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如何寫科研課題開題報告

如何寫科研課題開題報告

  在學習、工作生活中,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的如何寫科研課題開題報告,歡迎大家分享。

  第一:課題名稱要準確

  準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼,研究的物件是什麼交待清楚。

  比如我們省級課題裡有一個課題名稱叫“職業學校學生學習能力與發展能力的研究”,這裡面研究物件就是職業學校學生,研究的問題就是學習能力與發展能力。

  有時候還要把研究方法寫出來,比如“職業教育教學方法的實驗研究”,這裡面研究的物件是職業教育,研究的問題是教學方法,研究的主要方法是實驗研究,這就說的很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什麼。總之,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,要準確地把你研究的物件、問題概括出來。

  第二,課題名稱要規範。

  規範就是所用的詞語、句型要規範、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。

  第三,課題名稱要簡潔,不能太長。一般不要超過20個字。

  定好了課題名稱,下一步就是行動,行動的第一步,是做科研課題的開題報告。

  開題報告也叫課題研究方案,就是當課題方向確定之後,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批准的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。

  撰寫開題報告有什麼意義?

  撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。透過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地瞭解自己為什麼要做這個課題?究竟想做什麼?想得到什麼?怎麼做?能否達到自己的預期目標?若分析後覺得不能,則可以馬上調整自己的方向和目標,使課題目標的達成有可能性,從而避免“大題小作”或“小題大做”。更重要的是,這其中的工作計劃可以成為我們日後開展研究工作的準繩,“言而無文,其行不遠”,有了開題報告,它可以作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導,可以使我們避免無從下手;或者是研究一段時間後,覺得有偏差,它也可以作為課題修正時的重要依據。所以說開題報告對一個科研課題能否順利立題與開展是非常重要的。

  一個完美的課題研究方案,一般包括以下幾個部分:

  1、課題名稱

  2、課題提出的背景及所要解決的主要問題

  3、國內外同一研究領域的現狀與趨勢分析,本課題與之聯絡及區別

  4、課題研究的實踐意義與理論價值

  5、完成課題研究的可行性分析

  6、課題界定及支撐性理論

  7、研究目標、內容、過程、方法設計

  8、完成本課題研究任務的保障措施

  9、預期研究成果

  一、課題提出的背景與所要解決的主要問題

  課題提出的背景主要指特定的時代背景,回答的問題是為什麼要進行該課題的研究,該課題的研究是根據什麼、受什麼啟發而確定的。一般從現實需要角度去論述。例如國家、教育部新近出臺的政策法規,時代的發展、社會的進步、科技的發展對教育教學提出了什麼新的要求;現行學校教育、學科教學等方面存在的問題與差距。例《新課程理念下教學設計的操作性研究》這個課題提出的背景主要來源於兩個方面:一是新課程理念的呼喚,二是新課程實施中的“盲區”。因為新課程理念與教師課堂教學設計間出現了問題,所以就有了這個課題。課題的研究就是要建構新理念與新設計間的立體橋樑。

  因為新要求、新標準、新政策、新理念與現實存在問題,課題研究就是奔著問題而來,為問題的解決而研究。問題是教育科研的支點。課題研究所要解決的主要問題要有針對性、可操作性,這是課題研究的生命力所在。解決的重要問題與提出的背景間有著必然的、照應的聯絡,不能遊離或架空。

  二、本課題國內外研究的歷史和現狀,闡述本課題與之聯絡及區別

  闡述這部分內容必須採用文獻資料研究的方法,透過查閱資料、搜尋發現國內外近似或界於同一課題研究的歷史、現狀與趨勢。

  歷史背景方面的內容:按時間順序,簡述本課題的來龍去脈,著重說明本課題前人研究過沒有?哪些方面已有人作過研究?取得了哪些成果?這些研究成果所表達出來的觀點是否一致?如有分歧,那麼他們的分歧是什麼?存在什麼不足,通過歷史對比,說明各階段的研究水平。

  現狀評述,重點論述當前本課題國內外的研究現狀,著重評述本課題目前存在的爭論焦點,比較各種觀點的異同,闡述本課題與之聯絡及區別,力求表現出自己課題研究的個性及特色。這一部分的內容應力求精當,力求體現自身研究的價值。

  發展方向方面的內容:透過縱(向)橫(向)對比,肯定本課題目前國內外已達到的研究水平,指出存在的問題,提出可能的發展趨勢,指明研究方向,提出可能解決的方法。

  健康的開題報告 

  一、課題的目的意義:

  本課題的研究目的是在休閒這一時代特徵的社會文化背景下分析休閒會所產生和存在的必然性,並透過對國內目前休閒會所的室內空間設計進行全面的調查研究和比較分析,得出休閒會所室內空間規劃與設計的原則。將室內設計的理論知識與休閒會所的實際經營、容易產生的問題以及人們在休閒消費文化影響下的使用需求和消費心理緊密地結合。透過本課題的研究,可以為以後同類的空間設計,包括其中功能性和裝飾性設計提供一定的參考模式,從而為休閒會所的空間設計提供一定的理論依據、設計方法和實踐操作模式,具有一定的現實意義。

