庭教育這個行業，不管家長是博士還是小學生，對孩子的教育都是從零開始。對現在的家庭來說，一個家庭就一個孩子，家長面對孩子是困惑的，他們需要來自於學校，來自於社會、來自於教育專家給他們的幫助和建議。
2.定價策略
在進入市場的初期，我們的定價目標是維持生存、實現順利打入市場、儘可能實現市場佔有率最大化，同時也要保證教育教學質量，為後期的繼續發展壯大積蓄力量，我們主要採取成本導向定價法，在充分考慮產品成本和競爭者的產品定價的前提下，在《價格法》、《反不正當競爭法》允許的範圍內，我們應該努力將價格打到很低。但同時考慮到顧客的消費心理，他們會認為價格太低沒有任何保障，價格太低會影響教育質量，所以考慮到我們的市場定位，我們會把價格調整到中檔水平。
3.分銷渠道策略
我們主要採取零階渠道，即由培訓中心直接聯絡顧客，節省了僱傭中間商費用，也消除了消費者對中介機構不信任導致的生源流失。
4.促銷策略
對再次或多次參與培訓的學生給予一定的折扣。這也是一些品牌機構正在採用的促銷手段。但是與他們相比，由於成本上的優勢，所以我們在促銷上擁有更大的折扣餘地。
採用內部人員進行推銷。由於是我們自己創辦的培訓中心，機構內部人員對待工作都應該是相當熱心，所以推銷起來也會盡心盡力。作為大學生，我們的內部人員知識廣博、文明禮貌，口才和心理素質都不錯，推銷起來比專業人員應該是毫不遜色。
五、調整方案
(一)網路營銷
在網際網路絡高速發展的今天，網站正成為教育機構進行形象展示、資訊釋出、業務拓展、客戶服務、內部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，全方位互動式教學，全面提升教育質量和師生之間的互動。
網路營銷方案：
1、網上招生——拓寬培訓中心生源。網路是資訊展示最全面、最豐富的載體，要想得到學生的青睞，培訓中心必須在網站上展示儘可能詳細、豐富的資訊，以增強學生對培訓中心的瞭解。
2、網上校園——開闢培訓中心與學生家長交流新空間。網路已成為學生每天所離不開的工具，利用網路的互動性，與學生、家長展開聯絡，不但可以增強彼此感情，瞭解學生、家長的想法，也可以展示學生豐富的創造力和想象力，活躍培訓中心氣氛，提升培訓文化。
3、校友之家——累積長遠的品牌。校友的資源積累可以為培訓中心帶來最好的口碑傳播。透過組建網上校友會，不但可以讓校友們認識交流，積累人脈資源，也可以讓校友們成為培訓中心推廣的“活招牌”，吸引學生的加入。
(二)一對一私人外教
考慮到現在的培訓機構很多，市場上的競爭也相當激烈，作為毫無背景的新培訓中心，顧客的信心可能還是不足的。所以，我們還想到了一個調整方案——一對一私人外教。這是市場細分後的另一個市場定位，主要是面向高階群體。其特點是能夠保證教育質量，針對每一個孩子的興趣愛好和英語水平，為他們量身打造學習計劃和學習方法，讓孩子能夠隨心所欲的與老師進行交流，可以在最短時間內最大程度上提高孩子的英語水平。
英語創新創業專案計劃書2
1.公司介紹
發起設立的，以西安市新東方學校為依託，以扶風縣學校，個人，幼兒園，培訓企業為主要客源市場的創業公司。公司性質為有限責任公司。
1.1請外教一對一學習，私人外教服務
找外教來有針對性地教學生們，是能夠有效地幫助學生們取得快速的進步的。請外教首先要確定自己的學習目標，然後老外家教會在初始的`測試中幫助你發現潛在的語言和溝通上的問題，例如發音、口音、語法、語調、詞彙、聽力準確性和聽力敏感度等，從而制定恰當的學習計劃和輔導方案。學校外教招聘服務找外教從事專職的校內教學工作需要一個完善的流程方案和可靠的質量控制。瀋陽金牌英語針對不同學校、院校聘外教提供相應的解決方案。我們在請外教的渠道選擇和成本控制上有著獨到之處，確保學校所聘外教質量。
1.2企業英語培訓服務
