幼兒園小班數學活動方案：瓢蟲找家
活動目標：
1、鞏固手口一致數3以內的數。
2、培養按數量歸類的能力。
3、透過遊戲，提高對數學活動的興趣。
活動準備：
有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片；小紙蟲若干；兒歌錄音：小瓢蟲。
活動過程：
一、遊戲匯入
師幼共同玩手指遊戲：小瓢蟲。
二、利用圖片，練習手口一致數3以內的'數。
透過數瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數，鞏固數數1、2、3。
三、透過遊戲，培養幼兒按數量歸類的能力。
1、遊戲“小瓢蟲抓害蟲”。
透過照顧小瓢蟲，提高幼兒活動的興趣。
2、送瓢蟲寶寶回家，按數量進行分類
（1）讓幼兒把不同數量斑點的瓢蟲寶寶放到對應圓點的樹葉上。
（2）集體驗證。
活動延伸：
1、提供有更多斑點的瓢蟲，供幼兒練習數數。
2、給瓢蟲身上的斑點塗色。