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  • 專案教學法在汽車維修專業課程中的應用與探索論文

    專案教學法在汽車維修專業課程中的應用與探索論文  摘要:近幾年來,職業教育研究者們在汽車維修專業教學中,為了創新實踐高效的教學模式,做過了多種形式的探索。其中,將專案教學法應用到汽車維修專業課程中是目前提高學生實踐能力與職業素養的一種行之有效的教學方法。專案教學法是在師生共同協助、配合、實踐的教學活
  • 推進創新環境工程專業實驗教學體系的配套改革構建論文

    推進創新環境工程專業實驗教學體系的配套改革構建論文  環境工程是一門新興的邊緣學科,也是一門綜合性較強的學科。隨著社會對環境保護和汙染治理要求的提高,對高校環境工程專業培養人才的目標提出了更高的要求,為培養出適應社會發展的新型人才,應進一步加強實驗教學改革,以培養學生的動手能力為基礎,逐步提高學生的
  • 構成設計在風景園林專業教學實踐改革中的效果論文

    構成設計在風景園林專業教學實踐改革中的效果論文  1構成設計  構成設計,是運用點、線、面、空間及其簡單的幾何圖形要素,在二維、三維空間中來反映現實生活中存在的構成規律,並構成十分豐富的畫面。主要以透過黑白的或色彩的形體對比、交錯、重疊、相加、相減、遞增、遞減、排列組合、物理量、心理量、尺度等手法組
  • 加強電氣專業實驗教學的改革探索與踐行論文

    加強電氣專業實驗教學的改革探索與踐行論文  1.引言  實驗課是高等教育教學中的重要組成部分,其教學目標一般包括以下幾方面:①透過自身經歷和體驗加深對理論知識的理解;②學習基本的實驗技術和操作技能;③培養綜合運用知識與技能分析和解決具體問題的能力泡括創新能力)④透過實驗過程培養嚴謹求實、科學的工作作
  • 軟體技術專業創新教學策略及分析的論文

    軟體技術專業創新教學策略及分析的論文  一、軟體技術專業創新教學的意義  1.1順應時代的潮流  在社會高速發展的時代,知識經濟開始走入人們的生活,社會對各方面人才的要求已經發生了根本上的改變,在以往陳舊教學觀點下所產生的,只注重理論知識積累的人才已經逐漸被社會所淘汰。在這樣一個時代,各方面的人才都
  • 網路技術專業實訓教學專案設計分析論文

    網路技術專業實訓教學專案設計分析論文  引言  根據職業教育的理念“基於專案教育和學習”為指導思想,本人對網路技術專業的核心課程《網路技術專業生產性實訓》進行專案教學與實踐,以任務驅動為導向,運用一體化的模式進行教學和實踐,並對一體化教學內容的設定、教學方法的設計和考核等方面進行了深入的研究和實踐。
  • 分析維修電工專業現行教學中的不足與改善措施論文

    分析維修電工專業現行教學中的不足與改善措施論文  維修電工專業是職業教育中一個傳統而實用的專業,該專業在課程標準、課程實施、課程模式等方面還存在諸多問題。筆者從事一線教學工作多年積累了大量的資料和實際工作經驗,並在近幾年的專業教學中作了一些探索。  一、維修電工專業的國家職業標準、崗位分析  (一)
  • 有關新手教師的教學準備情況調查研究論文

    有關新手教師的教學準備情況調查研究論文  1 問題提出  教學準備是教師進行課堂教學所必不可少的工作,準備工作的充分與否直接決定課堂教學的成敗。同時是教師自我構思、自我設計的創造性勞動,有助於提高教師自身業務素質和教學能力。而且透過查閱相關文獻發現:對專家教師教學的研究內容集中在專家教師的特徵及培養
  • 中職化工實驗教學開展合作學習研究論文

    中職化工實驗教學開展合作學習研究論文  合作學習作為一種新的學習方式,能夠有效促進學生和學生、學生和教師之間的溝通。讓學生在知識學習的過程中學會與人交流、與人合作的能力,保證教師的教學任務和教學任務順利的達成。所以中職化工教師要不斷深入研究合作學習的規律,根據學生的個性和特徵進行合作學習模式的設計,
  • 高職教學改革現狀及路徑研究論文