完善的質量管理和流程控制，全面的前期需求分析。協助企業發現問題，分析問題並尋求可實施的解決方案，最終透過企業英語內訓解決問題。 企業跨文化培訓服務分析跨文化形成的原因，探索跨文化溝通和交流的技巧和方法，並根據企業實際情況協助企業部署跨文化管理方案，找外教來組織實施。我們將冰山理論整合到跨文化培訓策略中來，以尋求更高質量的培訓效果。瀋陽Homestay 住家外教服務找外教的另一個低成本的策略就是請住家外教，和住家老外一起生活，一方面您能獲得更多的外語練習機會，一方面還能獲得一定的經1.3.1農村英語教育的缺點
農村小學開設英語教學課程存在許多困難和問題，一是師資嚴重不足，教學質量難以保證;二是師資整體質量不高;三是教育教學設施配套困難。現在的小學英語課程，雖說內容並不複雜，但是課程範圍擴大，內容更加廣泛，因此也就對教師的水平提出了更高的要求，特別是新課程對學生的“聽”和“說”提出很具體的標準。但實際上現在不少農村小學的英語教師往往不具備良好的聽說能力，教師發音的不規範幾乎是普遍現象，影響了教學效果。
1.3.2需要外教的人群
1.學英語多年，卻不能自信地講英語的人。
2.在講英語時過於害羞不敢開口的人。
3.英語發音不準確的人。
4.需要短期提高工作、旅行或學習方面對話能力的人。
5.鍛鍊英語聽說，提高高考、託福、雅思德國各類英語考試成績的人。
6.想學英語，但是沒有時間參加培訓班的。
1.4 管理團隊
總裁：白耀華
營銷總監：宋惠
市場分析與調研：王石磊
資訊和產品服務：吳楠
人力資源：徐志森
財務分析：凱魔
1.5 投資與財務
公司投資28萬，由公司發起人共同出資8萬，並申請銀行貸款20萬。其中最大股東佔公司股份的25%，預計五年後，主營業務收入將達到300萬，利潤近88萬，當年還本。1.6員工薪水
外教每月薪水2000元，按月結算.每週六天兩天課。早晨8點到11點，下午3點到6點。每天6小時。1.7學費
每位學生每小時50元，5人以上可優惠100元，按日結算。
2.產品和服務
2.1行業背景
2.1.1全國外語培訓行業背景
中國是一個擁有13億人口的國度，其中少兒及青壯年幾乎70%，近九億人口，他們可以成為英語學習的潛在市場。學生們將學習英語作為找到好工作的必要條件，而對海外市場越來越重視的中國公司，也也鼓勵員工學習英語。高收入
和好工作的誘惑，推動了教育消費的快速增長。中國是一個尊重知識，崇尚教育的古老民族，為了孩子的未來，父母可以數十年勒緊腰帶省吃儉用，但在孩子讀書開銷上卻出手大方，決不吝嗇。實際上，教育投資已成為中國家庭一項最主要的支出。根據調查，中國人的教育開支目前已佔到所有消費開支的15%左右，僅次於食品消費。也有經濟學家指出，中國95%以上的行業和產品已基本滿足了供求平衡或供大於求，唯獨教育遠遠未滿足需求，仍是賣方市場，英語教育尤其如此。有關調查顯示，當前國內英語培訓市場的市場總值已接近200億元，全國的英語培訓機構總數量不下5萬家，儘管已出現區域性競爭過熱現象，但英語培訓市場在未來一段時間內仍將保持高速增長，到2010年我國英語培訓的市場總值可望達到300億元。外語培訓市場“錢景”誘人，外語培訓行業這塊肥沃的市場也成了眾多品牌教育機構的必爭之地。比較著名的外語培訓機構有新東方、新動力、亞美歐、環球雅思、新航道、賽思揚格、英孚、戴爾、澳美、博頓、昂立、巨人、李陽瘋狂英語、世紀博文、學易佳等。
2.1.2遼寧外語培訓行業背景
陝西省的外語培訓機構眾多，但外語培訓這塊蛋糕巨大，即便分到一小塊的市場份額，利益也是相當可觀的。一些比較著名的外語培訓機構在陝西省西安市等縣城開辦了分校。例如新東方、新動力、環球雅思、英孚、李陽瘋狂英語等等。國內的多數英語培訓機構主要業務是考試英語培訓，市場份額大概佔50%。實用性英語培訓大概佔15%。然而，在口語培訓這方面還存在一定程度的缺口。中國人學習英語最薄弱的地方莫過於口語表達，而口語在交流中是極其重要的。所以在遼寧省，乃至國內，口語培訓這片市場是有很大潛力的，它的前途不可估量。目前口語培訓約佔市場份額的35%。隨著大家對英語口語重視程度的增加，相信在不久的將來，這片市場的競爭也會加大。
