課文《北京》的第一課時說課稿　　眾所周知，“工欲善其事，必先利其器”。運用現代教育技術是學校教育現代化的重要標誌，是實施素質教育，深化教育改革，全面提高教育質量的有效途徑。1996年，我校參加了小學語文“四結合”教改試驗的研究，成立了專門的課題組。兩年來，對運用多媒體計算機輔助語文識字教學、閱讀教學

《草船借箭》的說課稿（通用8篇）　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《草船借箭》的說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　《草船借箭》的說課稿 篇1　　一、教材內容　　《草

音樂之都維也納的音樂說課稿　　一、 說教材　　教材是課堂教學活動中的指令碼。這句話道明瞭教材在教學中的重要性，　　對教材的認識和把握是搞好課堂教學活動的重要前提。　　蘇教版第十冊第九課《音樂之都維也納》是一篇散文，作者用優美的筆觸描寫了維也納城市的獨特風貌，講述了維也納被稱為“音樂之都”的淵源，表達

景陽岡語文說課稿　　《景陽岡》一文改編自中國四大古典名著《水滸傳》第23回。課文記敘了武松趁著酒性上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的經過。讚揚了武松豪爽倔強、沉著機智和英勇無畏的性格。教材可分為“喝酒”、“上岡”、“打虎”、“下岡”四部分。　　縱觀全文，我發現有如下特點：　　１、全文篇幅較長，適合學生進

《陶罐和鐵罐》小學語文的說課稿　　《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。為了充分體現出教學主體

《小小的船》一年級語文說課稿　　一、說教材。　　1、教材簡析 《小小的船》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的第10課，本課是葉聖陶先生寫的一首兒童詩歌，本文內容包括一幅圖、三句話，詩句優美，富於想象，充滿童趣。作者透過豐富的想象展現了晴朗的夜空，一個小朋友坐在小船似的月亮上觀賞夜空的美麗景象。教學

《筆算乘法》的數學說課稿　　一、說設計理念：　　本節課的教學主要是針對本年級組提出的“如何培養學生的計算能力”專題研究而設計的。設計的過程中力圖體現出本專題的研究成果，把培養學生的計算能力的各種方法融入了教學當中。同時在本節課設計中，我也考慮了學生的年齡特點，在教學形式上採用多種形式交替變換，注重趣

平行四邊形和梯形說課稿　　一、說教學內容　　1、教材分析　　這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分內容，有利於提高學生動手能力，增強創新意識，而且進一步發展了學生對“空間與圖形”的興趣，對學生理解、掌握、描述現實空間，

小小的船語文說課稿　　一、說教材　　《小小的船》是一首優美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了—個孩子把新月看作小船，聯想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，駛過星群，看望星星，表現孩子喜悅的心情。這首兒童詩在本冊教材中的地位和作用是：透過本文的感情朗讀，落實《小語大綱》中提出的

《我們成功了》說課稿範文　　一、教材　　《基礎教育課程改革綱要》指出：“新課程的培養目標應體現時代要求，要使學生具有愛國主義精神，集體主義精神。”因此，人教版小語二年級上冊第三單元則以愛國情感為主題選編了《歡慶》、《北京》、《我們成功了》、《看雪》四篇課文。《我們成功了》這片課文緊接著《歡慶》、《北

市公開課難忘的一天說課稿　　《難忘的一天》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第八課的內容。它是一篇記敘文，寫的是一個十歲的兒童為鄧爺爺做了電子計算機的表演，並先後與這位偉人兩次握手，使他對這一天記憶深刻，難以忘懷，同時，他也從鄧爺爺那句“計算機的普及要從娃娃抓起”的話中感到了自己肩上的責任。

一年級上冊語文課文《雪地裡的小畫家》的說課稿（精選8篇）　　作為一名人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的一年級上冊語文課文《雪地裡的小畫家》的說課稿，希望對大家有所幫助。　　一年級上冊語文課文《雪地裡的小畫家》的說課

紙船和風箏的語文說課稿　　一、介紹說課的內容：　　今天我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊20課《紙船和風箏》，是第五單元中的第四篇課文。　　二、教材解讀：　　（一）文字解讀：　　《紙船和風箏》講的是一個很感人的故事，故事講了小松鼠和小熊因為紙船和風箏成為了好朋友，後來又因為

關於《北京》的說課稿範文　　一、 說教材。　　各位老師大家好，今天我說課的內容是人教版二年級上冊第三單元第10課《北京》。這是一篇寫景記敘文，作者用生動的語言、準確的詞彙，將北京描繪成一幅多彩的圖畫，從這幅畫裡我們能讀到莊嚴美麗的天安門，高大的人民英雄紀念碑，又寬又長的柏油馬路和壯觀的立交橋，還有許

《爬天都峰》說課稿範文　　作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《爬天都峰》說課稿，歡迎大家分享。　　《爬天都峰》說課稿 篇1　　設計理念：　　在新課標指導下，我本著“以人為本、以學定教”的教學理念

《翠鳥》小學語文說課稿　　一、說教材　　〈一〉說課內容：　　九年義務教育人教版教材小學六年制語文第六冊第十三課《翠鳥》。　　〈二〉教材分析：　　《翠鳥》是第六冊第四組文的首篇精讀課文，課文先生動形象地描繪了翠鳥豔麗的羽毛、小巧玲瓏的外形及它捉魚時靈敏神速的動作；再寫“我”在老魚翁的啟發下，體會到喜歡

《淺水窪裡的小魚》公開課說課稿範文　　一、教材簡析：　　今天我要說課的內容是：義務教育課程標準實驗教科書語文第三冊第28課《淺水窪裡的小魚》。這是一篇通俗易懂的故事。本課講述的是一個小男孩看到成百上千條小魚被困在淺水窪裡，儘管沒有人在乎，但是小男孩卻在乎每一條小魚的感受，他一條一條地撿起來，用力地把

《趙州橋》比賽說課稿　　一、說教材　　1．教材分析　　《趙州橋》是小學語文人教版第六冊中的一篇說明文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋。讚美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。　　課文開頭先交代趙州橋的所在地，設計人及建橋時間，然後重點介紹趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點，最後講作者由衷的讚美。全

太陽是大家的語文說課稿　　(一) 說教材　　1、教材簡析　　本課是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間裡，和不同國家的孩子游玩。“太陽是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。詩歌描繪了一派欣欣向榮

關於可貴的沉默的說課稿各位領導、各位老師：　　大家好！　　今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書第六冊語文第五單元第17課《可貴的沉默》　　下面我就從教材、教法與學法、教學過程，以及教學板書等幾個方面進行說課。　　一、說教材　　1、教材的地位和作用　　這篇精讀課文的主要內容是；上課時，老師從孩