學校愛耳日宣傳資料
為了倡導學生愛耳護耳、健康成長的教育理念，提高學生對愛耳護耳必要性和重要性的認識，教育學生從小養成健康用耳的好習慣。2月29日上午，溪邊小學開展了“愛耳日”宣傳教育活動。以下是聘才小編為大家收集整理的學校愛耳日宣傳資料，一起來了解一下吧!!
輔導員代表李老師利用國旗下講話對全校學生進行宣傳。李老師透過鮮活的事例告訴孩子們聽力健康對於發育成長有著十分重要的意義，以及如何愛耳護耳的知識，從而從小養成健康用耳的好習慣。各班級還透過開展班隊會為學生進行《愛護耳朵》的知識講座。學校還利用廣播進行宣傳教育，進一步提高學生愛耳護耳的意識。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,學生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深的瞭解。希望透過我們此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
【擴充套件閱讀】
關於開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知
各區(縣、自治縣)殘聯：
2016年3月3日是第17次全國“愛耳日”。宣傳教育活動的`主題為：“關注兒童聽力健康”。每年透過“愛耳日”宣傳教育活動，極大地促進了聽力殘疾預防，提高了公眾愛耳、護耳意識，有效的減少了聽力殘疾的發生。根據省殘工委下發《關於轉發中國殘聯等部門〈關於開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔2016〕1號)精神，望各區(縣、自治縣)殘聯高度重視，結合實際，認真貫徹落實。對開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動安排如下：
一、 活動主題
關注兒童聽力健康。
二、 時間安排
2016年3月3日，可延長一至兩天。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案並認真做好組織落實，確保此項活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式。
各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊、微信等傳播渠道的作用，廣泛釋出“愛耳日”活動訊息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，透過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社群，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。
(三)整合推進實際工作。
各地要以“愛耳日” 宣傳教育活動為契機，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康諮詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
(四)及時做好活動總結。
各區(縣、自治縣)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務必於2016年3月6日前將活動總結及相關圖片、影片、簡報等資料書面上報市殘聯。
銅仁市殘疾人聯合會
2016年2月2日