2.1.3私人外教口語家教
陝西省法門寺外教公司提供的私人外教在他的本族語的聽說交流訓練、快速閱讀理解訓練、深度寫作訓練以及跨文化交流等多方面均獨當一面，擯棄“老外家教=老外+家教”的傳統觀念，具有一般的英語外教公司所不具有的三大特點：針對性、專業性和互動性。
2.1.4服務物件
針對幼兒園小朋友(Young Kids)：選派略懂中文、有耐心、有豐富的小朋友教學經驗的外教，通常每次輔導1-1.5小時，教學中融入遊戲、兒歌、故事、舞蹈等快樂元素，輕鬆活潑的教學將會在很大程度上激發小朋友的學習興趣，使小朋友對英語流連忘返。外教可根據小朋友的英文基礎選擇適合的輔導教材，常用的教材包括：劍橋、朗文、新概念、學樂、巧虎等等。通常外教會以一本教材為主線，整合其他教材的適合的內容進行輔導，進度更靈活，效果更好。
針對中小學生(Teenagers)：選派中小學在職的一線外教一對一輔導，他們比較瞭解中國英語教學現狀(重讀寫、重考試，輕聽說、輕應用)，以提高口語會話能力為主，同時教授好的聽說技巧，強化發音，幫助中小學生營造完美的英語環境，在交流中學習和進步，在同齡人中英語口語出類拔萃。
針對成人(Daily English)：目標就是讓客戶實現英語的“脫口而出”，基本無障礙地和老外交流。客戶將在和外教一對一的學習中獲得更多的開口機會，完全地暴露出自己口語中可能存在的問題，同時客戶也將瞭解到更多的外國文化，糾正發音，建立起說英語的信心。
2.1.5服務特色以及競爭力分析
★ 細緻而周到的前期專案分析諮詢(Consultation) 我們的外教顧問能夠為學校提供從外教需求分析、招聘預算、聘請外教、招聘面試到外教老師的管理和後期持續服務的全面諮詢服務，以保證招聘外教專案的有效實施。
★ 面向學校(School Oriented)的定向招聘外教解決方案 我們的外教顧問會與學校外教主管老師密切溝通，從學校既有外教招聘方案出發，結合學校自身的特點和優勢，制訂最為有力的聘請外教策略，總之一切基於學校需求。
★ 讓學校更具行業競爭力(Competitive Ability) 我們不僅是教育方面的專家，也是行業競爭中的老手。我們懂得如何讓外教在學校中發揮更大的優勢，凸顯學校外語教學實力。
★ 有效的成本和預算(Budget)控制 瀋陽金牌外教堅持的以學校需求為導向的管理方針能夠確保我們的外教招聘專案組在不超時、不超支的前提下聘請到合格的、高素質的、有經驗的外籍教師。
2.2 企業英語培訓服務
2.2.1服務物件
1.針對正在或者即將與外國客戶打交道的企業。
2.同外國客戶存在溝通上的問題的公司(中方員工與外籍員工存在溝通上問題的企業)
3.為了重要商務會議和演講需要提高英語交流能力的人
4.想使英語交流更加流暢(Fluent),從而有效領先於競爭對手，但又不知道從哪開始，如何開始的人。
首先聆聽客戶企業的內訓計劃與客戶企業共同探討企業英語培訓專案的實施策略和相應流程。我們會從客戶所從事的行業和業務中獲得所必須的知識和資訊，瞭解客戶企業的商業目標;我們將結合既有的企業英語培訓的豐富經驗幫助客戶企業提出詳盡的、可實現的英語內訓需求;我們共同評估這些需求，並將這些需求予以排序，將它們與客戶企業的商業目標做比較，以此我們將提供行之有效的解決方案幫助客戶企業設計和實施實現這些需求的培訓計劃。
2.2.2企業英語內訓的內容
企業英語內訓到底是培訓商務英語還是培訓酒店英語，或是培訓商務談判英語。企業英語內訓到底訓什麼是我們必須首先明確的問題。我們認為企業英語培訓究竟要訓什麼不能簡單地以一兩個既有的培訓標題來概括，初始籌劃階段的需求分析正是回答這一問題的重要步驟。而如前所述的具體培訓內容則很可能會互有取捨，相互參插在培訓過程當中。為什麼很多公司英語培訓的實踐效果真正轉化率不超過15%，原因就在這裡，無導向的英語培訓課程設計將給企業帶來大量的時間和金錢的浪費。
