班級陽光體育活動總結
班級陽光體育活動總結
12月22日至29日，20xx年濟南市中小學陽光體育運動班級聯賽總決賽在濟南二中舉行。比賽分為依據《國家學生體質健康浪標準》的學生體質健康專案抽測;學生體育基本技能測試(籃、排、足球基本技術展示)，以及學校特色體育活動展評(學校根據本校特色開展的武術、跳繩、毽子、空竹、健美操等傳統或創新體育運動專案展示)。各參賽團體以濟南市在校在籍的學生組成的自然行政班為單位，每人成績累計積分後按成績排名取序。
濟南二中作為此次活動的承辦方，對賽事的整個過程作了細緻的安排。賽前，學校召開專門會議就相關工作作了認真部署，各處室通力合作，保障了比賽過程順利、圓滿。透過班級聯賽，將學生日常的體育鍛煉與學校體育比賽活動結合了起來，將學生體質狀況與各級運動會比賽成績結合了起來，將普及體育健康知識與創設學校特色有機結合了起來。成功實踐了班級聯賽引導全體學生走到操場上、陽光下、大自然中，廣泛參與體育鍛煉，營造“人人有專案、班班有活動、校校有特色”的濃厚氛圍，讓學生們在運動中培養堅強意志和集體協作精神，提高綜合素質的活動目標。
班級陽光體育活動總結
為了進一步豐富校園文化生活，提高大課間活動質量，增強學生體質，培養學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，桂花小學舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業讓孩子在家鍛鍊身體，得到了家長們的支援與贊同。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協力，默契配合，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。經過激烈角逐，學校按組別評出了集體跳長繩前兩名及跳短繩前八名。並於昨日(5月25日)晨會舉行了頒獎儀式。
集體跳長繩現場，師生共同享受比賽。
從男女生總成績來看，女生的整體水平高於男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質，提高我們的耐力、協調性。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嚐到了運動帶給同學們的`快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過後仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學校準備下次舉辦的跳繩比賽專案中再展風采。
借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今後的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，因此希望同學們做到以下幾點：
1、每天跳繩300個。
2、每天跑步800米，老師相信經過一段時間的鍛鍊，同學們的身體會更棒、心情會更好、大腦會更靈。
3、讓課間活動變得豐富多彩,希望全校同學們利用課間練習多種形式的運動專案，願同學們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。
4、每週與夥伴們進行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽、
總之，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，運動吧，同學們!
因為：體育運動使我們更愉悅、更歡暢!體育運動使我們更矯健、更端莊!
體育運動使我們更敏捷、更聰明!體育運動使我們更勇敢、更堅強!
讓我們積極投身於學校陽光體育運動，迎接校運會的到來!
班級陽光體育活動總結
我校認真開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，以“我運動，我快樂”為活動主題，紮實有效地完成了各項活動內容。為了提升學生體質健康水平，貫徹體育育人教育理念，我校加大宣傳，在活動中強調學生“誠信守諾”的自我教育，提高學生自我鍛鍊意識和參與意識。在活動中確保我校學生每天能體育鍛煉一小時，切實引導我校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下去積極參加各項體育活動。現將相關工作總結如下：
一、領導重視，全校參與
本次活動受到學校領導高度重視，為保證“陽光體育綠色公益跑”，冬季長跑活動能夠有序、安全地開展，我校成立了以榮建清校長為組長，以朱佔春、王忠榮為執行組長，以全體班主任老師和體育教師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展，同時安排體育組作 為此項活動的直接負責部門，各班制定具體措施，組織本校學生進行冬季長跑。
二、積極宣傳，營造氛圍
接到市教育局發來的通知之日起，我校積極籌備，充分利用班會、國旗下的演講、宣傳欄、校園紅領巾廣播站、黑板報等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念。在校運會開幕式時，在操場舉行了起跑儀式，組織全校師生參與環校跑，使陽光體育人人皆知。起跑儀式上，校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養成良好的鍛鍊習慣，積極投身到冬季長跑活動中，持之以恆，做到每天鍛鍊一小時。體育組老師也作了具體的工作佈置和長跑安全教育，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、制定方案，認真落實
根據第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知要求，結合我校的實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材裝置三落實，師生共同參與。學校根據各年級學生的年齡特點和身體情況，確定我校學生每天長跑距離基數為：一、二年級學生每天跑步200米，三、四年級學生每天跑步 400米，五、六年級每天跑步1000米。班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，並安排好該學生的 活動。各班級學生全部參與，由體育委員帶隊，將期間的體育課、早操、課間體育活動、課外體育活動和陽光體育有機結合起來，由體育教師、任課老師、班主任組 織學生長跑。由學生自己就地堅持，統計長跑里程。每週開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”、“長跑活動”的評選活動。
為確保活動順利開展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術指導，還注重對學生在長跑前後的準備運動和放鬆運 動，防止出現安全事故。注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。同時學校 鼓勵學生在節假日和寒假期間，也自覺堅持長跑。
四、不斷總結經驗，鞏固實效
學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經 驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形 式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，透過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，全體師生形成了“健康生活”的理念，學校掀起了陽光體育運動的高潮。