  二、文獻綜述(分析國內外研究現狀、提出問題,找到研究課題的切入點,附主要參考文獻,約2000字):

  休閒消費的發展使得社會形態及消費觀念發生了轉變,會所這一舶來品在80年代末至90年代初開始傳入中國大陸,在中西文化溝通衝突和融合下,在休閒消費大潮的影響下不斷演變發展,俱樂部成為以休閒消費為紐帶的一種新興的社交場所。 在《IT經理世界》期刊中介紹,俱樂部起源於十七世紀的英格蘭。1652年,咖啡傳入英格蘭,促進了咖啡屋的出現,此後它成為集餐飲、會客、社交為一體的公共休閒場所。

  最早有關俱樂部的記載是一名英國人在1660年的日記中提到的一個叫Coffee Club的小客棧。後來,咖啡屋由最初的自由開放,逐漸變得更正式、更私密,因此咖啡屋成為某個階層或某種職業人士的活動場所,演變成為俱樂部。俱樂部是商業性會所的一種,它屬於以休閒方式交往的集體空間。這類空間的出現可以追溯到古羅馬時期的卡拉卡拉浴場,它不僅僅是一個浴場,這是一個包括公共圖書館、健身房、花園、會議室和購物中心的休閒娛樂場所,具有重要的公共社交功能。在英國,會員俱樂部是英國上流社會階層創造出的一種排他性的社交場所。這種俱樂部的內部陳設十分考究,鋤古香古色的房間和美輪美奐的裝飾,俱樂部內都還設有書房、圖書館、茶室、餐廳和娛樂室。商業性會所則脫胎於俱樂部的模式,受到沙龍文化的影響,它是在西方文化和中國文化衝突與交融中演變而來的,是舶來文化本土化的產物。在20世紀初新文化運動中,俱樂部文化也影響著中國。

  19世紀30年代的新月會是一個沙龍形式的文化俱樂部,徐志摩、邵詢美等人都曾是該會的會員。香港會是我國最早也是香港歷史最悠久的俱樂部,它是在1848年英侵佔香港後成立的。北京最早的一家會所皇傢俱樂部成立於1990年,是由境外投資,引進國外高檔俱樂部的經營與管理模式。1994年開始,北京相繼出現了高階商務會所一京城俱樂部、長安俱樂部、中國會、美洲俱樂部,這四家會所被稱京城四大富人俱樂部。這些會所均地處城市中心位置,室內裝修高檔,其中,除了中國會以餐飲為主,其他三家均有恆溫泳池、健身房、會議室等齊全的休閒、商務活動設施。商務會所的宗旨是搭建強勢、有效的商務交往平臺。 休閒是發展的產物,是人類社會進步的標誌。《休閒會所的室內設計》這篇文章中寫到,人類社會每跨入一個新時代,休閒時間就會延長。當人們的基本需要得到滿足後,必然追求休閒、娛樂等高層的精神享受。休閒的大眾化使得人們更加需要休閒活動的場所,於是休閒娛樂場所蔚然成風,如主題餐廳、咖啡廳、酒吧、 KTV、洗浴場等被大批興建。當消費大眾開始蜂擁出入這些場所時,中產階級為了表現自己與眾不同的消費能力與水平,便開始尋找更有檔次、品味和更為私密的休閒交往場所。這時原來的娛樂中心、休閒中心、

  健身房、酒吧等紛紛改頭換面,發展成為休閒會所。有時候,中產階級可以改變或重新整合某些社會功能空間,從而創造出新的休閒方式和休閒空間。因此,會所這種本身帶有階級身份的私人聚會場所也在消費社會的背景下被賦予了新的'階層意義及空間功能。休閒會所在生氣勃勃的消費大潮中開始走向大眾、走向流行、走向時尚。會所成為大眾傳媒不斷製造的生活品味中能夠代表身份的新樣式。但同時,由於大眾對會所概念理解的侷限性,大眾也常常被會所這一名稱所誤導。

  很多休閒會所都只是披著會所稱號的外衣進行棋牌、茶秀、上網或健身等休閒娛樂的活動場所,並沒有體現出會所空間作為一種室內空間型別在規模、功能、空間構成及創作的自由度上表現出獨特的藝術風格。其原因主要是因為經營者只考慮經濟利益,不考慮會員的實際需求,認為會所中設定有功能多樣的休閒娛樂設施就足矣,毫無設計可言。許多學者對會所也做出過研究,但大多數休閒會所還忽略使用人群特徵與層次以及會所本身的休閒交往性、可變性、適應性和使用性所形成的不同的空間及空間體驗,往往在功能設定上缺乏主題特色,定位不準確。一方面導致了一些會所在設計上片面注重其環境的豪華氣派,在專案配備上盲目攀比高檔齊全,但卻往往陷入經營資源利用率不高、裝置空置、負債經營、難聚人氣的困境。另一方面則表現在會所追求藝術風格獨特性上的急功近利。為了吸引消費者的眼球,會所室內設計極力想要網路天下之風格特徵於一身,同時安排儘可能多的特色空間,如歐式風格、鄉村風格、中式風格、地中海風格等,希望人們在此享盡各個歷史、地理條件下的風情,導致它們被不倫不類地強行捏合在一起。這些休閒會所中存在著文化定位不合理的狀況,對於文化資本、經濟資本、社會資本分析不清楚,對設計大眾的習性沒有深入瞭解等情況。