2.2.3培訓質量的高低，同培訓過程也密切相關
我們更傾向於結果導向(Result Oriented)的實施過程，我們認為一個看上去皆大歡喜但培訓後成果轉化率低的培訓專案是不成功的。事實很顯然，很多企業英語培訓專案結束後，員工仍然無法自信而流利地使用英文交流，這個問題顯然不是多背幾條BEC句型，多記幾個BEC單詞就能解決的。我們精心制定了一套一體化推程序序與培訓課程體系，透過5點來部署培訓策略：①目標牽引;②氛圍營造;③培訓實踐;④成果轉化;⑤深度跟進。
2.2.4對英語培訓專案進行評估
成功的公司英語培訓專案：1、客戶滿意，學員受益匪淺;2、培訓內容與成果確實符合企業發展需求;3、在計劃時間和預算內保證培訓質量;4、與客戶保持良好合作關係，有繼續或深入合作意向;5、專案組成員有成就感和自豪感;6、培訓結束後有著較高的實踐效果轉化率。
2.3產品市場競爭力
1.全新而有效的客戶服務理念和外語教學理念。
2.高效服務和高質量的教學而贏得行業競爭力，從而在同行競爭中脫穎而出。
3. “提高各戶的英語口語能力”策略是瀋陽金牌外教的核心競爭力之一，
4. 透明、統一、規範、簡潔的客戶服務流程是我們所追求的競爭力之一。
5. 我們首先詳細瞭解客戶的當前情況和目標訴求，然後再根據客戶的特點制定相應的外教輔導或解決方案，一成不變的服務或產品在日益激烈的競爭市場環境下顯然是很難贏得客戶青睞的。
3.市場機會
3.1市場調研
我們對寶雞市扶風縣地區英語學習群體的需求狀況進行了面對面問卷調查，共收集了1673份網上調查問卷，有效資料為1643份。被訪者基本情況調查 英語培訓市場消費群體型別分析根據調查，目標顧客群分為四類：高中生，初中生和小學生。
從年齡上看，10-18歲為英語培訓的主要需求群體，共佔調查總數的85.14%，處於這個年齡段的人，多為小學生和初中畢業生，也是英語培訓機構盯準的主要目標消費群體。18-40歲佔調查總數的28.8%，處於這個年齡段的人，主要是白領階層，多為工作需要或進一步晉升參加英語培訓，這部分人群具有一定的學習經驗和學習能力，並具有較強的經濟實力，也是不可低估的消費群體。隨著英語的不斷普及，兒童和老年人也加入到這個群體中來。
3.2被訪者在英語學習中的問題調查
學習者自身在英語學習中的主要問題分析
在被調查者中，73%的人認為自己在英語交流上存在問題，57%的人認為自己在聽力理解上有困難。因此，無論是培訓學校還是學習者，都盯上了口語培訓為代表的英語交際能力培養。37%的被訪者認為自己有單詞記憶困難。這說明無論採取什麼方法，一定的詞彙量是不可缺少的基礎。
3.3傳統的英語教學和英語培訓機構存在的問題分析
在被調查者中，認為在傳統的英語教學中存在的弊端主要是：英語交流機會少佔89%，居第一位。在英語培訓機構的教學中這一問題仍居首位，為59%。
第二大問題是課堂內學生人數太多。由於師資，教學裝置、環境等的限制使得現在的英語培訓課程多為大班授課，缺少師生的互動，沒有學生自己練習的機會。
固定的教學日程安排與工作或者其它事情的衝突，也是問題之一。這使一些渴望學習，但有時間衝突的潛在學習者無法成為現實的學習者。
4.英語培訓市場發展趨勢
透過上述分析，我們對英語培訓市場的發展趨勢做出如下預測：
趨勢之一：外語培訓進入理性消費時代，理性消費催化市場細分。因此，各培訓機構必須具有自己的品牌、特色和競爭優勢才能在市場上立足，獲得發展。
趨勢之二：英語學習的群體不斷擴大，英語培訓市場尚有較大的發展潛力。 趨勢之三：培訓質量成為英語學習者關注的焦點。英語培訓提供的是一種服務，而且是長期的、要對結果負責的服務，高質量的英語培訓機構將獲得消費者的青睞。
趨勢之四：英語學習熱點由應試培訓轉向能力的培養，英語交際能力日益受到市場和消費者的青睞!
