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向校園欺凌說不 承諾書

向校園欺凌說不 承諾書

校園欺凌,無論是道聽途說,還是真實新聞,確實成為一種常見現象。從小學到大學,從個體衝突到集體約架,從校園內到社群裡,從現實社會到網路社會,從暴力打架到偷偷下毒,校園暴力、同伴暴力都已經成為了當下我國教育領域的一個痛點。以下是聘才網小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!

向校園欺凌說不 承諾書 篇一

為提高學生的安全意識,防止校園欺凌事件的發生,特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點:

一與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。

二與同學發生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。

三發現針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關部門,不隱瞞。

四發現針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。

五絕不參與其他人組織的.針對同學的暴力活動。發現該種隱患立刻報告老師和相關部門。

六不以自我為中心,與同學發生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構築自己良好的心態。

七不攜帶有危險的物品進入學校。

承諾人:

2016年4月

向校園欺凌說不 承諾書 篇二

今天,老師給我們講了校園欺凌的危害性,我懂得了要與同學友好相處的道理。我承諾:不辱罵同學,不欺負同學,不給同學起綽號,爭做遵紀守法,文明禮儀好少年。

學校: 班級: 姓名:

2016.5.23

向校園欺凌說不 承諾書 篇三

校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來,有不少校園欺凌的影片被上傳到網路,各種門派層出不窮,令人髮指。校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發展,欺凌行為不得到及時阻止並加以杜絕,欺凌者容易形成反社會人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產生心理問題,影響健康,甚至影響人格發展。

為進一步淨化校園環境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進學生身心健康發展,堅持以預防為主,利用主題班會的宣傳教育方式,對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。

活動開始,透過影片播放揭露“校園欺凌”現象的嚴重危害,引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨後透過在ppt講解的過程中,穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識。

透過本次主題班會的開展,引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關係,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構建和諧美好校園。

承諾人: