實用的樂於助人作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的樂於助人作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
樂於助人作文 篇1
張曉鍵很樂於助人，我們全班同學都喜歡他。
一天下課，我和李雲浩在課室裡玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗戶的邊上，流出了血。我趕忙開啟醫藥箱，找了找，沒有止血貼。張曉鍵看見了，飛快地坐在自己的位子上，找了找書包。過了一會兒，他拿出自己的那張止血貼，很有誠意地說：“給你吧！”我邊接過止血貼邊說：“謝謝啦！”然後，我立刻把他的止血貼貼在了我的手臂上。他走過來關心地問我：“還疼嗎？還有什麼要我幫忙的嗎？”我不好意思地說：“不疼了，謝謝！”
我想：我一定要學習張曉鍵樂於助人的好品質。
樂於助人作文 篇2
我有一個好朋友，她叫劉梓璇。她非常樂於助人。
英語課上，老師要進行隨堂小考。我急忙開啟書包，卻找不到筆袋。昨天晚上寫完作業，忘記裝進書包了，現在打電話叫家長送已經來不及了。我心急如焚，卻又無可奈何，只能向同桌劉梓璇借筆了。
我碰碰她的胳膊，說：“劉梓璇，你借我一支筆嗎？”劉梓璇驚奇地問：“你沒帶？”我點點頭。她埋怨我：“怎麼不早說！”她一把抓過她的筆袋，掏出鉛筆、橡皮、尺子、黑筆、四色圓珠筆和修正帶，一股腦塞給錢。我覺得她的筆袋裡幾乎沒有文具了，就說：“四色圓珠筆你自己用吧！”“那怎麼行，語文課得用的！你拿回去吧。”“No！你用你用。”我看著她那誠摯的眼睛，只好收下所有的'文具。“謝謝你！”我在心裡向她道謝。
數學課時，我又出問題了，沒帶卷子！我在桌洞裡翻來翻去，心裡自責道：“你咋這麼糊塗？”沒有卷子，我也沒有心思聽老師的試卷分析，不死心的翻書包、翻桌洞。劉梓璇輕輕碰碰我，把她的卷子往我這邊推了推，正好放到我們中間。我這才反應過來，趕緊坐端正聽老師講課。
劉梓璇總是在我需要幫助的時候，熱心幫助我，她是我最好的朋友！
樂於助人作文 篇3
一天晚上，涼風習習，山羊爺爺吃完飯，拿著柺杖，興致勃勃地來到公園散步。走著走著，他被美麗的風景吸引住了，一不小心滑倒了，柺杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了，馬上跑過去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還跑到不遠處把柺杖撿回來。山羊爺爺親切地說；“小白兔，謝謝你，你真是個好孩子呀!”小白兔說：“不用謝，山羊爺爺，這是我們應該做的。您下次走路要小心點。”說完，他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。
真是一隻樂於助人的小白兔啊!