5. 市場競爭分析
應用波特五力模型以及SWOT分析模型對我們公司內部優勢(strength)、劣勢(weakness)和外部機會(opportunity)、威脅(threats)進行詳細分析，並得出相應結論。
5.1優 勢(Strength)
1、全新而有效的客戶服務理念和外語教學理念
2、人力資源優勢
3、高效服務和高質量的教學而贏得行業競爭力，從而在同行競爭中脫穎而出
4、“發音糾正與口音重建”策略是瀋陽金牌外教的核心競爭力之一
5、透明、統一、規範、簡潔的客戶服務流程是我們所追求的競爭力之一
6、信譽度高
8、團隊優勢
英語創新創業專案計劃書3
一，公司介紹以及活動
以漾濞僑盛企業為依託創辦的私人英語培訓學校，針對漾濞縣小學，初中，高中生，英語從教人員以及廣大英語學習愛好者開辦的英語培訓學校。公司性質為有限責任公司。
1.1大班教學(針對考試)
聘請退休英語教師，以大班制進行針對考試的教學。教學內容主要是語法和詞彙，旨在提高學員英語考試成績。
大班分為三個等級：小學組，初中組和高中組。
教師需要針對不同層次的學生制定相應的教學內容和計劃。
1.2小班教學(針對口語培訓)
小班教學為興趣愛好班，聘請外教有針對性地指導學員的口語發音。同時舉辦各種文化交流活動，讓學員在學習的過程中感受到純正的西方文化。還有針對英語演講比賽的專業培訓，讓學員自信地說出一口地道流利的英語。
1.3 英語話劇比賽
培訓班每年暑假會舉辦一次全縣範圍內的英語話劇比賽。參賽者將用英語表演一個小短劇，評委選出一二三等獎。獲獎同學將獲得由僑盛核桃加工廠送出的大禮一份。
二，運營流程方案
2.1、環境與設施
2.1.1、場所環境
2.1.2、環境設計
2.1.3、配套設施
2.1.4,資金規模： 15萬元，2萬流動資金
2.2、市場
2.2.1、業務流程
制定方案—資訊收集-市場調查-市場分析-市場細分-市場評估
2.2.2、市場條件
2.3、團隊
2.3.1、機構設立與人員配備
2.3.2、選聘
2.3.3、培訓、考核與錄用
2.3.4、薪酬
參見《民辦外語培訓機構薪酬管理辦法》
英語創新創業專案計劃書4
一、企業概況
主要經營範圍： 英語培訓包括：英語語法培訓，英語音標培訓，目的是提高英語應試能力
企業型別
□生產製造 □零售 □批發 □服務 □ 農業
□ 新型產業 □傳統產業 □其他
二、創業計劃作者的個人情況
以往的相關經驗(包括時間)：
教育背景，所學習的相關課程(包括時間)：
計算機專業，英語
三、市場評估
目標顧客描述： 在校小學生，中學生。
想提高英語成績的所有學生
市場容量或本企業預計市場佔有率：
市場容量很大，學校放假了，大多數學生家長都想讓孩子過一個充實的暑假，都想讓孩子利用假期提高自己，加強學習。
所以這個市場很大。
市場容量的變化趨勢：
競爭對手的主要優勢：
1.開辦時間久，有一定經驗。
競爭對手的主要劣勢：
本企業相對於競爭對手的主要優勢：
1.地理位置有優勢。教室通風明亮。
2.有一定的社會關係可以招到學生。
3.有創業激情，有創業計劃，老師有激情，教材有一定吸引力。
4.有獨特的教學形式，情景教學，寓教於樂，主動學習，積極樂觀。
5.獨特的新概念授課方式，發散思維學習新概念，課堂充滿激情
本企業相對於競爭對手的主要劣勢：
1.沒有經驗，第一次嘗試，但是會付出百分百的努力。
四、市場營銷計劃
1.產品：xx
2.價格：xx
3.地點：xx
英語創新創業專案計劃書5
首先我們對概念解說一下：
營業推廣促銷活動策劃書是企業在某一確定時間針對某項促銷活動的整體運作和安排的計劃性文書。
其次是編寫要點
營業推廣促銷活動策劃書通常由促銷目標、促銷物件、廣告表現、基本內容和預算分配等構成。
範文
**家電公司現場促銷活動策劃書
一、期限
自**年**月**日起至**年**月**日止，為期3個月。
二、目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。
三、目的
(一)把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購**產品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在A、B、C三地舉行，藉此活動將**進口家電，重點引向**國市常
四、物件
(一)以預備購買家電之消費者為物件，以F14產品的優異效能為主要誘因，引導購買**公司家電，並利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.效能訴求：
真正世界第一!
