【精品】追求作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的追求作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
追求是什麼?追求是努力去獲取自己想要的東西;是完成自己的夢想;是瀕臨絕境的一股執念。有了追求，才會有努力，有了努力，才會有奮鬥，有了奮鬥，才會有希望，有了希望，才會有未來。所以，我早早地在心頭埋下一顆夢想的種子
屎殼郎為什麼要推大糞?是因為它有追求;禿鷹為什麼要飛上長空?因為它有追求;草兒為何能破土而出?因為它有追求。世間萬物都有追求，人亦是如此。
點點星光，濛濛細雨，我踏上追夢的旅程。天邊劃過一道淡藍色的軌跡，那是流星在向我述說它的努力;曇花暗自飄香，那是它在炫耀它的成功;螢火蟲時而低飛，那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢路途困難重重，雖是危機四伏，我也定要披荊斬棘，踏平坎坷，讓夢想之花盛開。
杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但願人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄託，“食芋飲水，著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個人不能沒有追求，沒有追求的人的生活是毫無生氣的，追求是一個人前進的力量。
有道是：世上無難事，庸人自擾之。愚人的追求是愚蠢，他們追求功名利祿，追求虛無縹緲的虛榮心，而對於真理的實踐、社會的貢獻、科研的探索卻是毫無。他們追求的只是個夢，夢裡的花開了，可是現實的花卻還未含苞待放。我們要做智者，做明智的追求。
在課間休息的我，忽然心口一陣湧動，傳來一股極強的生命力，我知道，那是夢想的花開了，只要有追求，有努力，有奮鬥，就會發現，夢想之花已悄然綻放。
追求作文 篇2
追求是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；追求是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；追求是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一堆冰冷的柴把……翻開歷史的書卷，沿著歷史的長河漫步而去，你會發現古今有追求有理想的仁人志士有很多。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的兼濟天下仁者胸懷的追求；蘇軾波瀾不驚的“一蓑煙雨任平生，”的曠達，此等追求，何人能極？還有錢偉長的“忠於祖國，堅持實現科學救國。”這等追求，怎能不令我們像之學習？當然，我們每個人都有自身的追求。但接下來的這兩位，會讓你會讓你更深有體會的理解、走進“追求”二字。
“大衣哥”——朱之文，他被評委質疑假唱，並讓音響師關掉伴奏讓他清唱。可事實上一曲《滾滾長江東逝水》，依然如楊洪基原聲再現。朱之文的成功來自於勤奮是毋庸置疑的，但最重要的是他堅持追求唱歌三十多年。天天如此，即使是幹活、颳風下雨，從沒間斷過。你瞭解的，在農村裡一個生活不是很好的人，天天唱歌，會被人認為是不務正業的。要承受被人的閒言碎語是需要多大的勇氣。
所以，他的成功除了來自與自身的勤奮和天賦外，跟重要的是他對自己夢想的執著追求，幾十年如一日的追求自己的夢想。他屬於這個時代。以他的這種不畏貧苦和艱難執著追求的風致，肯定能走得更高、更遠。“孔雀公主”——楊麗萍，二十五年前，她憑藉獨舞《雀之靈》一炮打響。
從那以後，人們便記住了這位美麗的“孔雀公主”，彷彿她就是孔雀在人間的化身。她在舞臺上，追求有一種深不可測的魔力，一舉一動，哪怕是一個休止符，都有如微風從一泓止水上空掠過，寂靜的身體裡便有了細浪追逐的聲音。她追求讓人動情於自己的感動，自己的發現，她的世界無需用人的語言便能讀懂。她的舞臺總給人以超然、空靈、淡泊、抒情而有自我意識強烈的印象，她是一位真實的“舞蹈詩人”。
這就是她所追求的至高藝術境界。……追求吧，即使前夜哭溼了枕頭，清晨的颶風來襲時，你我仍能迎風佇立。追求吧，即使精疲力盡摔倒在沼澤泥濘，雷電雨暴雨的空隙，陽光探出頭來親吻你我的背影。追求吧，即使無邊的黑暗掩蓋了光明，絕望降臨之前，我為你點燃火吧照亮心靈。
所以，只有啟程才會到達理想的目的地；只有拼搏才會獲得輝煌的成功：只有播種才會收穫；只有追求才會品味堂堂正正的人。
追求作文 篇3
