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重拾自信作文

重拾自信作文四篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的重拾自信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

重拾自信作文 篇1

  今年的春遊,對於我來說,是一個與眾不同的春遊。因為,這是我病後初愈的第一次集體活動。出門前,我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進來:激動、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學們會對我怎麼樣?我的心中充滿了疑惑。

  來到學校,儘管做了充足的心理準備,但同學們的態度還是令我大吃一驚!我一走進教室,三十七個不同的聲音卻異口同聲的叫著我的名字。那種親切、溫馨、喜悅,就好像在歡迎一個久別的親人回家一樣,歡迎我回歸五(2)這個大家庭。我被同學們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍著,在同學們眼中我還是原來的我。

  我們出發了,坐在車上,在我看來一切都是那麼美好,就連那平時看來喧鬧、嘈雜的馬路,也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春遊的目的地是孤山公園,那裡的柳樹冒著嫩綠的小葉子,生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放著,告訴我們春天來了。我們也踏著春天的腳步來了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯嘆曰:“梅花已老亭空鶴,處士長留山不孤。”今天,林逋先生一定不會孤單,因為有我們這些天真爛漫的同學陪著他!

  春遊已經結束,但我會永遠把它放在我心裡,埋藏在我的記憶深處。老師、同學們不經意間流露的真情,對於我來說確是一種比天還高比海還深的情意,是它賦予我力量,讓我重新拾回信心,面對一切,因為我知道,不論遇到多大的困難,我有一個堅強的大家庭可以依靠。

  

重拾自信作文 篇2

  不少人因為這樣那樣的原因缺乏自信,在這裡我要把一句話送給這樣的同學——自信都是自己給自己的,有了氣勢有了恆心,不怕沒有自信。

  或許如今的你對生活已毫無信心,認為對於未來、對於人生,前途與命運已經看不到任何的'希望,但是,不要灰心、不要放棄,古往今來,無數名人曾經也有過這樣的經歷,它啟示著人們:自信使人的雙眼炯炯有神,賦予你不竭的動力,懦弱與自卑會讓人縮手縮腳,止步不前!

  著名的美國總統羅斯福曾經是一個自卑、膽怯、對生活失去信心的人,這一切都是因為自己的體質薄弱和先天性的殘疾。未來在他眼中毫無光明,後來他讀到一本書,其中有一段文字深深地感染了他:?人們雖然不能選擇自己的身體與相貌,但是不要灰心,不要氣餒,後天的努力與自己的信心會如一盞明燈照亮你自卑的心房,並且永駐心中!羅斯福深受感染,彷彿得到了重拾自信的良藥,最後努力學習、讀書,終於變成一個堅毅、大膽、樂觀的人。他不僅克服了先天的缺陷,也練就了強壯的體魄和超常的本領,成為了美國曆史上最有作為的總統之一。

  或許我們總會尋各種各樣自卑的理由放棄自己,但請相信只要你放下包袱,努力拼搏,就會創造不一樣的人生,重拾自信,成功就在不遠處。

  自信是一縷陽光,讓你的心靈即使在失意的冬日,也能感到溫暖如春;自信是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪,也沉著堅定;自信是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴,也能依然沉靜。願我們每個人的人生都充滿自信。

重拾自信作文 篇3

  人生路上難免會有障礙,但跨越之後就會擁有希望,擁有自信。 ——題記

  上初中時,我的成績總得來說還可以。但是我 有一個始終改不了的缺點——粗心。它對我來說 是致命的弱點,因為它我吃了許多虧。

  記得今年中考,在考數學時,因為我的粗心4 分從我的手中悄悄溜走了。雖然最終成績還不 錯但那4分也可以改變我的命運。我很後悔但 那已成為無法挽回的事實。

  人人都說:“吃一塹,長一智。” 但是上高中的 我還是沒有記住中考的教訓,最終又一次地品嚐到了粗心的惡果。

  那是我上高中的第一次考試,當時的數學卷子 並不難。但卷子發下來那鮮紅的分數把我驚呆了。68分,在全班排倒數,這個分數像把利劍刺在了我的胸口,令我非常痛心。因為我從來沒有考過這麼低的成績。這個分數對我來說無疑是一個晴天霹靂。我想哭,但我還是把眼淚忍住了。看著試卷,我的心裡無法平靜,尤其是看到那些打紅叉的題我都會做,我的心裡就更無法平靜了。我很難過,很後悔,後悔我為什麼這麼粗心。就這樣,那一節課我都沒有聽進去,因為我的心裡很亂,我好像對自己的數學失去了信心,覺得未來一片黑暗。