**家電!
2.S.P.訴求：
買**產品，現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“**家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產品的優異效能為主要誘因，接力大搬家S.P.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)TV廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15″廣告用CF一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
(四)POP：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分割槽說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
注：“接力大搬家”日期定於聖誕前後，理由有二：
1.聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。
2.聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在**國A、B、C三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)A地200名，B地150名，C地150名，如下表：
表5-4“接力大搬家”幸運獎地域分佈
區別次別
A地 B地 C地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合計200名150名150名
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽籤決定。
1.收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在A、B、C三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，並加以錄影拍制現場，節目於**月**日8點檔播放，藉以宣傳於觀眾瞭解活動內涵，同時剪錄15″CF“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。
2.分兩次抽獎原因：
①早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。
②活動期間較長，可藉抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售高潮，
資料共享平臺
《英語培訓班策劃書》(https://www.unjs.com)。
3.參加資格及辦法
(1)超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買**公司產品價值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。
①如電視5120美元即送5張。
②幸運券填妥寄**總公司。
③三地各分北、中、南三區，幸運券亦分3色區別。
④以1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下：
不限買**家電方可參加，對所有**公司產品均有相互促銷作用。
B.讓消費者依購買額之多寡，持有較多幸運券，吸引力較強。
C.對預算獎額並無差異。
D.經銷商依各產品之在庫金額請領幸運券，可以其為P.R.用。
E.**公司、經銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬，不得
參加比抽獎活動，抽中者如被察覺，視為無效。
(2)“猜猜看”部分
任何人都可以參加，猜三地各區接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另選數字相近之5人，各贈**牌家庭影院一套。**月**日截止。
(3)幸運的.新婚蜜月環島旅遊
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者，同時又是於此活動期間新婚者，另贈蜜月旅遊券兩張，以刺激結婚期**公司產品之銷售。
(4)獎額預算
300萬美元以內。
(五)與上次“超級接力大搬家”改進之點
1.**公司、**公司經銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。
2.活動期間酌情拉長為兩個月。
3.重點在促銷，且此次擬舉辦“經銷商說明會”，幸運券之分配，當較為妥善均勻。
4.用TV做現場節目介紹，並播放15″CF，可使消費大眾對百貨公司之超級市場有所瞭解。
5.積上次經驗，針對百貨公司之簽約，當立下多利於我之條件，不致超出預算。
6.搬家時間全部均定為10分鐘。
7.搬家日，另致邀函，請經銷商到場參觀，加強地方經銷商之協調色彩。
8.報紙及此活動之廣告表現，均重視優異效能並以“接力大搬家”來銷，且媒體選擇趨於大眾格調。