    高職教學改革現狀及路徑研究論文  摘要:當今社會知識的更新換代異常迅速,這也對整個高職院校的教學提出了更大的挑戰,傳統的高職教育只重視理論,輕於實際,這種模式根本無法滿足當今社會對整個職業專業的人才需要。而且我國的高職院校所培養的人才就應該是培養操作能力強的應用型人才。因此,這就要求我國高職院校的整
  • 高職實踐教學質量外部保障組織體系研究論文

    高職實踐教學質量外部保障組織體系研究論文  [摘要]構建高職實踐教學質量外部保障組織體系是完善高職實踐教學質量保障體系、提升高職實踐教學質量、深化高職教育管理體制改革的需要。我國高職實踐教學質量外部保障組織體系在組織規劃、評估體系、法律法規等方面尚存在一些問題,需要轉變政府職能、制定評估法規、構建立
  • 體育教學方法創新研究論文

    體育教學方法創新研究論文  一、遊戲教學法  很多學生缺乏對體育教學的認識,認為體育課程就是鍛鍊身體,又累又消耗體力,是十分辛苦的課程。其實,體育教學是“寓教於樂”的課程,很多體育運動如體操、排球等,都是具有藝術之美與魅力的,但是傳統的教學方法使學生無法感受體育教學的魅力,從而對體育課程興趣低下。因
  • 體育教學輔助模式研究論文

    體育教學輔助模式研究論文  1現代教育技術輔助體育教學的意義分析  1.1激發了學生學習熱情  體育課教學的主要任務是讓學生鍛鍊身體,學習運動技能技巧。以往體育教學中,教師傳授學生必要的運動常識理論,教授技能技巧主要是透過教師的講解和板書以及教師示範來完成的,教學模式相對單一,教學過程往往以教師為中
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    資訊科技在大學教育教學中的應用研究論文  一、運用資訊科技開展教學的優勢  (一)優化了教學過程  在傳統的教學方法中,教師大多采用是黑板、粉筆的書寫方式開展教學,教師與學生間的溝通與交流較少,教學活動也顯得較為枯燥。把以資訊科技為核心的現代教育技術運用於教學工作中,打破了傳統的教學模式,改變以教師
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    小學體育教學改革生本理念研究論文  摘要:生本教育理念下的體育教學就是在發揮學生主體地位的前提下,創設豐富的教學活動,透過教師的指導和引領,使學生在快樂的氛圍中學習與鍛鍊,來增強體質,提高運動能力。本文從以生為本、正確定位教學目標、重視學生個體差異、加強學生課堂參與、重視學生探究意識培養、重視學生情
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    關於翻轉課堂在實驗教學中的應用研究論文  1背景  新一輪課程改革正全面展開,對高校實驗教學提出了一系列新要求、新挑戰。長期以來,在實驗教學中教師都以教材為藍本,將教科書中的實驗以演示的方式傳授給學生,教師演示所佔用的時間過多,學生動手的時間少,學生對教師的演示只是簡單的重複,有的學生甚至只看不做,
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    有關教學過程的教學評價體系研究論文  1前言  學前教育專業是高職教育中熱門的專業,也是社會需求量大的教育型別專業,從促進高職要與結構調整,推進教育改革的角度看,應該加強學前教育專業的建設工作。教學評價體系是學前教育專業各項教學工作開展的基礎,在實際教學過程中教學評價體系更是具有指導性功能。當前學前
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    師範類獨立學院實踐教學體系構建研究論文  重新構建實踐教學體系是師範類獨立學院轉型發展的關鍵所在,以河南師範大學新聯學院為例,可以透過系統構建實踐教學體系和分專業類構建實踐教學體系等模式來推動改革創新,並在實踐中豐富認識、深化改革。  地方高校的轉型發展,成為當前中國深化教育改革的重要舉措,也是經濟
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    運籌學課程的實踐式教學探索研究論文  【摘要】針對當前我國運籌學教學存在重理論,輕應用、教學方式老化、缺乏面向實際問題實戰等問題,為了培養並提升學生運用運籌學解決實際問題實踐能力,結合作者的實際教學經驗,提出了實踐式的運籌學課程教學的理念,從五個環節分析了實踐式運籌學教學方法,並進一步給出了運籌學教
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