種子衝破岩層的禁錮，奔向光明；雄鷹不懼風暴的陰遏，射入蒼穹；駿馬突破韁繩的束縛，馳騁疆場；海燕衝入猛烈的暴風雨，搏擊風浪。各種生命都在追求理想，都在為理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程，每個人都是世界的過客。思忖自己，如何綻放生命最燦爛的一面，唯有追求。生活是每個人的戰場，追求是最具動力的中堅力量。迎接生活的檢閱，努力追求，才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛，你淡泊明志，不為五斗米折腰，寧可“採菊東籬下”、“種豆南山下”，也不願在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來，照在你緊鎖的額眉上，我知道你在擔憂國運，雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧願過閒雲野鶴般灑脫的生活，縱情于山水，流連於詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真，你有著桀驁不遜的性格，一心想鑄就宏圖大業，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲，你還是率著蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業是你年少時的理想，你終於讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求，你的帝國，隨時間奔向歷史長河……
貝多芬，你不屈服於命運的判決，緊緊扼住命運的咽喉，用心靈去譜寫生命的華章，用生命撞擊黑白琴鍵，奏響命運的交響曲。縱使耳朵失聰，也阻擋不了你對音樂的嚮往和追求。我讀懂了你生命的意義，它如交響樂般跌宕起伏，令人沉醉。你的心靈在奔跑，流淌著天籟般的音樂，奔跑在生命的岸邊，追求命運的交響！
即使沒有陶潛的清高，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無愧於心；即使沒有鐵木真的稱雄野心，我們可以湧向理想的大門，追求自己的人生目標；即使沒有貝多芬的音樂天賦，我們可以勤奮刻苦，探尋自己的人生寶藏。
追求，是我們生命燦爛的法寶。生命不止，奮鬥不息。古來成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，勇於探求之心。自由？約束？拼搏？掙扎？何去何從，要問問自己的心，心的方向，就是追求的風向標。
既然可以不顧一切追求光明，那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中；既然可以飛向遼闊的藍天，那我們就沒有理由懼怕風暴的陰遏；既然可以突破束縛馳騁原野，我們就沒有理由裹足不前；既然可以衝入險境搏擊風浪，就沒有理由畏懼退縮。追求，才是真諦。奔跑，方可顯示生命的卓姿。
每個人的戰場，需要用追求去戰鬥，用奔跑來搏擊。
追求作文 篇4
偶像，就好似人們內心的一束光，因為耀眼才讓人仰慕，才讓人想不斷努力向它靠近。雖然偶像是內心的“白月光”，但我們不能一味地崇拜仰視它，我認為打破它才能到達更好的自己。
一味崇拜偶像會讓我們失去對自己能力的認識，變得自卑，無所作為。如果心中永遠只想著：偶像如此偉大而不可超越，便是把自己侷限了，永遠只隱藏在偶像光芒下的那個小角落中，《師說》中的“郯子之徒，其賢不及孔子。”如果他們也只是一味把孔子當作自己的偶像，又怎會在自己的領域中有一番造旨，讓孔子向他們拜師呢？因此，我們要有“弟子不必不如師”的自信，在崇拜偶像並向它學習的同時，也要有信心去打破它。要知道，偶像也不是完美無缺的，我們可以在其他擅長的領域中有屬於自己的成就。
有的偶像，是我們在追求自己夢想時的一個目標，他活成了我們想成為的樣子。但是我們要告訴自己，他並不是我們追求夢想的道路上的終點站。相反，我們要去打破它，超越它才會前進的動力。
京劇大師梅蘭芳在一次的表演中被一位武術大師打斷，當眾指出他的打戲與人物不符，之後，梅蘭芳在很長的一段時間裡都潛心向大師求數各種武術專業動作。最後，他又對這些動作加入自己的修改，使之與戲劇融合，才能演繹出如此精彩的表演。梅蘭芳是在請教武術時將那位大師當作自己的偶像。但學好武術並不是他畢生的目標，他的夢想是使自己的各項技能都精堪來演繹京劇。