  晚上,我看著試卷,心裡很明白考這麼差都是 因為我粗心。但是,粗心這個毛病如何去改正呢?因為粗心這個毛病我從小就有,要能改正,我早就改了。但為了我以後不再考這麼差的成績,我心裡暗暗發誓:一定要改。

  我認為要徹底改掉這個毛病不能操之過急,要 一點一點改正。首先,在做題之前讓自己的心平 靜下來,因為心裡不平靜是無法做對題的;其次在做題時不要著急,要認真讀題,瞭解題意後再做;最後,做完題後檢查一遍,看是否有寫錯的地方。這些看起來都很容易做到,但對於我來說,卻不是那麼容易。記得有一次,在做題時由於著急,沒有認真讀題,結果又一次地粗心將題寫錯,幸好在寫完時我又將題從頭到尾地檢查了一遍,發現了那道錯題,將它改正過來,避免了由於粗心而犯的錯誤。從那以後,我時刻提醒自己不要粗心。漸漸地,因粗心而做錯題的現象也很少發生了。自己成績也漸漸漸提高了。

  這次數學模組考試,我按照自己的要求認真讀 題、審題、做完題後認真檢查。最後考了一個不錯的成績。心裡挺高興的,覺得生活充滿了陽光,周圍的一切都變得那麼美好。自己對數學又充滿了 信心,對於未來又有了美好的憧憬。

  人生的道路是坎坷的,在未來的生活中我們還 會遇到各種障礙,但只要我們相信自己,沉著面 對,頑強拼搏,勇敢地去跨越這些障礙,就一定 會達到成功的彼岸。

重拾自信作文 篇4

  作者:郭曉豔

  看過一篇文章,一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯,女士看了選單以後,覺得每一樣菜都貴,可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子,不但點了主菜,還點了飲料和甜點,他要點紅酒,她拼命阻止。飯吃完後,她感動萬分,認為她的男朋友真是慷慨,也答應了他的求婚。好久以後,她才知道這家餐廳有兩種選單,女士看到的是非常昂貴的選單,男士看到的卻永遠是價格公道的選單。

  這和教書考試有什麼關聯呢?

  從小到大,包括當老師後,只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷,然後評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋,有的黯然失色,甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生,造成程度高的學生吃不飽,程度低的學生吃不了。

  看這則文章時,我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課,拿到上學期的成績,發現分數相差特別懸殊,100分的試卷有的學生80分以上,有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生,其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不願學”,以致上課時昏昏沉沉,說到學習,說到考試,沒有一點信心,甚至感覺在同學中間,在家長眼裡找不到自尊而產生自卑的傾向。

  我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質,在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的願望或預料一定能夠實現的心理,是自己相信自己的情緒體驗,是對自我力量的充分估計。充滿自信,不畏艱難,則容易實現目標;反之,則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響,甚至會影響學生的一生。

  怎麼提高學生的自信心?我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測,每次小測我都親自將考卷發給每一位學生,然後認真批改、判定、打分,這學期期末結束的時候,生物成績的平均分比平行班多十分左右,每位同學的成績都有較大的提高。

  讓我談及教學經驗方法,我說我給了學生“命根”, “分分分,學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步,增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷,甲種非常難,乙種中等,丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生,乙種考卷發給生物程度中等的學生,程度不高的學生每次拿到丙種考卷,所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測,都拿到至少60分,對於這些同學來說,60分已經不容易了。在過去,他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分,也就是因為他們的分數不錯了,他們開始不再對生物恐懼了,上課的時候也會注意聽課,掌握了較為紮實的基礎知識。