【精華】追求的夢想作文彙總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的追求的夢想作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求的夢想作文 篇1
一次拍賣會上，有大批的腳踏車出售.當第一輛腳踏車開始竟拍時，站在最前面的一個不到12歲的小男孩搶先出價：“5元錢.”可惜，這輛車被出價更高的人買走了.
稍後另一兩腳踏車開拍，這位小男孩又出價5元錢.接下來，他每次都出這個價，而且不再加價.不過，5元錢太少了，那些腳踏車都賣到35或40元，有的甚至賣到100元以上.暫停休息時，拍賣員問小男孩為什麼不出高價競爭.小男孩說，他只有5元錢.
拍賣繼續，小男孩還是給每輛腳踏車出價5元錢.他的這一舉動引起了所有人的注意，人們交頭接兒地議論著他.經過漫長的一個半小時後，拍賣會快要結束了，只剩下最後一輛腳踏車，而且是非常棒的一輛，車身光亮如新，令小男孩怦然心動.拍賣員問：“有誰要出價嗎?”這時，幾乎失去希望的小男孩信心不足地說：“5元錢.”
拍賣員停止唱價，靜靜地站在那裡.觀眾也默不作聲，沒有人舉手喊價.靜待片刻後，拍賣員說：“成交!5元錢賣給那位穿短褲、白色球鞋的小夥子.”觀眾紛紛鼓掌.
小男孩臉上洋溢著幸福的光輝，拿出握在汗溼的手心揉皺了的5元錢，買下了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車。
追求的夢想作文 篇2
人生，那個沒有夢想？
人生，那個沒有追求
人生，如纖塵不染的蛛絲。
人生，如唯美雅潔的梅花
人生，就是一個清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時的夢想，記得兒時的我，疊著紙飛機在操場上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買小汽車，與小朋友比賽，看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個小火車，我在小朋友們的面前出盡了風頭
上幼兒園了，幼兒園的老師說：“玩紙飛機算什麼，好好學習長大了開真飛機；做沙雕算什麼，好好學習長大了設計摩天大樓；玩小火車算什麼，好好學習長大了開真火車。聽老師這麼一說，我的讀書的勁頭就更足了，因為我心中有一個目標要去實現。那個時候我還不知道什麼叫好好學習，我只知道老師教的我要會認；老師叫讀的我要會讀；老師讓寫的我要會寫。非常簡單，也沒有什麼壓力，老師叫讀書，我能把嗓子讀啞，還不停下來有時候甚至站在那裡讀書，也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫，因為我想當設計師呀！
上小學了，我才慢慢地發現自己已經不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想；因為我有了墮性；因為我會玩了。這個時候就需要把握住人生的度，我堅信，人生，有付出必有回報，然而，我錯了。由於我讀書沒有以往那麼動勁了於是成績也不如以前了。這時我才發覺自己的生命的意義模糊的剩下了個輪廓，與理想卻有著光年的距離，美麗而遙遠。
於是我又追求現實的，我就利用我寫作的優勢，去尋找我發展的方向。我開啟電腦到網上查詢網上投稿，很幸運，我在網上查到了，可以投稿，並且門檻非常低，正適合向我這樣的學生投稿。於是我就向投稿。你可別說，我就那麼一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發表了。我看行！這就是我發展的方向，最起碼這是我追求的一個目標之一。
同學們行動起來吧！有夢才有希望，有行動才算追求自己的夢想！
追求的夢想作文 篇3
夢想有多大，舞臺就有多大。
——寄那些追逐夢想的日子
小時候，總夢想著能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會，我實現了夢想，站在了屬於我的舞臺上。
那時去年年級舉辦的聖誕晚會，我正巧學吉他半年並能彈許多歌曲了，於是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黃昏，太陽的餘暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習中變得麻木。有時還會有些沒事幹的同學留在教室裡靜靜地聽我彈琴，偶爾也會提出幾個小建議。這是我就會覺得，又同學們一起陪我追逐夢想，那些指尖的疼痛能算什麼呢?
