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計算機專業實習報告

【精選】計算機專業實習報告4篇

  在現實生活中,報告使用的次數愈發增長,報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的計算機專業實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

計算機專業實習報告 篇1

  很快的,署假又過來了,面對最後一年的校園生活,想著剛剛過去的最後一個署假,緊張沉默之後更多的是感慨,印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深,真的說不出是什麼感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,

  兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為記憶體,但緊張沉默之後更多的確實是感慨。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟體,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,於是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程當中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在學校期間學的那些本專業的那些另外的知識,

  以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程當中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求,

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重複很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,

  在工作之餘,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,

  以上就是我署假的實習報告,可能並不是一份很規範報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,

  也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以後很寶貴的充實。

計算機專業實習報告 篇2

  實 習 報 告

  一、實習目的: 透過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。

  1、瞭解平面設計在焦作的市場現狀及前景。

  2、進一步掌握ps, coreldraw,等設計軟體的運用。 3、嘗試把學校裡學習的平面設計相關理論運用到實習過程中。

  4、初探做好平面設計師的方法,熟悉平面設計的方法和程式步驟。

  5、培養人際交往與社交能力,為成為平面設計師作準備。

  二、實習時間20xx年1月1日——4月30日

  三、實習地點:威美(上海)金融偉德服務有限公司

  四、實習內容:平面設計

  五、實習總結:

  即將面臨大學畢業,因為偉德視覺傳達專業,想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家網際網路金融公司做UI平面設計,雖然和我所學的專業有些差異,但它對於我來說是受益匪淺,我所在的公司威美(上海)金融偉德服務有限公司,主要是網頁設計為主,也與繪畫有所偉德,既然選擇這個公司,我就要好好去學,使自己的基礎更牢固,技術更全面,在大學裡學的知識卻不知道如何運用,想偉德多個偉德,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對繪畫對設計的瞭解,找出自身的不足。實習的內容是學習網頁設計(Ps,ai,arp等軟體的使用)。

  在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的對市場的瞭解和對管理層領導上的溝通,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  來到公司,第一天進公司,與經理進行了簡單面談後,部門總監把我分配給偉德經理,偉德經理是我的直接領導,所有工作由偉德經理分佈。第一天來到公司要趕做兩個網頁banner,接到文案後就在網路上搜集大量banner素材,找了幾個適合這次文案的banner然後用Photoshop簡單的修改圖片,第一天沒有做好,幸好領導說第二天晚上再交給他,於是我就乖乖的回家找圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這麼好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在在公司,有壓力,有不懂的就問,這使我受益非淺。

  後來,公司要更改域名讓我參與進行的VI設計專案,讓我們鍛鍊一下自己。公司給了我們一個設計logo的任務。一開始我們設計出的作品並不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。市場部總監看過我的方案後,要我進一步去了解公司的性質和作用,要做出更加符合機構精神的logo。經過兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,要偉德實際,要大氣。同時也意識到了由於在學校實際鍛鍊的機會比較少,在軟體操作上不夠純熟。而且對於公司的要求理解不夠透徹。

  很幸運,一進公司便能參與的APP軟體設計專案之中,正好鍛鍊一下自己。由於經驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什麼。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的偉德設計之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,所以現在什麼都做不好,在軟體操作上還是不夠熟練。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。

  我在工作的鍛鍊中學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中,但如果在公司裡,我們的創意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

  透過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫,開始瞭解掌握了photoshop的小技巧,知道了怎麼去製作圓角矩形方塊、高解析製作、保留選取範圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來偉德設計工作所要面對的問題,如與it工程師的配合,以及對市場部的偉德溝通。

  這次實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領導交流,讓我學會設計師應有的職業道德。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以後的工作中更加成熟、更加順利。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的.努力和奮鬥才能真正地走好。

