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助人作文

助人作文彙編7篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的助人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

助人作文 篇1

  進入了初中,來到一個新班級,我認識了很多新同學,可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當然最深刻的還是她樂於助人的特點。

  小鑫又瘦又小,看起來是一個文靜聽話的女孩,我們倆可以說是一對“反義詞”。剛進初中,我第一個認識的就是她,從此我們就成了最要好的朋友。

  我記得那天上午(也就是開學的第一天),我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起,我心裡就像打翻了“五味瓶”,這個同桌怎麼樣?是好同學還是壞同學?……種種疑問向我撲來,使我顯得有些緊張。而小鑫呢,一臉平靜,不時衝我笑笑,使我心中平靜了許多。上數學課時,老師講完題後,給我們佈置了一張卷子,讓我們在課堂上完成。我寫了兩三題,發現了一個錯題,便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了個底朝天,也沒有找到改正液。“到底在哪兒呢?”我嘴裡輕聲嘀咕著。正要翻書包時,看見一個綠色的改正液放在我面前。這並不是我的改正液,難道是天上掉餡餅了嗎?這時,一個銀鈴般的聲音響了起來:“你用吧,下課再找。”原來是小鑫,她借給了我。我對她說了聲“謝謝”。這時,我感到了一種溫暖,向我襲來,這種感覺似乎有過體驗。對了,是小學時同學的互相幫助所帶來的溫暖!在她身上我居然找回了小學時所有的感覺!我心中的所有疑團都解開了。

  還有一回,應該說比這次還深。那次語文測驗,老師發下了卷子,我要來寫時發現文具盒怎麼不見了?唉!我只能暗自嘆息,“真是個馬大哈,連文具盒都忘帶來,真是大笨蛋大白痴。”我在心裡罵自己。又一次,眼前出現了一隻熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆!她衝我笑笑,說:“趕緊寫呀,不然考不好回家要捱罵!”那種溫暖的感覺再次襲來。

  已經開學了兩個月,我有很多次忘記帶這忘記帶那。而小鑫從來都微笑的借給我東西,毫無怨言。我從她身上學到了很多,但最重要的一點兒就是:樂於助人,儘自己所能幫助他人,微笑面對一切。

  這就是我的同學小鑫,一個文靜的女孩兒,一個樂於助人的女孩兒。在這裡,我要再次地向她說一聲“謝謝你對我的幫助”。

助人作文 篇2

  一天晚上,涼風習習,山羊爺爺吃完飯,拿著柺杖,興致勃勃地來到公園散步。走著走著,他被美麗的風景吸引住了,一不小心滑倒了,柺杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了,馬上跑過去,小心翼翼地扶起山羊爺爺,還跑到不遠處把柺杖撿回來。山羊爺爺親切地說;“小白兔,謝謝你,你真是個好孩子呀!”小白兔說:“不用謝,山羊爺爺,這是我們應該做的。您下次走路要小心點。”說完,他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

  真是一隻樂於助人的小白兔啊!

助人作文 篇3

  上個星期天,我和老爸準備去看看門前的那條路修好沒有。

  我們剛一下樓,就看到有三個人在搬一個巨大的櫃子,他們眉頭皺得緊緊的,額頭上的汗珠已不計其數,看樣子是搬不動了。

  看著看著,老爸忽然走了過去,用手抬住了那個櫃子的頂部。不會吧,老爸又不認識他們,為什麼要幫忙呢?我心裡有許多疑問,但是,看到他這麼忙,我只能把將要問世的各種疑問再壓下去。

  只見爸爸費力地往後倒著走。啊,萬一,萬一他絆倒了,櫃子壓到爸爸身上,會不會……想著想著,就開始擔心了。於是,我就用腳把那些小磚頭踢到一邊,把他們將要走過的地面一一檢查了一遍。

  剛到樓前,問題就來了,櫃子這麼大,門這麼小,如何才能進去呢?我們左思右想,百思不得其解,正當大家準備放棄時,老爸說了一句話,讓在場的'人都有了辦法,“因為櫃子太大了,不如我們用繩子捆住,兩個人抬前面,兩人抬後面,進去後再把繩子解開,這不就完事了嗎?”“好辦法!”買主說。他們便行動起來,老爸和那個男人一起抬前面,剩下一對夫婦抬後面,果然,功夫不負有心人,經過大家的努力,櫃子被抬進去了。隨後,我也跟了上去。哇,眼前的一幕讓我驚呆了,他們竟然給爸爸遞煙,他們素未謀面,怎麼可能這麼親熱。

  回家的路上,我問老爸:“你為什麼要幫他們,害得我們不能玩。”他不緊不慢地說:“孩子,你學過‘眾人一條心,黃土變成金’這句話嗎?”“學過呀。”爸爸一邊摸著我的頭,一邊說:“只要大家團結起來,黃土也能變成價值連城的黃金。”我們邊說邊往家走去。