偶像可以指引我們提升自身，但隨著時代發展，他們或許有些過時，只有打破它，才能讓我們更適時。柏拉圖與亞里土多德是歷史中有名的一對師生。若單看兩人的理論無一不是十分傑出的。但在當時一個思想不斷爆發而又更新的社會中，亞里土多德並沒有一味遵循老師的理念，而是透過自己的詩思考，提出新觀點。如果當時亞里土多德只是一味崇拜老師，而無創新突破，那麼他就只是萬千學生中的一個，又怎會流傳至今。
對偶像的崇拜可以從讓我們找到前進的方向，擁有前進的動力。但在此之後，難有打破它，超越它，才能讓我們更優秀。
追求作文 篇5
目標，是追求的唯一目標，那目標，在我眼裡，一直在變化。
幼兒園時，我甚至連思想都沒有，更別說追求了。
到了小學，一到四年級我追求的`一直是成績，到了五六年級，我的生活變得豐富起來，那時的生活，放佛調色盤一樣多彩繽紛，那時的追求是全面的，友誼，體育，成績，交流，那時的我，把經歷全部分散，沒有了固定的目標，就那樣，兩年過去了。
到了初一，我發現了問題，壓力如山倒，把我壓得喘不過氣來，學校竟比在家輕鬆，一個感受發了出來，對啊，家長給予的壓力比學校的還大啊！那時，我的目標，便是努力為成績服務。
現在，在暑假，我在追求什麼，我追求的是英語的完美，開始的追求，放佛像冬天的寒風忐忑不安，堅持就過去了，到了後來，我發現整個暑假全是英語，把我的頭都整大了，但正是這追求，讓我努力下去。
努力追求目標，達成目標後，是多麼愉快啊，成就，因目標而來，目標因努力而來，努力因你而來，你把握著自己的目標。努力追求吧，為了目標！
追求作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是來自20xx級26班的楊佳妮。今天我國旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美
牡丹花好空入目，棗花須少結實成。
這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內在。那麼，什麼是美好的內在？我認為是真誠，善良，高尚的品質。也就是我們傳承千年的真善美。但，請各位想一想，時至今日，我們丟失了什麼？在這裡，我想對所有堅持自身修養，去努力幫助他人的各位說，請你們務必堅持自己的作法，拋開世俗的干擾，在這有些複雜的社會堅持自己的初心，堅持心中的真善美。
何以吾之？今年四月，一中學生在馬路上攔截那些佔用非機動車道的機動車，並對其做法提出意見和批評。同月，一大學生髮現兩名落水兒童，並迅速下水救助，兒童救起後，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質高尚，真誠善良的年輕人在幫助他人。一個正直真誠，一個救人性命，希望幫助他人改正錯誤行為，這本應得到尊重，可他們得到了什麼？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認孩子被救，堅持說大學生是失足落水。正直的中學生被人罵做書呆子，有病。
為什麼我們要去指責這些擁有良好品質，擁有真誠內心的人？為什麼好人做好事被指責，會被曲解報道？為什麼傳承了千年文化的文明國度會出現這樣的社會現象？努力救助他人，不過是本著自己的初心，真誠的想要讓更多的人感受到這個社會的美好。正所謂，社會的美好來自社會上的善良。
我們很多人都抱著質疑，不信任的態度看待社會上的人和事。這其實就意味著我們已經迷失了本質和初心。人之初性本善，我們內心其實都有一顆善的種子，一部分人的，長成了參天大樹，而另一部分人的則被世俗的汙泥深埋消彌。所以，需要改變的人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。
許多人說外國人素質高，外國人修養好。可為什麼不想想，我們身邊，也有這樣的人，並且也可以有更多的這樣的人！雖然現在社會上有最美教師，最美司機這樣善良的人，可我要說，這些遠遠不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長大。南拳普願禪師說：“為平常心，無造作，無是非，無舍取，無斷常，無凡無聖。”我們要用我們這一代人的努力，用我們這一代人內心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會花點時間，但我們正在成長，好人正在長大，我們內心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，並且落到行動上，就可以讓這個社會更加美好，溫暖。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！