《春》說課稿推薦　　一、說教材　　在《春》這首詩中，詩人關注的並不是外在的春天蓬勃滋長的自有事物，詩人更多地是傾心和專注於自己的直覺和知性，當然這種直覺是和知性的思辨緊密結合的，也即思維智性的直覺。語言清新，意象奇特，特別這一切的融合無間。適合學生用他們特有的激情和青春細細體味。　　二、說教學目標、

快樂的節日的說課稿　　一、說教材：　　《快樂的節日》是北師大版二年級下冊第十三單元“快樂的生活”中的第一課。本課課文是一首唱了近五十年的歌的歌詞，從新中國建立的喜悅，唱到社會主義新生活，唱到改革開放的新時代，因為它傳達了時代的脈搏和氣息，又切合兒童樂觀向上的精神面貌。原文共有三節，這裡只選了兩節。末

晚上的“太陽”說課稿推薦　　今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第15篇課文《晚上的太陽》。課文講了著名科學家愛迪生在媽媽生病時利用自己的智慧創造了光明,讓醫生順利地做完了手術救了母親，旨在告訴學生遇事要積極動腦動手。課文語言生動，是一篇培養學生語言感悟能力、觀察、想象能力的好材料。為此，根據課程改

幼兒園小班認知的說課稿　　導讀：本次活動是幼兒非常感興趣的較為感性的活動。一是以為小動物準備春遊物品，引出課題。引導幼兒學習重疊對應，對於幼兒而言，透過重疊的方法更容易發現兩個集合之間的對應關係，所以在活動中先讓幼兒進行重疊對應的操作。二是感知一一對應的關係，教師提供給幼兒誘發對應性的材料，如狗和骨

小鴨找朋友小班語言說課稿　　一、說活動教材　　小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重複性，有利於小班孩子的理解與學習。故事中根據不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘裡玩，有的動物不能和小鴨在池塘裡玩。重複性的動物對話，適合小班孩子的語言發展水平。但是課程的提示中從另一個角度-

蘿蔔回來了幼兒園中班語言活動說課稿尊敬的各位領導、老師：　　大家好，今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿蔔回來了》。　　一、說教材：　　《蘿蔔回來了》是一篇講述小動物們相互關心的童話故事，故事中以“蘿蔔”為線索，將小動物們把蘿蔔送給朋友分享的一個個情節，串聯成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。故事採用反

幼兒園說課稿《眼睛變魔術》　　一、說教材　　“眼睛是心靈的窗戶”，從孩子“呱呱”落地那一天起，他們就用好奇、搜尋的眼睛，欣賞著媽媽的笑臉，甜甜的布娃娃，悠悠的藍天和五顏六色的玩具，這些都給孩子帶來了無比愉悅的心理體驗。再長大些，他們就帶著這架“眼睛攝像機”到公園、到動物園、到祖國各地的名勝古蹟去遊覽

最新幼兒園萬能說課稿　　幼兒園萬能說課稿（一）　　一、說教材：　　《粉刷匠》是一首風趣、活潑的兒童歌曲。生動形象地表現了小粉刷匠勞動時喜悅心情以及忘我勞動的精神。根據本教材的編寫意圖，我想在教學中一方面要體現"勞動最光榮"這一主題思想，同時，還要引導幼兒感受歌曲中勞動類歌曲的情趣。透

幼兒園說課稿設計小樹葉　　一、設計意圖：　　在傳統的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟著模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發現，新歌教學並非像以往單一的“老師唱一句，幼兒跟一句”，只將幼兒是否能夠完整地把歌詞唱出來為教學目的，而應

我喜愛的小動物幼兒園小班說課稿　　各位領導、各位老師：　　大家好!今天我說課的內容是小班的綜合活動《我學小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。　　(一)說教材　　(1)教材內容分析：動物是人類的好朋友，與人們的生活密切相關，而喜愛動物又是孩子們的天性。此活

多變的圍巾幼兒園大班的說課稿　　一、活動內容的選擇　　本次活動根據大班多元智慧創意主題活動《冬日暖洋洋》中真溫暖主題生成，在冬季選擇這樣一個活動，我覺得選材貼近幼兒生活，符合季節特點。　　二、具體活動目標的確定　　冬天裡，圍巾是每天都能用到的，每個小朋友都有圍巾，但是一般孩子都是家長代勞，所以確立目

大班綜合活動《各種各樣的水果》優秀說課稿　　各位老師各位領導，大家下午好，今天我說課的題目是大班綜合活動〈各種各樣的水果〉。　　一、 說教材　　1、 教材此活動來源於生活，我們都知道，水果是幼兒比較熟悉的，在個地的水果市場，我們都可以看到各種各樣的水果，且取材方便，它的種類很多比如說：蘋果、香蕉、荔

解析幾何《點到直線的距離》說課稿　　一、教材分析：　　1、地位與作用：解析幾何第一章主要研究的是點線、線線的位置關係和度量關係，其中以點點距離、點線距離、線線位置關係為重點，點到直線的距離是其中最重要的環節之一，它是解決其它解析幾何問題的基礎。本節是在研究了兩條直線的位置關係的判定方法的基礎上，研究

高中數學說課稿《充分條件與必要條件》　　一、背景分析　　1、學習任務分析：充要條件是中學數學中最重要的數學概念之一，它主要討論了命題的條件與結論之間的邏輯關係，目的是為今後的數學學習特別是數學推理的學習打下基礎。　　教學重點：充分條件、必要條件和充要條件三個概念的定義。　　2、學生情況分析：從學生學

《彩色牛奶》幼兒園中班說課稿　　一、說設計意圖　　《彩色牛奶》是一篇奇妙的，充滿想象力的童話故事。牛大叔帶來的奶牛很神奇，餵它吃什麼顏色的蔬菜，就會擠出什麼顏色的牛奶，小動物們喝了，紛紛變了樣。小白兔變成了小黃兔，小黑貓變成了小綠貓。故事中大膽的想象引領幼兒走進神奇的童趣世界，幼兒會更加註意蔬菜的顏

幼兒園中班語言《牽牛花》說課稿　　一、說情況　　我所執教的中二班，孩子的年齡相對來說有點偏小，入園時間是寒假後，小班的教育只接受了一半，就匆忙升入了中班，因此一些基礎知識掌握不夠豐富。但幼兒普遍喜歡聽故事，與不知不覺中發展了語言能力。個別幼兒口語表達能力發展較好，大多數幼兒也能清楚表達自己的意思，只

幼兒大班語言活動說課稿《小兔子開鋪子》　　尊敬的各位領導、老師，你們好！　　今天我說課的內容是幼兒中班語言課《小兔子開鋪子》。　　首先我對本教材進行分析：　　一、說活動教材《小兔子開鋪子》是幼兒中班一首具有較多量詞、非常富有童趣的傳統兒歌，以兔子、猴子這些可愛的形象，桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子等有

親親長頸鹿有關的幼兒園故事說課稿　　說教材　　（一） 教材分析　　《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學期，《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年

關於《小青蛙聽故事》的幼兒園小班說課稿　　一、說教材　　《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能幹》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真聽故事的這個情節既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡

幼兒園《黃豆的故事》說課稿各位評委老師：　　我今天要說的內容是幼兒園《黃豆的故事》。　　1、活動目標　　2、激發幼兒探究黃豆與豆製品關係的慾望和興趣。　　3、引導幼兒初步認識黃豆及其製品,並瞭解其營養價值。　　4、引導幼兒運用多種感官辨別黃豆,區分豆製品。　　之所以確定這樣的活動目標,首先是以《幼兒