轉眼彩排的日子就到了。我抱著吉他，自信滿滿地走上那屬於我夢想的舞臺。原本以為會輕鬆自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿滿的老師，聲帶早已緊張得發不出聲來。不知何時，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評委老師們疑問的眼神中，我明白了自己不應放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學突然擠進禮堂，大聲對我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學們的鼓勵頓時讓我的自信心又充滿了全身，音樂的細胞充斥著我的血液，靈動的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬於我夢想的舞臺，為了過去辛苦追逐夢想的日子，也為了如今來之不易的機會，加油!”於是，隨著又一遍的前奏，我唱出了第一個樂音。然而，這次彩排也終於換取了老師們久違的微笑和掌聲。
聖誕晚會上，我在親友團的喝彩聲中大步走上那個能展示自我的舞臺。我坐在椅子上，臺上的聚光燈猶如點點星光般為我鼓勁。隨著最後長長的尾音，我在老師和同學們的讚歎與掌聲中順利地完成了演出，實現了期待已久的夢想!
在追逐夢想的日子裡，我明白了唯有付出才有收穫;在追逐夢想的日子裡，我體會了來自同學們的關愛與支援;在追逐夢想的日子裡，我相信了夢鄉有多大，屬於自己的舞臺就有多大!
追求的夢想作文 篇4
在跑步比賽中是那麼矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那麼可愛的“狐猴”；在跳遠比賽中是那麼漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒什麼好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動員。
在比賽場上，個個都是人高馬大。高手如雲的賽場，令人膽戰心驚。媽呀？！一個歲數比一個大。我可沒希望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個個扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了，我在心裡給自己打氣，我拿起壘球，瞄準一個目標，用力一拋，壘球如同一隻白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎麼理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一隻白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預賽已經結束了，裁判在緊張激烈地進行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。如同十五隻吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可輕鬆多了，不論扔第幾名，都可以加分。
“今天是我的幸運日！”我一邊走向鉛球比賽場一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運，只差一釐米，讓我升入了決賽。
老話說的對：有志者事竟成。我心懷夢想，追逐夢想，就會成功，還記得那句廣告詞：超越夢想，不是夢想。
追求的夢想作文 篇5
夢想如同一束燦爛的陽光，照亮我們前行的道路，而我們共同的中國夢如同陽光，灑滿我們心中，我們在夢想的光輝中一路前行。
夢想是什麼?在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想讓我們的生活五彩斑斕，我的中國夢是我心中最燦爛的陽光。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。
我是一個極富同情心的人，當看到有的人受疾病折磨時，我最大的夢想就是成為一名醫生，做一名可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我從小就知道當醫生有多累，媽媽那疲倦的身影給我留下了深刻的印象，但是當媽媽成功救治一個傷者時，她那愉快的神情也是讓我難忘。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。
每個中國人，都應有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
追求的夢想作文 篇6
我拿起那支心愛的畫筆，用心去勾勒出了一幅畫，那是——我的夢想。
我畫的是飛機，柔美的線條，穿梭在潔白的雲彩中，承載著心中的夢想，遠飛，遠飛……——題記
少兒時代，總有太多太多的夢想：要當超人保衛和平；要當富人資助孤兒；要當軍人保衛祖國……這些不切實際而遙不可及的夢想，卻在我兒時的心裡佔有著不可逾越的崇高位置——直到現在，明白了夢想意義，才改變了對夢想的看法。
後來，看到威風的飛行員駕駛著不可一世的飛機遨遊天際時，便立志要當一名出色飛行員，去感受藍天與白雲給予我的心靈洗滌……
但是，我有時會想：當我駕駛飛機翱翔天空時，陸地還能給予我那一份踏實嗎；當我遇到挫折時，還能得到朋友們真誠的一助嗎；當我再一次回首時，我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡，在空中無法收回。不覺中，時光已漸漸流逝，在草地上站起身來，綠了屁股，紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船啊？”我獨自一人望著天空發呆，一切的一切，都不敢去想象……