9.媒體運用趨向於廣告面廣，並對超級市場之說明予以加強。
10.整個活動分兩個高潮，促銷效果大，並將試搬提前，對購買慾望之提高，將較有助益。
11.經銷商政策已做全面改進。尤以P.P.物大量補充。指名率高。
12.售後服務，亦將在廣告內提出，在整體配合上，改進頗多。
八、預算分配
(一)活動部分
1.獎額150000美元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2.雜項11000美元
包括P.R.費、主持人費、車馬費、誤餐費等。
3.S.P.費用10000美元
包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。
(二)廣告媒體費用
1.報紙180000美元
2.電視節目170000美元
3.SPOT170000美元
4.雜誌12500美元
5.電臺50000美元
總合計：735500美元
注：①整理費用擬利用工廠臨時作業員兩人協助，不另編列預算。②電臺部分提高為8萬美元。③應增列現場拍攝記錄片多出製作費之費用約1萬美元。④待呈准後，應詳列預算表，並附正式估價單報準。
廣告媒體之選擇分析：
1.報紙部分
為配合“**公司家電”市場開拓，此次報紙媒體和地方性報紙顯見增加，並就此次活動，多發訊息，以助其宣傳。
2.電視部分
改變過去**公司重視高格調之表現與節目選擇，在廣告表現上，採用平易近人的說明方式以SLIDE及CF播放;在節目選擇上，參考**公司提出之10月份收視率調查結果，使其中層階層更為明顯，普遍對大眾做“大眾化”的訴求，如影片、連續劇、綜藝節目的綜合運用。
3.電臺部分
突破歷年來的保守方式，大量播放於地方臺，並擬採用英語、中文配合播出。
英語創新創業專案計劃書6
一：專案簡介
（一）專案名稱：xx教育培訓學校
（二）經營範圍：中小學課程培訓
（三）專案投資：三萬元
（四）場地選擇：婁底市春園商業步行街鑽石街
二：產品與服務
（一）產品與服務定位：人才，將是二十一世紀世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經濟全球化的發展浪潮中，文化也在朝著全球化的發展趨勢邁進，教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。我們經過系統的調查發現，很多人想進行課程之外的學習，但社會上為其提供的場所相對太亂雜，質量難以保證。因此，我們在針對富有人群開設一對一個性輔導課程的同時，還兼顧了那些處於家庭相對困難並且需要再次進行知識儲備的人群。開辦課外輔導機構。
（二）產品與服務內容及方式：課外輔導，就是在學員原有的知識基礎上，對學員進行知識的複習、補充以及對學員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數學、作文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物以及音樂、美術，書法，國學素養等多方面按需進行的課程設定，提供各方面個性化進行輔導。
（三）產品與服務特色：
1.以學員所需的課程為主要的教學內容。
2.教師幽默、有章法進行教學活動的教學氛圍。
3.授課目的明確，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據不同的人群設定了不同的基礎教程內容，又根據其本人偏科現象同期選擇不同的特色課程。
4.除此之外我們還將對即將面臨升學考試的學員進行考試經驗、考場模擬、考場經驗、考場心理、複習重點等多方面感同身受的輔導。
三：行業與市場分析：
全球的培訓熱潮，我們國家也十分重視“家教”的發展，我們只有不斷地改變、創新、進步，才能不被市場所拋棄，才能在競爭激烈的培訓大軍中佔有一席之地。
（一）市場現狀分析
近幾年來，課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數的學生加入其中；同時金融危機的爆發使得許多人看到了知識儲備力量的優越性。可見課外培訓的發展是必然的，是順應時代的潮流。
（二）市場定位
1、目標市場定位：為了課外培訓的長期推廣和機構發展的長遠利益，我們根據市場需求、消費水平、課外培訓發展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析，將立足當地，然後根據後期的辦學情況再周邊輻射，進行擴張，隨後我們將目標定位為全國，達到全國辦學的最終目標。
2、目標消費群定位：社會青年，中小學生及家長。
（三）市場需求趨勢與機構招生規劃
第一年：由於初次辦校，人員數量可能由於人們對我們的陌生，因此不會很多；第二、三年：此兩年由於宣傳及學員效果的影響，會吸引不少人參加進來，而且預計學員數量會超過預期；第三年後:人員會呈基數增加，機構本著“精益求精”的宗旨進行學員教育，考慮到機構的本身容量以及教學人員的數量，會限制招生數量，以保證學員的質量和品牌的質量，這兩年會和前一年的人員數量持平。
（四）市場優勢
下面我們將從市場外部環境和機構內部條件兩方面證明我們進入市場的優勢。
外部環境
一、以當代大學生畢業為培訓教師是我機構非常大的特色。