  是呀,只要人們都團結起來,沒有幹不成的事情。

助人作文 篇4

  森林王國裡生活著許許多多的小動物,小獅子阿毛就是其中的一個。它特別愛幫助其他的小動物,當別人有困難時它總是第一個衝上去搶著幫忙。

  有一次,小貓咪咪去河邊釣魚,釣了一條很大的魚。魚太大了,咪咪怎麼也拉不上來。拉著拉著只聽撲通一聲,由於用力過猛,咪咪非但沒把魚拉上來反而自己掉進了水裡。阿毛看見了,奮不顧身地跳進水裡,救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了,它非常感謝阿毛。

  還有一次,小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭,吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨裡了,憋得旺旺直在地上打滾,透不過氣來。阿毛恰巧從這裡經過,連忙蹲下問它:“怎麼了?”旺旺說不出話來只是很痛苦地在地上呻吟著,阿毛見狀趕緊抱起旺旺把它送到醫院搶救。猴子醫生給旺旺做了檢查後發現有一塊骨頭卡在了它的喉嚨裡,它對阿毛說:“多虧及時送來,否則就會有生命危險了。現在我需要給旺旺做手術了,手術結束就會沒事的。”阿毛聽到這兒,一顆懸著的心才放了下來。

  就在這時,猴子醫生大聲喊著:“誰動了我的手術工具?誰動了我的手術工具?”阿毛一聽傻眼了,沒有手術工具怎麼做手術呀!猴子醫生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。阿毛急中生智,它問道:“哪有賣手術工具的?”猴子醫生立刻回答道:“東街的‘好的超市’裡有賣的。”阿毛啊的一聲回答時已經跑出去很遠了。阿毛飛快地跑到超市買回了手術工具,猴子醫生順利地給旺旺做完了手術,旺旺得救了。小狗旺旺感動地熱淚盈眶,是阿毛給了它第二次生命。

  森林王國到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂的故事,大家都希望能和阿毛成為好朋友,向它學習以它為榜樣,幫助其他需要幫助的小動物。

助人作文 篇5

  幫助別人不僅能給自己帶來快樂,也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。

  一天上午陽光明媚、萬里無雲,我去學校上課,下課快放學的時候天空突然烏雲密佈、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,因為沒想到今天下午會下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒時間來接我。我只好站在屋簷下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什麼時候停呀?再不停的話我就不能回家了。”這時,我聽見有人問我:“小錦,你怎麼還不回家呀?”我回頭一看:原來是小亮,他打著傘站在雨地裡,好奇地問著我。“我沒帶傘,爸爸媽媽也有事沒來接我,我想等雨停了再回家。”我回答說。小亮說:“這雨還要下很長一段時間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”於是我們撐著同一把傘一起走回家。

  到了家門口,我特感激地說:“小亮,謝謝你,你真是一個樂於助人的人。”小亮不好意思地撓撓頭說:“不用謝,這是我應該做的。”

  樂於助人的人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因為他能給我們帶來溫暖。

助人作文 篇6

  助人為樂是中華民族一個偉大的精神。而現在這種精神慢慢流失,每個人都覺得自己會遇到碰瓷,警戒心越來越重幾乎沒有人會無緣無故幫助別人。而我遇到了那個人。

  那天,我和媽媽去超市裡買吃的。看見一位阿姨帶著她的寶寶買奶粉,那位阿姨抱著寶寶,把奶粉放到收銀臺上,摸了摸自己的口袋慌張的說了句“我的錢包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她說,哪有人會不給錢就給別人東西的,只好尷尬的說了一句:“你再仔細找找。要不然你好是下次再來吧!”那位阿姨緊皺著眉頭,張著嘴巴,不停搜著自己的各個口袋。望了望四周,大概是想借錢。可是周圍人故意的避開了她的眼神。她嘆了口氣。準備把奶粉放回去的那一刻。

  就在這時,一位中年婦女掏出了錢包,一邊掏錢,一邊問多少錢。收銀員阿姨也嘆了口氣說:“128元。”那位中年婦女掏出錢給收銀員。那位阿姨笑著感激的對她握了握手說:“你電話號碼多少,我下次給錢給你。”那人說:“下次要帶好錢包,13......”那位阿姨開啟手機記了下來。臨走前對那人說了一聲“謝謝”。

  站在她旁邊的朋友對她說:“你就不怕被坑錢。”那人笑了笑說:“現在錢哪裡好掙啊!都不容易,能幫一點是一點兒。”旁邊那人道:“你還真是個大好人。”

  那人彷彿知道我在注視著她,回過頭來,衝我一笑。那笑容像夏天的荷花,雖不燦爛,但卻很甜。

助人作文 篇7

  我有一個好朋友叫鍾可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂於助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鍾可茹等一些同學在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎麼辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鍾可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮豔,更加火紅了。然後,向醫務室走去。

  她總是愛幫助同學;她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;

  她是一個很好的同學。

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