或許，父親說的對，未來，還有10年的學習生涯，就痛快地賭一場，決心，是我的動力，夢想，是我的支柱，不必過於回首，能看到我所愛的人，和愛我的人。放飛夢想，尋找我的歸宿。若感到孤獨，便回望歷史；若感到悲傷，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
鬆開約束夢想的枷鎖，勿回首，帶著愛你的人給你的愛，讓夢想飛得更高，更高……
追求的夢想作文 篇7
我拿起那支心愛的畫筆，用心去勾勒出了一幅畫，那是我的.夢想。
我畫的是飛機，柔美的線條，穿梭在潔白的雲彩中，承載著心中的夢想，遠飛，遠飛
題記
少兒時代，總有太多太多的夢想：要當超人保衛和平；要當富人資助孤兒；要當軍人保衛祖國
這些不切實際而遙不可及的夢想，卻在我兒時的心裡佔有著不可逾越的崇高位置直到現在，明白了夢想意義，才改變了對夢想的看法。
後來，看到威風的飛行員駕駛著不可一世的飛機遨遊天際時，便立志要當一名出色飛行員，去感受藍天與白雲給予我的心靈洗滌
但是，
我有時會想：
當我駕駛飛機翱翔天空時，
陸地還能給予我那一份踏實嗎；
當我遇到挫折時，
還能得到朋友們真誠的一助嗎；
當我再一次回首時，
我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢
思緒就像一杯打翻了的咖啡，
在空中無法收回。
不覺中，時光已漸漸流逝，在草地上站起身來，綠了屁股，紅了天空
陸地該是一艘多大的船啊？我獨自一人望著天空發呆，一切的一切，都不敢去想象
或許，
父親說的對，
未來，
還有10年的學習生涯，
就痛快地賭一場，
決心，
是我的動力，
夢想，
是我的支柱，
不必過於擔心，
回首，
能看到我所愛的人，
和愛我的人。
放飛夢想，
尋找我的歸宿。
若感到孤獨，
便回望歷史；
若感到悲傷，
就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
鬆開約束夢想的枷鎖，勿回首，帶著愛你的人給你的愛，讓夢想飛得更高，更高
追求的夢想作文 篇8
想必大家小學時，都被老師提問過：你的夢想是什麼？後來上了初中，最大的夢想就是不長痘痘吧。
很快來到高中，夢想，按照父母說的：考個好大學。
終於混上了一個二三流大學，開始渾渾噩噩的四年。
然後畢業了，找了一份薪水還過得去，還算體面的工作，
天天加班，日子平淡如水。
很長一段時間，營營役役的彷彿已經遺忘了夢想是什麼。
而這幾年，這個詞又出現了。
然後問一些人：你的夢想是什麼？
可再過了一年時，你再提起這個夢想時。
不應該只是說說而已。
現實是此岸，
夢想是彼岸，
中間隔著湍急的河流，
行動則是架在河上的橋樑。
現在，問問自己，
你想要的，是一個得過且過的人生，還是你當初期望成為的那個你？
追求的夢想作文 篇9
每個人心中都有一個夢，隱秘又遙遠，真實又縹緲。
而我，獨愛那筆尖之花。
小小的我，對文學便情有獨鍾，愛那優美細膩的文字，愛那精彩紛呈的故事。看著看著，不僅僅有喜愛，更滋生了一些羨慕與期盼。
寒假期間，閒來無事，突然想起寫作，想以此來打發時間。
懷著興奮，懷著激動，開始了敲打鍵盤的時光，每當寫文時，心中便什麼也不顧，腦海中剩下的只有那電腦螢幕上跳躍的精靈，一個字一個字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反覆覆地修改，甚至睡覺時，想著的都是如何構思文章，如何列出大綱，往後的日子裡，我加入了一些文學社，結識了一些同樣愛著文學的人，便經常和他們討論，聊自己喜歡的小說，聊自己欣賞的作家，也時常聚精會神地聽著他們給我訴說寫作的經驗。
偶然點入一個網站，網站首頁碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產生了一個大膽的念頭，我也可以將自己的作品投稿啊，於是，我便把自己寫過的一邊關於雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼，開始耐心地等待起來，幾天後，當我再一次點開郵箱，猛然發現收件箱裡赫然多了一封信，點開一看，啊！原來是我的作品被錄用了！我一下子便激動起來，嘴角的笑容怎麼也掩蓋不住，心中的欣喜氾濫地一發不可收拾，點開對方發來的網站，我的作文展現在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了2.9元的稿費，雖然不多，卻是我夢想的結晶。
我將登上夢想的航船，揚起航帆，駛向文學的浩瀚海洋，尋覓靈魂的溫柔鄉！
追求的夢想作文 篇10
動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對於此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那麼的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那麼的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品後，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閒適後，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的慾望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嚐你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師並不如我想像的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是從小患了小兒麻痺症而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在於不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。