  班級:視覺傳達1203班 學號:1287078 姓名:趙柳柳

計算機專業實習報告 篇3

  任何知識源於實踐,歸於實踐,在經過大學四年的學習之後,知識理論比較豐富了,就應該把它付諸社會實踐當中,用實踐來檢驗所學,用實踐來創造價值。本人就讀於山東科技大學資訊科學與工程學院計算機專業,今年是大學最後一年,應學校安排,在20xx年2月20日至3月18日期間,在山東科技大學科技園進行了為期4周的實習。山東科技大學科技園是由山東科技大學與地方政府共同建設的“省級大學科技園”,現有數十家研發機構和企業在園區創業發展。科技園是學校學科發展、科研創新、人才培養的延伸基地,是科技成果轉化、高新技術企業孵化、創新創業人才培養、產學研結合示範、學生實習實踐創業就業基地。在這樣一個設施裝置齊全、人才濟濟的良好環境裡,我的專業技能進一步發展發展、職業素質有了長足進步。

  實習期間,我同團隊一起,用C#程式語言在.net平臺上開發一個動態網站——“人事管理系統”。我們所開發的人事管理系統,屬於ERP的一個部分。它單指彙集成功企業先進的人力資源管理理念、人力資源管理實踐、人力資源資訊化系統建設的經驗,以資訊科技實現對企業人力資源資訊的高度整合化管理,為中國企業使用的人力資源管理解決方案。核心價值在於將人力資源工作者從繁重的日常瑣碎事務中解放出來,將更多地精力用於企業的人力資源職能管理和管理決策,保持企業的持續高效運營。 集中記錄、監測和分析所有勞動力的技能和資格,提供決策分析。提高企業整體的科技含量與管理效率,加快企業的資訊化建設。

  對我而言,這是一個比較龐大的系統,開發這樣一個系統,確實是一大挑戰。這個系統要求實現輸入功能、查詢功能、報表功能、列印功能、安全功能、資料備份與恢復功能等。開發步驟嚴格遵循軟體開發的標準流程:需求調研分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、軟體交付準備驗收七步。整個開發過程既充滿了挑戰,也富有樂趣。既飽含了我們開發團隊艱辛的汗水,也滲透著我們開發團隊成功的喜悅。因此,實習雖然只有短短的四周,但我卻受益匪淺。具體有以下幾個方面:

  實習促成了所學的專業知識的融會貫通。大學四年下來所學的課程,理論性和邏輯性都很強,難於理解和把握,而實習正好彌補了這方面的不足。實習讓我與大家一起在輕鬆愉快的氛圍中,把所學的各種零散的理論融會貫通,並綜合運用,使我對所學理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,對資料庫中儲存過程、軟體工程中的白盒和黑盒測試、C#語言中的類等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時,設計與製作該網站,還用到了影象製作軟體

  (Photoshop、Fireworks、Flash等軟體),把自己的藝術細胞充分調動起來,自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地,領導和同事中的高手,在整個網建建設過程中,在很多地方,給予了我耐心且精心地指導,使我對相關的概念和原理的理解和把握更形象、更準確,對我的整個開發程序幫助很大。

  實習成功檢驗了大學四年所學專業知識。實踐出真知,實習使我所學的知識不再是空洞的理論。這次實習是對所學知識的綜合應用,充分發揮了我的創新能力和想象力,使我動手解決實際問題的能力有了很大提高。透過實習,充分將理論與實踐結合起來,達到了學以致用的目的。透過獨立思考、團結協作、查詢資料等各種途徑,圓滿地完成了既定任務,知識順利通過了實踐的檢驗。

  實習讓我懂得了團隊和進步的關係。 因為整個專案很龐大,邏輯性很強,工作量大,同時限於我們的知識、經驗和時間,不是每一個員工能獨立地完成的。它需要透過員工們之間相互學習、相互幫助、團結協作才能保證任務更好、如期地完成。因此本次實習帶給了我們很多溝通交流的機會,大大增進了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人,自稱“然後小分隊”,在整個開發過程中,密切配合、充分交流,不僅出色地完成了任務,而且隊員之間的親近度和信任度也大大加強。

  透過實習,使我係統地複習和應用了所學的知識,增強了我對相關知識在宏觀上的把握和微觀上的理解,使我的專業技能和專業素質有了質的提高。然而,實習中也暴露了不少存在的問題。主要體現在以下幾方面:

  其一是基礎知識不夠紮實。開發這類網站不同於一般網站的開發,它功能複雜、邏輯性很強、安全性要求高,因此對我們知識和技能的要求很高。在開發過程,我在知識和技能方面存在的問題逐漸暴露出來,成為開發中的拌腳石。開發因為知識和技能的限制,明顯落後於某些員工的開發程序。同時,很多問題不得不求教於他人。

