大班社會活動《感恩》教學反思　　古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩教育應該從孩子抓起。為讓幼兒懂得。為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內心深處，植入幼兒心田，作為大班孩子，想透過此次社會活動：《感恩》，引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別

中班語言啾比的巧克力和他的朋友活動反思中班教學反思　　《啾比的巧克力和他的朋友》是一個有關分享的繪本故事，故事裡描述了小田鼠啾比的阿姨給了它一盒巧克力，啾比一開始並沒有準備和人家分享，後來等到它想和朋友分享的時候，朋友們已經都不在了。大叔爺爺告訴等到天氣暖和的時候朋友們回來的時候再和他們分享吧！啾比

《唐老鴨瘦身記》中班教學反思　　在這次的幼兒教師90課時培訓中，我們觀摩到了很多精彩有趣的教學遊戲課堂。數學遊戲《愛的抱抱》、體育遊戲《好玩的泡沫墊》、音樂遊戲《唐老鴨瘦身記》數學遊戲《骰子翻翻樂》等等，一個個精彩的遊戲課堂，讓我們看到執教老師富有層次的過程設計、巧妙有效的教學方法，讓我們參加培訓的

平均數的教學反思範文　　今天，為期一週的磨課終於結束了。這是怎樣的一週呢？白天備課，白天說課，然後試講，反覆揣摩，估計到最後就只剩下一句一句的捋了。李主任整整跟了兩天，環節反覆揣摩，語言反覆精煉，問題反覆設計，可是不知道為什麼，課講完了，沒有想象中的輕鬆，也許是在課堂中，沒有收到意料中的滿意吧。學生

《皇帝的新裝》教學反思　　一、教學過程描述　　童話《皇帝的新裝》透過的膽的誇張和豐富的想像寫了一個皇帝遭到騙子的愚弄，鬧出了一幕光著身子在大街上游行的醜劇。刻畫了一群愚蠢、虛偽、自欺欺人的人物形象。　　在學生了解了文章大意之後，我設計了這樣一個問題：課文哪一條線索來寫？我本意是讓學生理清思路：愛新裝

高二語文選修課的課堂教學反思　　本學期擔任高二4、16兩個班的教學任務，一學期下來深感課堂教學存在有諸多問題，需要深入反思，為了改進下學期的教學，提高教學質量，也為了促進新課程的實施，對本學期的教學工作做一小結。　　一、鑽研教材，強化教學內容的基礎性　　教材無非是個例子。在新課程的實施過程中，這一點

語文即生活,生活即課堂教學反思　　今天早上第二節課之前的課間，我與一同事在辦公室閒談，一位剛從辦公室出去的老師A把七（1）班XX學生連拎帶推的拎了進來（老師高大，學生瘦小，老師右手拉著學生衣領），並說了句：“踢嘛，繼續踢！”另一個從外面進來的老師B也附和說：“他們班不只他一個踢，還有好幾個的！”語句

《認識10以內的單雙數》教學反思　　這次的教研活動內容是大班數學活動《認識10以內的單雙數》，採用同課異執的形式。“同課異執”顧名思義，就是同一節課，由不同的教師來執教。我在想，這樣的一個活動會給我們帶來怎樣的思考，能提高我們多少的能力?不由對這個活動充滿了期待。　　教學活動由年輕的C和G執教，教學

給孩子時間成長教學反思　　從開學到現在已經有四個月的時間了，我和小二班的寶貝一起成長、一起進步，剛進入班級的時候，對我非常有挑戰的是與一個孩子的溝通問題。還記得我第一次和他交流的時候，我說了好多的話，而他卻不看我，也不和我說話，甚至我的話還沒有說完，他就跑走了，真的讓我感到了一種排斥感，這也是我從來

《感恩》教學反思　　古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩教育應該從孩子抓起。為讓幼兒懂得。為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內心深處，植入幼兒心田，作為大班孩子，想透過此次社會活動：《感恩》，引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加