二、當地經濟發展基礎較好，我們以合理的價位，較高的質量，一定會迎來廣大人民的歡迎。另外，課外輔導越來越受到國家和政府的重視，在當地辦學必將得到當地政府和社會廣大人士的支援和幫助。
內部條件
一、本機構會採取一系列高效的宣傳手段樹立機構在消費者心目中的品牌形象，而當地這樣一個高效文化傳播地帶給了我們一個很好的宣傳平臺，同時我們也會透過本身的優質教學提高機構的知名度。這樣，在機構進入市場時，能使我們率先搶佔市場以及在與同類機構競爭中取得先機。
二、我們機構的師資力量都是各學校各學院畢業的成績好的大學生，都是專門為提高輔導質量專門招聘的，因此，我們的培訓成果必將成為同類競爭機構中的佼佼者。
三、我們很慎重地將學校定在了各縣城的中小學校區附近，為我們的辦學提供了非常大的幫助。
（五）競爭者分析
目前我們的競爭對手主要有兩類：
第一類是專門課程的培訓機構，由於他們辦學時間相對較長，開課內容與我們部分相似的關係，將對我們的生源造成一定的影響。
但是我們也有自己的優勢：首先，我們所教學的範圍比他們廣，不僅有各門學科知識，同時蘊含了指導學員考試等方面的親身經驗，從多方位幫助學員提高知識儲備；其次，我們針對的消費人群更廣，推廣補習的辦學目的也更有利於我們企業生源的擴招。
就第二類補習課任老師來說，由於個別老師開課較早，影響較大，有了一定的品牌效應，對我們佔領一塊市場造成了一定困難，但是他們也有一個很大的缺陷：他們沒有一個固定的教學場所，辦學模式主要以強行灌輸為主，這使得本身不想進行學習的同學心理上難以接受，培訓的質量自然無法提高，效果不明顯。
針對我們與競爭者的比較，我們一定要揚長避短，把我們的特色展現出來，以達到與類似機構相區別的效應，進而讓消費者去認清我們公司與其它公司的不同之處。
四：投資分析與預算
（一）投資分析：
我們的啟動資金是五萬元左右，這對於一個培訓的長期投資來說並不算多。第一年我們機構主要是開啟市場，增加知名度，第二年到第三年，是資本回流的一個上升階段，憑藉深入的宣傳方式和高效質量良好的社會效益口碑，以及預期將收納更多的學員來作為我們資金迴歸的手段，預計能收回成本並有一定盈利。到了第四、五年，我們現有教學裝置及師資力量已經達到飽和狀態，這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴大本地現有辦學條件的同時，將它定位為母機構，開始準備向其他周邊經濟文化區擴張，達到文化推廣和盈利的雙豐收。
（二）投資預算
1：薪資預算：所聘用老師多為在校大學生兼職老師，薪資以底薪+課時費計算
2、場地建設、租用支出預算：一萬元
3、設施裝置與材料預算：一萬五千元
4、廣告營銷預算：一萬五千元
5、其他預算：一萬元
五：營銷策略
“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很瞭解前，做好第一步的宣傳後，才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網路、廣播電臺、報紙、諮詢臺等，形式多樣，各有側重。
宣傳前期，即機構成立初期，影響有限時期，我們將組織進行中小學的巡迴演講，以擴大影響力；
中期，即公司經營了二到三年，具有一定影響力後，我們將以學府名義，與中小學校聯合舉辦“挑戰”比賽，組織學員參加文化交流會及比賽等；
後期，即三年以後，我們將以機構名義開展一場成果展示會，與全國各地其他教育培訓機構派代表來進行一個交流會，以後每年舉辦一次，並將這個活動的品質與規模逐漸擴大。另外還將舉行一年的遊學活動，機構指派兩名管理人員和兩名專業老師一起，分時間段向國內各比較有名的教育培訓機構“發起挑戰”，互相交流，互相學習。
六：風險預測與控制
任何創業專案都存在風險，如何能夠有效的預防並控制各種風險是專案探討之初就應該多方面討論的問題，做為管理者會採取各種措施減小風險事件的發生的可能性，或者把可能的損失控制在一定範圍內，以避免在風險事件發生時帶來的難以承擔的損失。
1、經營場所地理位置：本專案經營場所選在婁底市春園商業步行街鑽石街，在選址上考慮到了產業的集聚效應，鑽石街的各類培訓機構林立，地理位置交通便利，輻射面廣，可吸納一中、一小的學生。
2、對競爭對手的`瞭解不夠。現在的教育培訓行業競爭激烈，在創業初期，機構在宣傳各方面還不足，競爭力還不夠。還有對競爭對手瞭解也不足。這就需要我們在前期工作中做好市場調查，同時加強自身的競爭實力。
3、實際投資超出預算：為了達到一定的招生目標，面對教育培訓機構的激烈競爭和市場物件，我們就必須在選址、招生宣傳、師資力量、基礎裝置等方面加大投入力度，從而導致實際投資超出預算。針對可能出現的這一問題，在機構財務方面要嚴格掌控，多做市場分析調查，將創業成本盡最大可能的降低。
4、管理制度不完善：在機構發展的初期，不僅要發展其效益的最大化，還要注重機構內部的有序合理化。作為初次創業的我來說，難免會出現管理上的漏洞。所以作為管理者，應加強對這方面的管理調控，首先要建立科學合理的薪酬激勵機制，機構的薪酬水平應隨市場工資水平的變化而及時加以調整。薪酬與績效掛鉤，績效薪酬可以把機構與員工的利益統一起來，員工為自己目標奮鬥的同時，也為學校創造了價值，可以達到一種“雙贏”的目的。不僅如此，還要加強學校的文化建設，讓員工能在一個舒適、和諧的環境下工作，增強凝聚力。