蝸牛小學作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蝸牛小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛小學作文1
那天，科學課錢老師在我們帶來的盒子裡放了一隻蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。當我們領到盒子的時候，全班變成了漫畫節目裡的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚的山歌呢！
從那以後，每天放學回到家後，我都要先進書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎麼樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個好聽的名字——“慢慢”，因為它爬得很慢，每30分鐘才從盒底爬到盒蓋上。
它的殼是黃褐色的，亮晶晶的。殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱為褐雲瑪瑙螺。
我家的“慢慢”有一長一短兩對觸角，長的那一對頂端長著一雙大大的眼睛。夜晚的時候那一對觸角就像人走路時用的手電筒，東照照、 西照照，又像盲人的柺杖，如果它的觸角碰到障礙物就會立即轉變前進的方向。小的那對觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪裡有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過去大吃一頓。
有一天，我放學回家發現“慢慢”不見了，我急得連忙叫媽媽；“媽媽，我的蝸牛不見了。”媽媽過來一看，說：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛生，它怎麼就不見了呢？”我開啟盒蓋一看，原來“慢慢”躲在蓋子後背呢！我查了一下專業知識書，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的地方，害怕陽光直射。
白玉蝸牛的肉質肥美，營養豐富，是歐洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’誰敢吃，我就和他拼命！”我對媽媽說。
蝸牛小學作文2
觀察蝸牛科學課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇裡捉到了兩隻小蝸牛，按照老師說的方法，我找來一個小紙盒，把溼的泥土放在盒子裡，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裡給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裡。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。
“開飯”的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裡，我心裡想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。第二天下午，科學課上，透過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮排自己的“小房子”裡。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！
蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。透過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。
蝸牛小學作文3
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜，我一回到家，看見兩隻白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子裡。
他的殼是棕色的，長得很像一個大海螺，他最喜歡吃包菜葉，還有青瓜、樹葉。當我把包菜葉放進去的時候，剛開始蝸牛兄弟還毫無反應，我真擔心它們太挑食，會餓死的。我等了好長好長時間，蝸牛兄弟才漸漸甦醒過來，津津有味地吃了起來，好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了，可以倒入一些清水，水裡沒有氧氣，它們的觸角就會慢慢伸出來，好像在巡視周圍有沒有壞人似的，我就用手碰了一下它的觸角，它們的觸角就馬上縮了回去，過了一會，它們的觸角又伸了出來。下面短一點的觸角就像一個雷達，指引蝸牛前進，蝸牛的腹部就像一個大吸盤，可以把自己粘在牆壁上，可是爬起來真叫慢，它爬過的地方會留下一種粘液，這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我們一個學習蝸牛這種堅持的精神！蝸牛的氣孔就像我們的手掌，可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”，一般白天它們都宅在家裡，大部分都是晚上出來活動。
我決定繼續養這對蝸牛兄弟，我一定會發現更多有趣的事情！
蝸牛小學作文4
今天是我爺爺的生日，正巧科學老師讓我們捉幾隻蝸牛，觀察觀察。
吃過晚飯，我迫不及待地奔向菜田，我用手電筒在菜面上照來照去，可是連一隻蝸牛的影子都沒找到。爺爺趕了過來親切地對我說：“傻孩子，蝸牛是在大白菜的背面的。”我翻開白菜葉子一看，果然，有一隻小蝸牛，它揹著自己的“小房子”正蠕動著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線杆”，“嗖”的一下，嚇得小蝸牛連忙縮排“小房子”裡。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進塑膠瓶裡。
