關於青少年沉迷於網路的倡議書（精選15篇）
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於青少年沉迷於網路的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
青少年沉迷於網路的倡議書 篇1
“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在一起。未成年人沉迷網路引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網路，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，xx市xx區衛生健康局向廣大家長和學生髮出如下倡議：
家長我們需要您：
1、以身作則，樹立榜樣
孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是饋贈給孩子最好的禮物，在孩子面前儘量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網路遊戲的依賴。
2、陪伴鼓勵，溝通交流
孩子的成長需要您，當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支援。也許您工作繁忙，也許您被生活所困，但都懇請您多抽出時間多與孩子溝通交流，傾聽一下孩子的心願，瞭解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧親子關係。
3、培養興趣，開拓眼界
孩子的成長需要您，社會不斷髮展，孩子需要廣泛的興趣愛好，需要一個發現世界的眼睛，這樣才會發現生活中有很多比網路遊戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網路遊戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。
孩子我們這麼做
1、遵紀守法，做網路文明踐行者
孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺抵制手機遊戲誘惑，自覺遠離網路不良資訊，文明上網。
2、交良師益友，爭做網路安全小衛士
孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們正確的前進。我們要爭做網路安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。
3、培興趣愛好，做健康生活倡導者
孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自己，增強抵制網路遊戲誘惑的自覺性。
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20xx年11月18日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇2
“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。
為了引導學生養成健康文明的網路生活習慣，防止沉迷網路，抵制網路暴力等有害資訊，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：
一、家長要以身作則，為子女樹立榜樣。
首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網路上誣衊欺騙，自覺抵制負面網路資訊，不沉迷網路遊戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網路，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習為重，利用網路資源提升自身素質，塑造美好心靈。
二、學生要爭做文明上網的踐行者、網路安全的小衛士。
從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網路欺詐、網路暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網路，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。
三、教師要自覺遵守網際網路相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈等平臺，加強學生《全國青少年網路文明公約》等知識教育，透過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育影片，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網路文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自己保護和防範不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，文明上網，讓網路陪伴我們健康成長！
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20xx年11月18日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇3
近年來，未成年人沉迷網路極度影響身心健康和學習，引發一系列社會問題。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網路文化環境，切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷，市新聞出版局向全市網路遊戲企業和平臺、廣大家長髮出如下倡議：
一、網路遊戲企業和平臺要提高政治站位、強化責任擔當，始終堅持把社會效益放在首位，對策劃、研發、運營等人員常態化開展專題教育培訓，切實增強員工責任意識、質量意識、規範意識、專業意識，努力提供健康綠色的網路文化產品和資訊內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網路環境。
