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大學畢業生學習自我鑑定

大學畢業生學習自我鑑定範文

在大學即將畢業之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定,希望能透過回憶總結對自己有個提高,更能認識自己。

一、思想情況

在思想上我積極求進,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

二、工作情況

身為班級班幹部的我,使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益衝突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的.利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,在2010年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

三、學習情況

“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學習是學生的天職,學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間,我學習用功刻苦,成績優異,三年連獲華僑大學優秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽並獲獎,如:在2010年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節”銅獎。自我鑑定平時利用課餘時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步和提高。

四、生活情況

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2009年5月份華僑大學第九屆學生社群文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過於認真,以至於一些事情複雜化,需要適度才好。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今後的美麗人生!


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