我還想要一隻大的，於是我輕輕地剝開另一棵白菜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。一隻大大的蝸牛揹著它那漂亮精緻的“小樓房”，擺動著兩根“觸動器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個小圓球，科學老師告訴過我們，這是它的眼睛。我發現這隻蝸牛的肚子粘性可大了，這傢伙是硬粘在菜葉上，好像不服氣地說：“我才不會被你抓住呢！”我一用勁把它拿起來放進塑膠瓶裡，心想：這回你可神氣不起來了吧！
捉蝸牛給我帶來了無窮的樂趣。
蝸牛小學作文5
今天，我在樓下的牆壁上捉了一隻小蝸牛。它全身縮在殼裡不肯出來。
我把小蝸牛放在潮溼的地上，想讓這隻害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮排殼裡，像消失了一樣。他的背上揹著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家裡來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長。看著看著，我的腦海裡出現了一個問題：小蝸牛沒有腳怎麼保持平衡呢？我找來《十萬個為什麼》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
蝸牛小學作文6
在一個心情愉悅的早晨，我決定去公園做運動，因為昨天剛下了一場大雨，所以許多生物都出來和人們打招呼。就在剛開始運動沒多久，我發現了一隻右大又肥的老蝸牛，我對他產生了好奇心，於是停下來好好觀察他。但沒多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。
因為發生了那起事件，所以我更加留心於它，還好他的殼只有些許裂痕，並無大礙，所以它就繼續行走，讓我發覺了耐心的可貴，他一直努力的往目標前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實實的以自己的速度朝目標前進，不耍些偷雞摸狗的招數已打成目的。
我也發現蝸牛十分獨立，自己揹著保護自己的殼，不向蚯蚓需要鑽進土裡躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節蟲只能在有保護色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨立呢!
從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話說：棒打出頭鳥，不能強出頭，有耐心你會等到機會的；俗話也說：靠山山倒，靠人人跑農凡是依靠別人，要學會獨立，否則當別人不在提供依靠時，你要如何？
我也知道了原來微不足道的小東西、簡單的事物也可能蘊含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說不定能得到啟發呢！
蝸牛小學作文7
我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍，經常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動不動地粘在那裡，我觀察了好一會兒，它才移動了一點。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個蝸牛的身體就縮排殼裡了，隨之，這個蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個泡沫盤上，然後再在一個透明的杯子裡放一些沙子，再弄來一些潮溼的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環境。我把蝸牛放進杯子裡，認真地觀察起來。這時，我發現蝸牛有四隻眼睛！另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽，媽媽說：“我的小傻瓜，蝸牛長的是兩隻眼睛四個觸角的，它的眼睛長在觸角上，你說的其中兩個是它的短觸角。”我聽了媽媽的話，才知道蝸牛原來是和人一樣長兩隻眼睛的。第二天，我發現樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個個小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發現蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼裡一動不動，我估計它睡著了，我想把它弄醒，於是我又做了個實驗。我端來半杯水，把蝸牛扔到水裡並開始計時。大約過了三分鐘，我發現蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動到了杯子內壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結論，蝸牛能在水裡憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
蝸牛小學作文8
從前有一隻小蝸牛，它是蝸牛裡面跑得最慢的，他叫劉劉。跑的最慢也是他的煩心事。
有一天，劉劉去樹上摘果子，結果聽見劉劉說：“哎呀，可把我疼死了!”原來一個星星形狀的果子砸到了他。那個果子渾身冒著香氣，光是看著就讓人流口水呢!劉劉迫不及待地吃了一口：“哇!真好吃!”劉劉說著又吃了一大口。
吃完了，劉劉正想去摘果子。突然，“嗖”的一聲他就到了樹的頂端，劉劉看到了蟻后，就請她掐一下自己的大腿，“哎呀!”劉劉大喊一聲：“好疼啊!”接著她跟蟻后再見。過後又“嗖”的一下跑到了地上說：“這真的不是夢!”
第二天，劉劉遇到了兔子。兔子說：“你可真是個沒用的傢伙，我跳一下夠你跑三百年的，整天揹著你那醜陋的殼子，不知道用來幹什麼，哈哈哈哈!”“那我們來比一比啊，就比跑步吧!“蝸牛劉劉說。“哈哈哈哈，你是來搞笑的吧，就你?想和我比賽跑步?”兔子說。劉劉說：“你要不信，等著瞧!”兔子又說：“那我們把時間定在明天中午十二點，在大象家集合，我看你能耍什麼花招，切!”