二、網路遊戲企業和平臺要全面落實中央宣傳部和國家新聞出版署、省新聞出版局有關要求，認真制定具體執行方案和實施細則，建立實行“一把手”責任制，不折不扣執行向未成年人提供網路遊戲的時段時長和消費金額限制，不得以任何形式向未成年人提供網路遊戲賬號租售交易服務，不得繞過監管機制，透過境外遊戲平臺等向國內使用者提供服務；要加強網路遊戲內容稽核把關，對資訊內容呈現結果負責，嚴防違法資訊生產傳播，以弘揚社會主義核心價值觀為己任，培育積極健康、向上向善的網路文化，自覺防範和抵制傳播不良資訊，確保資訊內容安全。
三、網路影片平臺、網路直播平臺應當大力弘揚社會主義核心價值觀，大力扶持優質主播，擴大優質內容生產供給，有效提升直播平臺“以文化人”的精神氣質和文化力量。應當嚴禁為未滿16週歲的未成年人提供網路主播賬號註冊服務，為已滿16週歲未滿18週歲未成年人提供網路主播賬號註冊服務應當徵得監護人同意；應當向未成年人使用者提供“青少年模式”，防範未成年人沉迷網路直播，遮蔽不利於未成年人健康成長的網路直播內容，不得向未成年人提供充值打賞服務；建立未成年人專屬客服團隊，優先受理、及時處置涉未成年人的相關投訴和糾紛，對未成年人冒用成年人賬號打賞的，核查屬實後須按規定辦理退款。
四、積極倡導社會監督。鼓勵社會各界廣泛參與網路直播行業治理，切實加強網路直播平臺和政府、媒體、公眾間的資訊交流和有效溝通，構建網路直播規範管理的良好輿論環境。網路遊戲企業和平臺應當自覺接受社會監督，有效拓寬舉報渠道，簡化舉報環節，及時受理、處置並反饋公眾投訴舉報。
五、家庭要發揮好第一課堂作用，家長要承擔起第一任老師責任，關注孩子生理、心理狀況和行為習慣，引導孩子進行有益身心健康的活動，預防和制止孩子沉迷網路遊戲等不良行為。
親愛的朋友們，青少年是祖國的未來，保護未成年人身心健康關係到廣大人民群眾的切身利益，關係到培養民族復興的時代新人，防範未成年人沉迷網路需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們信守倡議，從現在做起，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，為未成年人營造清朗的`網路空間。
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20xx年11月18日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇4
近年來，因未成年人沉迷網路引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網路文化環境，切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷，張掖市文化廣電和旅遊局向全市網際網路業界、廣大家長髮出如下倡議：
一、網路服務提供者應自覺遵守國家法律、法規，大力弘揚社會主義優秀傳統文化和道德準則，推進網路文明建設，努力提供健康綠色的網路文化產品和資訊內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網路環境。
二、網路遊戲運營企業應完善未成年人保護機制建設，利用新一代網際網路技術強化網路遊戲防沉迷實名驗證，切實履行網路遊戲運營企業的社會責任。
三、網路影片平臺、網路直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術有效遏制網路不良資訊的製作和傳播，大力弘揚社會主義優秀文化和精神文明，不斷提高網路主播等從業人員的職業素養，自覺接受公眾監督，共建共享清朗網路空間。
四、新聞媒體及網路服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人網路沉迷的有效手段，號召家長、學校共同履行未成年人監護和守護責任。
五、呼籲家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網路遊戲等不良行為。
防範未成年人沉迷網路需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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20xx.x.x
青少年沉迷於網路的倡議書 篇5
近年來，因未成年人沉迷網路引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防範未成年人沉迷網路既是一項系統技術工程，也是社會整體工程，有賴於社會多方參與，仍需同學們的共同努力，現九龍坡區教育委員會向同學們發出如下倡議：
1.明確上網目的，利用網路充實提供、完善自己；
2.規範自身行為，自覺抵制網路低俗之風；
3.遵守網路道德規範，做文明上網的模範和榜樣；
4.宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員；
5.爭做網路文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
6.爭做網路安全小衛士，合理地使用網路資源，學習必備的防護技能，遠離網路暴力、網路欺詐，杜絕不良網路文化、有害網路社交平臺在校園內的傳播；
7.關心身邊同學，奉勸遠離網咖，遠離網路遊戲；
8.樹立牢固的網路資訊保安意識，信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，讓我們高舉網路文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！
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20xx年11月18日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇6
