陌生人安全教案
活動目標：
1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。
2、透過回憶性、創造性的講述和表演，提高自我保護意識和能力。
活動準備：
故事《白雪公主》VCD;“陌生人”的胸貼。
活動過程：
一、觀看錄影，組織討論。
(1)回顧童話內容
師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎?(幼：看過……)
師：好，現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調動)
(2)欣賞故事，學習生詞“陌生人”。
1)播放的內容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)
2)來敲門的人是誰?(揭示：皇后扮演的老巫婆)
3)白雪公主為什麼會昏倒?(因為她吃了有毒的蘋果，那是“老巫婆”騙她的，是要毒害她的)。
4)假如現在老師帶你們去見白雪公主，你會對她說什麼話?(引導幼兒大膽說出自己心中的想法)。
教師小結：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保護意識
(1)角色扮演，鞏固安全知識。
師：(順勢將問題拋向幼兒)如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎麼辦?
(情景模擬表演，分別請幼兒上來表演，給陌生人貼上“陌生人”的.胸貼)。
A、 情景表演：郵遞員來家送信箋
應對策略：
1、不答應陌生人的請求。2、不過多地於陌生人交談。
3、堅決不開門，有禮貌的謝絕。
活動反思：：頒發“安全”的胸貼，在這個表演中，小朋友表現很出色，知道一個人在家不能給不認識的人開門，說什麼也不開，。透過本活動，小朋友的自我保護能力增強了。