《我喜歡的遊樂場》中班教學反思　　星期二我邀請了結對老師來我們班聽體育隨堂課，這次的活動的內容是“我喜歡的遊樂場”。活動主要是透過幼兒回憶遊樂場的各種場景，來達到運動身體的目的。一開始我選用了前不久孩子喜歡的一個歌唱韻律活動“伸伸轉轉”，孩子們特別喜歡這個活動，給開始部分的活動帶來激情。說起遊樂場孩

小班主題活動《大和小》教學反思　　在進行〈大和小〉主題活動的三週時間裡，我班能根據幼兒年齡特點，從觀察、實踐、感知等方法入手，開展了一系的與大小有關的活動，並取得了良好的效果。調動幼兒己有的對生活環境的瞭解和生活經驗、情感體驗，積極參與到活動中。幼兒對很多東西由小變大的“變化”如：透過放大鏡觀察很多

《小松鼠運果子》中班教學反思　　活動開始時，我先扮演松鼠媽媽帶小松鼠在場地上走起來，做了一些小動物飛、走、跑、跳的動作，接下來我帶著孩子們來到跑道上練習倒退走，讓幼兒再一次熟悉倒退走。大概是孩子們看到場地很寬闊，不害怕了，都在很輕鬆地練習。然後，我以媽媽的身份對小松鼠說：孩子們，我們練了基本功，現在

有趣的陀螺小班教學反思　　身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的有趣的陀螺小班教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　有趣的陀螺小班教學反思 篇1　　一、觀察活動記錄　　對於小班的幼兒來說，陀

中班音樂欣賞活動《四小天鵝》教學反思範文　　今天和孩子們一起上了一節音樂欣賞活動，《天鵝湖》之《四小天鵝》。孩子們興奮極了。　　課前，我做了充分的準備工作，在電腦上下載了《四小天鵝》的錄影，找了跳芭蕾需要穿的芭蕾服和舞鞋的'圖片，還讓學過舞蹈的小朋友提前做了表演節目的準備。就這樣，我們的活動

大班音樂活動《竹悅》教學反思　　利用鄉土材料製作成竹樂器，來進行大班的音樂教學活動。4月9日我執教了一堂大班音樂活動《竹悅》。我讓幼兒在看看，玩玩、敲敲中認識了各種竹樂器，並探索竹樂器的演奏方法，利用不同的樂器進行敲打。還能用樂器將節奏敲打出來。　　在選擇節奏的時候我選擇的不是很好，在執教中發現過於

《小動物過橋》小班教學反思　　小班幼兒都非常喜歡小動物，他們對小動物有著一種很特殊的感情，我從幼兒的這個興趣出發選擇了兒歌《小動物過橋》作為本學期的展示活動內容。我預設的活動目標是：1、初步學習兒歌，體驗趣味性和同句型反覆出現的兒歌節奏美。2、嘗試仿編短句“**過橋***”，發展表達和仿編的能力。在

大班語言區角活動後的反思大班教學反思　　一次在玩區角活動的時候孩子們都在各自的活動區裡快樂的玩著，個個都興奮的不得了。我也被他們的興奮所感染，穿梭於各區之間，當我走到語言區時，忽然發現語言區的地上落著幾本書，顯然這是孩子們在看書時掉在地上的。我看了一會兒，發現語言區的5個孩子並沒有在意地上的書，沒有

花兒朵朵開教學反思　　活動的匯入，我覺得主要就是為了激發幼兒的興趣,吸引孩子的注意力。在這樣的觀點指導下，在設計剪紙活動《花兒朵朵開》時，我對匯入部分進行了三次修訂。　　第一次是這樣設計的：伴隨著歌曲《春天》，教師和幼兒一起做歌表演，表現花兒開了，蝴蝶飛來了。從而引出課題活動——剪紙花。　　設計好整

《你說我畫》教學反思　　“你說我畫”是主題活動“我對你說”背景下的一次美術活動。主要是讓小朋友能認真聽完別人說話，聽清指令，根據同伴的描述判斷物品名稱及樣子，再用筆畫出物品的`明顯特徵。　　在這個活動裡，我做了以下幾點：　　第一、為幼兒提供了多種物品的圖片，讓幼兒在第一次“你說我畫”中，看著圖片，有