近年來，隨著網際網路普及率提高，網路產業快速發展,部分未成年人自控能力相對缺乏，因沉迷網路引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為營造積極向上的網路文化環境，切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷，十堰市西苑醫院(太和醫院西苑院區)向廣大家長髮出如下倡議：
1、呼籲廣大家長從自身做起，要做適度娛樂的榜樣，做科學上網的榜樣。關注未成年人身心健康和行為習慣，適度使用網路產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做遊戲“推廣者”“代言人”，避免帶來不良的示範作用。
3、主動配合學校開展教育，關注未成年人校內外表現及網路使用狀況。及早發現沉迷隱患，及時引導交流，教育未成年人認清沉溺網路遊戲的危害，增強其判斷力、免疫力，引導孩子“綠色上網”。
2、充分了解未成年人上網需求，常做有效溝通，教育未成年人清醒認識網路這把“雙刃劍”，引導其合理利用網際網路進行學習提升，自覺遠離“低層次”網路資訊，做到對症下藥，而非一禁了之。
4、提高媒介素養，強化對相關技術手段的學習，做好孩子使用網路的引導、監督和教育工作。妥善利用“家長模式”等技術，控制上網時長，預防、制止和矯正未成年人沉迷網路遊戲等不良行為。
5、倡導健康娛樂方式。引導未成年人強化時間管理，培育興趣愛好，合理安排課餘時間及節假日生活，參加有益身心健康的活動，體驗生活的樂趣，降低其使用網路的需求，以幫助樹立健康、積極的生活理念。
“少年興則國家興，少年強則國家強。”防止未成年人沉迷網路是全社會共同的責任，需要社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長。
青少年沉迷於網路的倡議書 篇7
為預防青少年沉迷網路，營造和諧的社會環境，茂名市衛生健康局、茂名市教育局聯合發出以下倡議：
一、青少年
1.制定上網計劃。規劃好上網內容和時間，計劃應內容健康、時間合理，且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到！”
2.培養興趣愛好。培養廣泛的興趣愛好（不少於2個），積極參與家務勞動，參加文體活動，充實和豐富課餘生活，避免網路依賴。
3.樹立人生目標。建立“每個人都是自己健康的第一責任人。”理念，提高自己管理能力；樹立“擔當家庭和社會責任”的中遠期人生目標併為之奮鬥。
4.主動接受監督。虛心聆聽忠告，避免深陷“網路成癮”而不可自拔。
二、家長
1.以身作則。廣大家長要以身作則，做孩子科學上網的榜樣，提高自身的網路素質，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
2.善於溝通。我們倡議廣大家長要常與孩子溝通交流，用傾聽、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙，建立和諧融洽的親子關係。及時瞭解青少年的上網情況，清楚其“數字軌跡”，為青少年提供恰當的引導與教育，引導青少年合理安排上網時段時長，不將網路當作精神寄託。
3.限制上網時間。配合孩子制定上網計劃，行使監督責任。尤其是孩子上網課或用手機做作業時，儘量陪伴在孩子身邊，網課結束後及時收起手機。密切關注孩子晚上的作息動態，嚴格控制孩子睡前玩手機至深夜。
4.合理引導。對有沉迷網路傾向的孩子，不要粗暴的干預。鼓勵家長用“彎腰”或“蹲下”的方式聆聽孩子的心聲，掌握其思想動態，合理引導。但絕不可“低頭”或“屈膝”，始終保持長輩威嚴，要麼不管，管就管徹底。
三、學校
統籌規劃。成立預防青少年沉迷網路工作小組，制定可行的工作方案，廣泛宣傳沉迷網路的危害。
2.開展預防沉迷網路教育。學校是防止青少年網路沉迷的有效阻隔。要透過開展預防沉迷網路主題班會，播放沉迷網路影片、專題警示片，引導學生爭做“預防沉迷網路”的傳播和踐行者；透過開展家訪、召開家長會等方式，溝通協調，整合資源、齊抓共管，為孩子們提供健康有料的“精神大餐”，提高孩子們對網路不良內容的免疫力。
3.組織開展“陽光”活動。開展“陽光”活動，豐富學生文體生活，放飛心情；鼓勵組織最佳預防沉迷網路“排行榜”活動等。
4.開展沉迷網路排查。適時開展學生沉迷網路調查，掌握學生沉迷網路動態，重點掌握有沉迷網路傾向的學生，注重沉迷網路個性化教育，關注特殊個案，鼓勵透過家長轉介專業機構干預等。
青少年沉迷於網路的倡議書 篇8
親愛的同學們:
為了響應中央關於大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質、促進大學生健康成長，並從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯XX年《關於開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》，現向廣大同學發出如下倡議：
一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質。少吃垃圾食品。
二、規範作息，保持良好狀態。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，並且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態。
三、文化校園，薰陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。
四、文明上網，避免網絡沉溺。科學合理的規劃課餘時間，不沉迷網絡遊戲，不傳播網絡謠言，堅決抵制網絡暴力，使互聯網成為獲取知識的工具和娛樂休閒的生活甜點。
我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛鍊的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現在，走下網絡，給大學學習生活以充實的內容走出宿舍，給青春時光以絢麗的色彩。走向操場，給年輕的心以動感的旋律。走向陽光，擁抱屬於你的青春年代!
青少年沉迷於網路的倡議書 篇9
親愛的同學們：
還記得你的“時間都去哪兒了”嗎?
