第八冊科學課程教學計劃　　一、教材分析　　教材的主要目的在於激發學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習的特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些簡單的科學知識和進行科學探究的基本技能。　　這一冊教材從探究物件上看，仍以認識事物的性質和事物的相互關係為主。從探究水平上看，仍以引導探究

最新美術課程教學計劃（通用10篇）　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的教學工作，我們要好好計劃今後的教育教學方法。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的最新美術課程教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　最新美術課程教學計劃 篇1　　一、指導思想：　　美術

七年級下科學課程教學計劃　　一、教材分析：　　新教材的特點：　　新教材加強學科間的聯絡，促進了課程綜合化發展，較好地把物理、化學、生物等學科交叉整合，而不是作簡單的拼盤式處理。　　科學新教材圖文並茂，大量實物彩色圖片、形象的模型圖與優美生動的文字相結合，將科學知識生動直觀的展示出來，而不只是缺乏生氣

初三下學期美術課程教學計劃　　學年下學期美術教學工作已經展開，為做好本學期的教學工作特作如下計劃。美術學科是基礎教育階段必修的藝術文化課程。它在實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育中，承擔著對學生進行審美教育和培養學生的美術知識及初步的美術技能的任務。美術學科的特點和功能決定了它具有激發

五年級數學下冊課程教學計劃　　一、學生情況分析　　五（3）班共有學生43人，五（4）班共有學生41人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，抽象思維水平有了一定的發展. 基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定

小班統整課程實驗計劃範文　　一、發展的需要　　教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要》滲透了許多新的先進教育思想和觀念，如何將《綱要》的思想和理念轉變成有效的教育行為，如何在幼兒園真正實施素質教育是我們探討的問題。幼兒園傳統課程內容陳舊、或深或淺、重複交叉，與幼兒的身心發展分離，與幼兒的生活，與自然、社會

高三政治課程教學計劃　　一、指導思想　　以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據，充分研究高考。不斷進行課堂教學改革，探索高三教學模式，增強政治課的針對性和實效性，培養學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質量。　　二、工作目標　　1、以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上

初一英語課程教學計劃　　一、班級現狀分析　　本學期我擔任七年級九、十班的班主任。七年級九班由57位學生組成，25位女生，32位男生。七年級十班由56位同學組成，21位女生，35位男生。學生來自各個不同的學校，有的來自實驗小學，有的來自周邊社群學校，有些來自縣城或鄉鎮學校。學生的行為習慣及學習習慣參差

幼兒園大班的建構式課程計劃　　一、課程的特點　　1、在課程目標上,以“兒童發展為本”為主旨,服從於使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發展的先前教育總目標,並將這一目標蘊涵於實現幼兒園課程的一切活動之中。　　2、在課程內容上,建構式課程的基本原則是:選擇對兒童發展有利、適合幼兒學習的有意義的主題內容

讀書計劃日記　　今天天陰沉沉的，微風，天空隱約露出一絲陽光，消失的很快。　　早晨起來的早，帶著迷迷糊糊的睡意仍然可以意識今天的'精力會比以往充沛。儘管這樣我還得很清楚的要做些什麼。　　做些什麼好呢？　　還記得前面對自己說過，不管有任何障砈都不可以阻止我長期而又艱鉅的讀書計劃。實施這項計劃我知

一年級地方課程的教學計劃範文　　導語：地方課程是國家課程改革和實施“義務教育課程改革方案”中以增進小學生健康為主要目的課程。下面是小編為大家帶來的一年級地方課程的教學計劃範文，希望對大家有所幫助。　　一年級地方課程的教學計劃範文1　　一、指導思想　　童年是人一生中最美好的時光，“長大”是孩子們共同的

三年級美術課程教學計劃範文　　一、學生情況分析：　　三年級學生共14人，9歲左右，該年齡段的學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時對工藝製作非常喜歡，繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題

四年級語文課程教學計劃　　新學期開始了，很高興能擔任四年級語文教學工作，為了更好地完成教學任務，特根據學校所制定的各項計劃，和本班的實際情況，制定本學期教學計劃。　　一、班級學生情況分析　　本班現有學生--人，其中男生--人，女生--人。從整體看，本班屬於前面優等生出色，後面後進生較多這種情況。經過

美術課程老師教學計劃　　一、教材分析　　美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑。美術可以陶冶學生的情操，提高審美能力，增強學生對自然和生活的熱愛及責任感，並培養他們尊重和保護自然環境的態度以及創造美好生活的願望與能力。美術可以引導學生參與文化的傳承和交流，透過對美術課程的學習，有助於學生熟悉

四年級美術課程教學計劃　　一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析：　　本年級學生美術知識掌握得較牢固。同學們會進行簡單的創作;學習了原色、間色、冷暖色等色彩基本知識，體驗色彩的表現力，並有目的的加以運用，初步學習了鉛筆淡彩的畫法;透過繪畫、拼貼、堆積和組合等方法進行造型活動，積累視覺和觸

塔山小學美術課程教學計劃　　指導思想：　　以課程改革、學科素質教育理論為指導，明確學校藝術教育對於發展學生的全面素質和個性，培養開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強實施課程改革的使命感和責任感。以“整合教育資源，實現教育最最佳化”特色教學為目標,振奮精神，開拓進取，開創美術教學的新

1年級美術課程教學計劃　　一、學情分析：　　一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，有的習慣比較差，易失去注意力等問題，從上學期的教學效果看，課堂教學組織有一定的難度，除了每班的人數較多的因素外，就是學生的年齡特點的影響，因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。本期將引導學生提高學習美術的熱情和培養學生的

小學資訊科技課程教學計劃　　日子如同白駒過隙，新的機遇和挑戰向我們走來，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，以下是小編整理的小學資訊科技課程教學計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　小學資訊科技課程教學計劃1　　一、學生情況分析　　1、任教班級學生學科學習情況（好

高一新課程歷史學科教學計劃　　一、新課標理解：　　1、新課標打破了傳統的知識體系，教學內容不是按照學科知識體系編排的，而是採用模組的方式，分為政治、經濟、文化三個必修課和六個選修課。每個模組下又分為若干專題。從形式上看，模組和專題是各自獨立的。設計這種體例的初衷是避免高中教學成為初中教學的再一次重複

小學六年級第十二冊美術課程教學計劃　　一、 教材分析　　美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑。美術可以陶冶學生的情操，提高審美能力，增強學生對自然和生活的熱愛及責任感，並培養他們尊重和保護自然環境的態度以及創造美好生活的願望與能力。美術可以引導學生參與文化的傳承和交流，透過對美術課程的學習