第三天，蝸牛早早地來到了大象家，兔子也到了。之後，百靈鳥裁判一說開始，蝸牛就飛一般地衝了出去，等兔子到時，劉劉已經到了。
兔子說：“對不起，我之前不該這樣說你。”“沒關係，過去了就過去了吧!”蝸牛劉劉說。
從此蝸牛劉劉和兔子友好地生活著。
蝸牛小學作文9
我喜歡的動物是蝸牛，我和它之間還有著一段令人難忘的故事。
那天我們上科學課，老師要一隻蝸牛，但是好多人都來不及買，正好我爸爸要去給我買蝸牛，我爸爸便承包了幫10個人買蝸牛。
爸爸買回來的蝸牛，個頭都好大，我從沒有見過這麼大的蝸牛，它們有的像一個吊頂一樣倒掛著；有的蜷縮在螺旋形的殼裡，還有的一直在爬來爬去呢！我選了一隻蝸牛，其它的都給同學們了。我給我的蝸牛起了個名字——"蝸小牛"。
以前蝸小牛很活潑，每天要吃一片菜葉，拉好多便便，還常常爬來爬去。光陰似箭，一晃就是幾個月，蝸小牛不知怎麼了，只吃幾口葉子，也漸漸不拉便便了，也不怎麼活潑了。我拿去給科學老師看，問到:"它是不是生病了？"老師說:"不是，蝸牛隻是老了。"這時候我才知道，原來蝸牛老了是這個樣子啊！慢慢的蝸牛離開了人間，離開了我，就這樣走了，因此我很傷心。
這就是我和蝸牛的故事了，也是我最難忘的事了！
蝸牛小學作文10
蝸牛，是人們在生活中常見的一種小動物，它看似很笨，行動緩慢，常用來形容動作慢吞吞的人，而這一特點，也創造了他堅持不懈，不怕困苦的精神。
在我家的樓下的車房有一面牆，生活著大大小小的蝸牛，我經常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來。有一次，我把它們放進一個比它們大好幾百倍的大魚缸裡，過了幾天，我發現它們消失了，仔細一看，原來它們爬到了牆上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐裡，沒有陽光、空氣和食物，對於原來有吃有睡，有陽光沐浴的蝸牛來說，這個密封罐簡直就是一個地獄，過了好長一段時間，我開啟罐子，發現它們竟然繼續地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。
其實在我們的生活中也有不少“蝸牛”，存在我們的身邊，如：默默無聞的清潔工、堅持不懈的`建築工人，還有戰爭時期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會不斷地努力，我長大後也要當一名“蝸牛”。
蝸牛小學作文11
清明假期，我們住在鄉下外婆家，鄉下可好玩了！
那天下午，我剛和小夥伴約好，準備去踢球，就聽到外婆在小菜園裡叫著：“啊，我的小青菜怎麼這樣了！”原來，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現在每個菜葉上到處都是一個洞一個洞的，難看極了。我也沒留意，就出去玩了。
天黑之後，吃過晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著棉襖，套著雨鞋，拿著手電筒。我連忙問：“外婆，你幹什麼去？”外婆說；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過去。
我們來到菜園，外婆走到青菜地旁，開啟手電筒，往地裡一照，啊！每張青菜葉上都爬著蝸牛，原來都是蝸牛惹的禍。外婆說，清明來了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩裡鑽出來了，他們最愛吃菜葉。可不要小看他們，一個晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿著朔料袋，彎下腰開始捉蝸牛。一個，兩個，三個……數也數不清，我看外婆忙不過來，就叫來了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負責打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會，我們就捉到了一小袋，媽媽開玩笑說：“明天我們就學法國人，燒一碗蝸牛大餐。”一個多小時過去了，我們累得都直不起腰來了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會好一些的。”我真的覺得蝸牛的繁殖能力實在太強了。
蝸牛大多數晚上出來吃菜葉，夜裡捉蝸牛實在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！
蝸牛小學作文12
我有一個好朋友，你猜它是是誰？它就是我養的小蝸牛，一隻即可愛，又調皮的小蝸牛。
小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼，裡面住著它的身體，一對細細圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅遊，生活得有滋有味。