  在這種情況,會所設計的結果只能流於表面形式,而無法真正的受到青睞。本課題透過對休閒時代基本概況的研究,以及休閒生活方式的改變帶來交往心理和消費觀念轉型的分析探討,瞭解到休閒俱樂部這一新興的休閒消費空間形成的背景、對社會發展的意義以及其室內空間設計發展面臨的問題。根據面臨的這一問題,對休閒會所的室內空間設計做系統化的研究分析和探討,結合市場營銷的相關知識從專案的定位分析、功能設定、空間組到其他空間要素設計都做了比較系統和深刻的探討,並且對目前我國優秀的休閒會所設計案例進行分析,構思出MUSIC俱樂部的室內設計方案,對休閒會所室內空間設計的各個環節要素進行系統的分析研究。

  三、課題研究的內容、方法和預期目標:

  1。本課題研究的內容是:

  首先,結合市場營銷的相關知識分析設計前期專案定位應考慮到的因素,從而決定俱樂部的功能設定。

  其次,結合設計理論對俱樂部的室內空間組織、流線佈局、穿插滲透、介面處理、色彩質感、照明、傢俱陳設等方面進行比較詳細和系統的研究與分析,初步構建一套較為完善的俱樂部室內空間設計方法,並緊密結合設計方案進行闡述及論證。

  最後, 商務俱樂部室內空間設計的發展趨勢。

  2。課題研究的方法是:

  首先,透過閱讀大量的文獻資料,對會所的起源及歷史演變進行梳理。對休閒及休閒消費概念的界定源於休閒學和社會學的經典論述,有助於研究商務俱樂部在休閒時代背景下的發展特徵研究。

  其次,透過實地調研,案例分析等途徑發現我國現階段商務俱樂部室內空間存在的問題,提出解決問題的建議,求證我國當代俱樂部室內空間設計的基本原則。

  再次,根據調查研究的實際情況構思和研究出設計方案。

  最後,根據研究的設計方案和現在的形勢,判斷出未來商務俱樂部室內設計的發展的前

  景與方向。

  3。課題研究的預期目標:透過理論研究形成比較系統的理論研究成果,最終完成設計作品一套及設計說明一篇。

  擴充套件閱讀:健身房評定標準

  範圍

  GB/T18266的本部分規定了健身房的分等定級原則及評定方法。

  本部分適用於各類開業一年以上健身中心、健身會所、健身健美俱樂部、健身健美培訓學校等健身房的等級劃分及評定。

  規範檔案

  下列檔案中的條款透過GB/T18266的本部分的引用而成為本部分的條款。凡是注日期的引用檔案,其隨後所有的修改單(不包括勘誤的內容)或修訂版均不適用於本部分,然而,鼓勵根據本部分達成協議的各方研究是否可使用這些檔案的最新版本。凡是不注日期的引用檔案,其最新版本適用於本部分。

  GB3096 城市區域環境噪聲標準

  GB9668 體育館衛生標準

  GB10001。l 標誌用公共資訊圖形符號 第1部分:通用符號

  GB17498 健身器材的安全通用要求

  星級劃分

  4。1 健身房劃分為五個星級,即五星級、四星級、三星級、二星級、一星級。最高星級為五星級,最低星級為一星級。星級越高,表示健身房的級別越高。GB/T18266的本部分的標識按有關標識的標準執行。

  4。2 星級的劃分以健身房的清潔衛生、環境與安全救護、裝置設施及維護保養、服務水平為依據,具體的評定辦法按照國家體育行政主管部門頒佈的設施裝置評定標準、設施裝置的維修保養評定標準、清潔衛生評定標準、服務質量評定標準、顧客意見評定標準等五項標準執行。

  規格要求

  健身房的建築、附屬設施和執行管理應符合國家頒佈的有關消防、安全、衛生、環境保護等現行法規和標準的要求。

  1 服務人員從業資格要求。

  1 健身房從業人員必須持證上崗。

  2 不同星級健身房社會體育指導員配比:五星級配備的社會體育指導師(健身類或健美操類)人數不得少於掛牌上崗總人數的50%(且不少於4人);四星級配備的社會體育指導師(健身類或健美操類)不得少於掛牌上崗總人數的30%(且不少於2人);三星級配備高階社會體育指導員(健身類或健美操類)人數不得少於掛牌上崗總人數的50%(且不少於3人);二星級配備中級社會體育指導員(健身類或健美操類)人數不得少於掛牌上崗總人數的50%(且不少於2人)。一星級的掛牌上崗指導員必須為初級以上 (含初級)社會體育指導員(健身類或健美操類)。