3分鐘小學生自我介紹彙編9篇
當進入一個陌生環境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編整理的3分鐘小學生自我介紹9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
3分鐘小學生自我介紹 篇1
我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。
我的頭髮短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什麼》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在裡面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，媽媽叫我吃飯，我在看書，沒反應過來，結果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發覺，結果被媽媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服，被《十萬個為什麼》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數學應用題沒有加括號，結果扣六分，考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
3分鐘小學生自我介紹 篇2
看著鏡子，我看見一個文靜的男孩。那就是我，王錦凱，今年11歲。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個禿頂的大鼻子下面長著一張不大愛說話的小嘴，還有一對能聽到細微聲音的耳朵。
我性格很膽小。每一次，媽媽叫我向親戚朋友問好，我總是說不出口，媽媽只好向親戚說：“這孩子不懂事，不愛說話，別見怪。”記得有一次，爸爸媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸媽走後，我躺在床上睡覺，不知怎麼，下起大雨，我不敢睡覺。這時，外面忽然傳來咕嚕咕嚕的聲音，我心想：媽呀，小偷來。於是，我把身子縮排被窩裡，動也不敢動。過一會兒，外面的聲音停，我壯著膽子出來看。唉，原來是飲水機在作怪。我這才放心去睡覺。還有一次，媽媽帶我去外面遊玩。突然，前面竄出來一條狗，衝著我汪汪大叫。我見，顧不得多想，立刻撒腿就跑，跑到最後還摔一跤。媽媽走過來，對我說：“你真是膽小如鼠，膽大如虎啊！”我聽媽媽的話，臉有些發紅。
這就是我，一個興趣愛好廣泛，開朗而又膽小的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇3
我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲，我家住在水晶島，我在高新一小上學，是三年級九班的同學。
我活潑可愛，性格開朗，我喜歡跑步、唱歌，畫畫。我長得並不高，尖尖的下巴，有一對水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子，經常愛穿一雙粉色的運動鞋，藍色的褲子，黃色的衣服。
我除喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經常跳計數跳、前挽花、後挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩專案。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時，才跳137個，現在可以跳150個。如果下樓玩時，我都會帶上跳繩。
我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業時，和考試時字寫的太小，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長對我的期望。
這就是我，大家知道嗎？我是一個愛運動的孩子，你們願意和我交朋友嗎？
3分鐘小學生自我介紹 篇4
9歲的我生活在一個溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，主我的心靈受到冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關愛他人的美德。
在這個學期胸身負班長一職，深知責任之重大，由此我時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的`好幫手：同學的表率。
我同許多同齡的孩子一樣，熱愛著學習，熱愛著校園。不斷地培養著良好的習慣和創新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區優秀學生”和“全國小學生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。
在充滿生機勃勃的校園裡，我勇躍參加各項集體活動，從中建立同學之間的友誼和集體意識。
但過去的成績並不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。
3分鐘小學生自我介紹 篇5
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮髮，身高1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚！”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎？想和我做朋友嗎？
3分鐘小學生自我介紹 篇6
我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裡又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
3分鐘小學生自我介紹 篇7
大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裡那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家裡的書我都翻個遍。漸漸地，家裡的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書櫃上，有時看得眼睛痠疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然後把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。
3分鐘小學生自我介紹 篇8
我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經聽說過，考試前，只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了，為了數學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起床了，趕緊對外婆說道：“外婆！起床啦！我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅！”“啊！吃這麼多幹什麼？”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來。“別問這麼多了！”我急切地對外婆說道：“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃了一根油條跟一塊大餅後，肚子已經有點脹了，可是為了我的100分，最後我還是把這塊大餅給硬塞進了嘴裡。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這麼飽，但是我可以考個100分，何樂而不為呢？
到了數學測驗的時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始髮捲子了，只聽，“小秦，100分！”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊！當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題，立刻向老師告發，於是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”，我頓時像洩了氣的皮球一樣，心裡有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什麼大餅，什麼油條，什麼100分啊！都是迷信，壓根就是迷信嘛！我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這麼脹，肚子都快要爆了！這時我心裡像打翻了四味瓶：鹹、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚裡摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦！是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。。。
這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬萬不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點，怎麼辦呢？
3分鐘小學生自我介紹 篇9
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育專案的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裡，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?