小蝸牛喜歡住在稍微潮溼而且光滑乾淨的地方，所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸，魚缸裡稍微加了一點水，中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發現小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閒地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什麼？我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼裡不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會，小蝸牛就偷偷的從殼裡露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險解除後，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。
這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。
蝸牛小學作文13
從前，在一片茂密的森林住著一隻小蝸牛，她本來生活得很好，可就是整天找不到她的房子。
有一天啦，森林裡的小精靈來到了這兒，看到她這個情況，非常的想幫助她，就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊，可喜歡了。
她在新房子裡又蹦又跳的，高興極了。心裡想啊，我要能天天呆在這麼漂亮舒適的房子裡該多好啊。就這樣，她在房子裡呆過了兩天，到了第三天啊，小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害，她心裡想啊，“我不行了，不能再呆在家裡了，我一定要出去找東西吃。可是，我一出去房子怎麼辦呢？”
怎麼辦呢？怎麼辦呢？怎麼辦呢？小蝸牛在家左走走，右走走；左想想，右想想，終於她一拍腦袋，有了。小蝸牛想到了一個什麼好辦法呢？原來她想到的是：“我可以把房子背在自己的身上，這樣房子整天都跟著我，我就不會找不到，或者被別人拿走了啊。哈哈哈，我太聰明瞭。”於是小蝸牛就揹著她的小房子出去找吃的了。
可是從此以後，她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想，這樣也好，從此以後我的房子就不會被別人拿走了。
所以，今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。
蝸牛小學作文14
只有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多麼的弱小啊，可他無論到什麼地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨後的清晨，我在公園裡散步，在草叢裡發現一隻正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那隻蝸牛看似累極了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那麼的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多麼的平凡啊，可是蝸牛經歷過的風雨只有他自己知道。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出於好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘後他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那隻蝸牛，他雖然不強大，可他用自己的力量保護自己，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
蝸牛小學作文15
如果你問我誰可以獲得“蝸牛大使”的稱號，那我會不假思索地回答：“當然非我妹妹莫屬。”
我妹妹可不是一般的慢，而是很慢很慢，慢得不可想象，她曾經破了吉尼斯紀錄：做作業做到十一點多。她一到家，第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗，然後又慢悠悠地盛飯。好不容易幹完了這件事，我們的肚子都已經圓鼓鼓的了，盤子裡的菜也早已被我們消滅得一乾二淨。妹妹無可奈何，只好自己一個人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯，作業本也找了好一會了。終於做好了所有的準備，我都把作業做完準備睡覺了。哎誰叫她動作這麼慢呢？這就是報應啊。晚上我起來上廁所時，竟然發現妹妹才動了幾個字！我差點暈倒在地。月明人靜的夜裡，只有我家的燈還是亮閃閃的，裡面還有一個小孩在做作業，那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業。
我妹妹的慢在班裡也是出了名的。每一次作業的最後一名非她莫屬。有一次，老師叫她回答問題，可她半天也沒有反應，同學們都等了半節課，她才不緊不慢地站起來，然後又思考了半天，才不慌不忙地說出了答案。這時候，大多數的同學在看書，還有少數的同學在睡覺，就連老師也開始玩起電腦來，大家都把她當成了空氣。很快，下課鈴響了，一節課的內容就是等妹妹說出答案。
妹妹幹什麼都慢，就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鍾，同學們都等不耐煩了。
哎，真是個名副其實的慢慢公司的總經理。