當下，科技日新月異，手機和電腦成為大學生交際的最愛物件。大學生迷茫在網絡的世界裡無法自拔，大學的課餘時間充足，同學們不懂得合理分配時間，只是覺得無聊，沒有事做，為了打發時間，大學生開始利用網絡這一工具耗磨大學時光。小夥伴們只記得英雄聯盟裡的稱霸組團，卻忘了有悖於現實生活的網絡世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍首;完美的男女主角，動聽的音樂旋律，還帶著來自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒有理由抗拒的誘惑，但是當你目不轉睛的沉浸在羨慕或者感概的世界裡時，屬於你的幸福或許已經與你擦肩而去。部分同學雖有決心離開網絡，卻也被心欲一次次戰勝，久而久之許多大學生就產生了內向的`性格，網絡代替了真實美好的快樂，成為生活的一部分，凌亂的生活規律，嚴重影響了大學生的身心健康，所以為了大學生的健康，以及提醒大學生珍惜美好的大學時光，特發出此次“走下網絡，走出寢室，體驗青春”的倡議：
一、正確利用電腦，合理安排利用網絡的時間，鍛鍊自己的自控能力
二、積極參加有意義、感興趣的比賽，以自己的行動填充課餘時間，實現學習、鍛鍊全面發展的概念
三、認真，仔細的對待學習，學習既是一個學生的本分，也是提高自身素質與內涵的基本和重要素材
四、報名自己感興趣的補習班，考取適合自己的證件，為自己的未來打好基礎，鞏固自己的毅力
五、主動與同學們交流，鍛鍊自己的交際能力，並做到為自己的交際圈增添豐富的成分
六、能夠經常去圖書館，那裡不僅是知識的海洋，還是自身價值昇華的黃金地
七、多參加社會實踐活動，包括學校正規的活動和社會兼職等，以做到多方面發展，適應社會的初級階段
八、選擇至少一種運動專案，積極、主動、堅持的鍛鍊，增強自身體質，要有身體健康為萬事之本的概念
同學們請記住，網絡在帶給我們所謂的快樂和放鬆的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患，而這些隱患如果不及時避免，將會嚴重影響我們正常的生活規律。同學們我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取，莫要等到時間流逝不返時，才曉得反省時間去哪了。至此為了自己的未來，請放下這個可能斬掉你未來的屠刀——網絡，讓我們行動起來，關掉電腦，去操場吹吹風，曬曬太陽，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍天裡自由的翱翔，才可以在知識的海洋裡中流擊水、浪遏飛舟。
青少年沉迷於網路的倡議書 篇10
XXX：
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段，不沉迷於網絡遊戲，拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀，充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律。
青少年朋友們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，為自己今後的發展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇11
同學們：
互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了資訊的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的資訊，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良資訊。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網吧。
二、不流覽色情的網站。不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網絡遊戲。網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格遮蔽不良網站，確保個人的身心健康。
百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，為自己今後的發展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇12
親愛的同學們：
隨著我們科技一步步的發達，網絡似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網，手機可以上網，就連我的兒童電話手錶也能上網了。可漸漸地，我發現了網絡這東西也有利有害。
我們可以透過網絡學習書本以外的知識，開闊我們的視野；可以接受遠端教學，我在家裡的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課；電話手錶能聯網，我可以透過網絡用我的支付寶錢包買東西，父母還可以透過網絡連接獲取我的位置，萬一有什麼事情也可以及時溝通聯絡。
不過凡事有利必有弊，雖然網絡能夠提供給我們學習和生活的便利，但如果我們沉迷於網絡遊戲，就會在電腦和手機前長久的盯著螢幕，就會造成眼睛近視、脖子和背部會痠痛，小小少年得“老年病”。我曾經做過這樣一個調查：在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外，有些網絡頁面會有一些不好的內容跳出來，這些內容對我們的心理會造成不好的影響。
現今的生活，不能沒有網絡，但我們又不能沉迷於網絡，青少年要有控制、有節制的合理利用網絡。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網絡的需求和特點，開發適用於少年兒童的電腦作業系統，在手機電腦上安裝一個“學生模式”，對上網內容進行“安全掃描”，彈出來的廣告也只與學生有關，給我們創造一個良好的網絡學習環境。另外，系統可以設定強制休息模式，讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網絡學習課程，引導我們瞭解網絡和善於利用網絡。
同學們，網絡雖好但也不是無害，可以適當的使用但不要過度！親愛的同學們，讓我們行動起來，合理使用網絡吧！
604中隊xxxx
20xx年12月15日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇13
親愛的同學們：
你們好！
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。向全校同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自己約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇14
老師們、同學們：
大家好！
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來，越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯網快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社群的和諧家園，我們向全體老師、同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙；不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，安全上網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
青少年沉迷於網路的倡議書 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行為規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做“四有”中國好網民，自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網民”活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網絡安全的踐行者。
2.上網學習有益的資訊資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網絡誠信的先行者。
4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共建清朗網絡空間，共享互聯網發展成果。
倡議人：xxx
20xx年x月x日