  其二是知識面不夠廣。在開發過程中,發現有的知識點從來沒有涉及過,導致開發時,不知道從何入手,開發一度中斷,以致抽出大量的時間來補充相關知識。鑑於此,今後我需要充分利用空閒時間,加強自己對計算機專業相關知識的學習,增加自己相關知識的廣度和深度。學習不僅是從網路上下載學習影片,還應該多向有能力的同行請教。更要儘量將學習的東西及時地運用到實踐中,在實踐中學習。另外,計算機專業相關知識,國內趕不上國際,應該加強自己的英語水平,以便於閱讀國外的相關文章。

  還有就是理論與實踐分離。在開發過程中,經常有這樣的體會,有的理論雖然看似掌握了,但操作起來,遇到了不少麻煩。後來發現,原來問題就出在重理論輕實踐上。正是因為在學校學習期間,把太多的時間和精力放在了課本中空洞的理論學上去了,甚至僅僅是為了應試而學習,這樣學出來的東西,與實際相關太遠。因此,在以後的學習中,不能用在校期間的學習方式,而應該把理論和實踐相結合,使理論得到充分的實踐檢驗。

  總而言之,實習收穫不小,同時暴露的問題也不少。今後將繼續查漏補缺、去偽存真、提升能力。

  實習體會:知識源於實踐,知識的價值透過實踐得以體現。我們不能為了應試而學習,更不能為了學習而學習。在學習知識的過程中,既要注意知識的選擇,明確哪些知識值得學習,哪些知識學習它只是徒勞;同時又要注意把知識的學習同實踐結合起來,充分體會知識在實際中的運用。實習還告訴我,耐心、恆心、細心是做一名出色IT人士的必備素質。

計算機專業實習報告 篇4

  時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月裡,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發現又回到了我的學校。

  一、實習的基本概況

  理論指導:

  生產實習是計算機資訊管理專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節。是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯絡實際的重要課程,所以務必認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。

  聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態度完成實習內容。認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,培養良好的風氣。

  實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  實習地點:xx市xx計算機網路有限公司。

  實習公司介紹:xx市xx計算機網路有限公司創辦於20xx年,致力於解決中國傢俱產業的網路和電子商務應用問題,提供360度全方位網路資訊服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

  實習內容:網站開發 實習過程:

  本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每週五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環境、部門制度與網站開發流程。

  本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網站開發流程的瞭解,產品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。

  第一部分:公司制度類的培訓

  首先是辦理入職手續,領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網路有限公司員工手冊》、《企業文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內容。最後是網站開發的操作規程和安全注意事項來初步瞭解網站開發的流程。

  第二部分:基礎知識培訓

  這項內容的培訓主要是介紹網站開發所要用到的開發工具,開發環境以及各種程式語言的應用等。以至於對網站開發這項工作有初步的瞭解,好勝任接下來的工作。

  第三部分:網站開發流程的瞭解

  這是這次學習的主要內容,全面站開發的流程。為了更好的瞭解網站開發的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐諮詢網站”的網站設計,實習的第二個月,我參與了“公司部落格網站管理系統”的開發設計。在這兩次的實習中,由於自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多程式設計技術不太瞭解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle資料庫設計技術等等。

  面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最後,並且學到很多新知識。透過這兩次參與到網站開發的設計,我對網站開發的流程有了更清晰的瞭解,對網站開發所需要掌握的知識與方法有了初步的瞭解與掌握。

  第四部分:產品基礎知識的培訓

  此項內容的培訓主要是對已經做好的網站所要運用到的技術知識和方法進行初步的瞭解與回顧。以致對自己在以後的工作中有促進的作用。

  第五部分:各部門之間的學習

  這部分的工作內容是瞭解公司各部門工作的內容與性質,以及瞭解各部門之間協調運作的機制與流程。

  二、實習感受

  成績與收穫:

  在學校,我們做的網站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網站的開發可以說是一無所知的。透過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的瞭解與掌握,而且對網站開發所要用到的技術與程式語言(學校沒有學到的)有了初步的瞭解以致於可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收穫比較大的方面。

  工作能力:在實習過程中,我積極肯幹,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習週記,不斷的鍛鍊自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。