四年級數學《單價、數量、總價》的優秀教學反思　　在教學本節課時，我先創設了學生平時買東西的情景：（1）一個筆記本3元，買5個筆記本要多少錢？（2）一個筆記本3元，15元能買幾個筆記本？（3）15元錢買了5個筆記本，每個筆記本要多少錢？學生回答老師的問，並彙報自己的想法。根據學生的回答列出算式。和學生

《反比例函式的影象和性質》教學反思範文　　作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《反比例函式的影象和性質》教學反思範文，僅供參考，大家一起來看看吧。　　這節課，我講授的內容是《反比例函式的影象和

猜想、操作、反思，互相垂直教學案例範文　　一、背景　　《標準》強調了數學教學要緊密聯絡學生的實際。從學生的生活經驗和已有知識體驗出發，創設生動，有趣的情境，引導學生透過觀察、操作、實踐、歸納、類比、思考、探索、猜想、交流、反思等活動，掌握基本的知識和技能。學會從數學角度去觀察問題，思考問題，以發展思

五年級《長城》教學反思　　“備課是上好課的前提”剛上班時，只是懵懵懂懂的讀，爛熟於心的記。現在深刻體會到了這句話的含義，也體會到了備課的重要性。　　本週一講了語文課《長城》，以“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟”為主線，以學生朗讀為主，在課堂上充分調動學生的主動性，發揮學生的主體性，

《灰雀》語文教學反思（精選5篇）　　作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《灰雀》語文教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《灰雀》語文教學反思 篇1　　今天我講了一次公開課，由於經驗

《三角形的內角和》的教學反思　　作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《三角形的內角和》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　整節課透過巧妙的設計，讓學生經歷了觀察、發現、猜測、驗證、

《這兒真好》教學反思範文　　《這兒真好》是江蘇教育出版社語文教科書第五單元的一篇童話故事。 講述了小熊透過種樹改變環境，最終找到朋友的故事，內容生動有趣，但低年級學生以形象思維為主，對抽象的語言文字中所描繪的圖景和思想感情不能充分地理解和感受。因此，我運用形象的畫面把學生帶入情境，使學生進入角色，激

《諾貝爾》的課堂教學反思　　本篇課文緊緊扣住了“堅持不懈、不屈不撓”這個主題。課文主要介紹了諾貝爾發明炸藥的艱難過程， 表現了他熱愛科學、熱愛人類、無私奉獻的精神。 在教學時，我主要抓住了一個問題：“在諾貝爾研製炸藥的過程中，哪些事例最讓你感動？”。引導 學生抓住第二部分的重點語句，感悟諾貝爾毫不氣

《小露珠》教學課後反思　　隨著新課程改革的深入，我們的課堂也在悄然的發生著變化。作為一名老師，我們不能在僅僅侷限於教師教、學生學這一傳統框架之中。相反，我們應該引導學生主動學習，另外，還要巧妙地將課堂教學引向生活，聯絡實際，加深學生的理解。　　《小露珠》是一篇非常優美的文章。文章透過讓學生品味優美的

認識乘法教學與反思　　教學內容：　　義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）數學一年級下冊第六單元第68—70頁。　　教材分析：　　乘法的本質是一種特殊的加法，乘法知識的生長點是幾個相同數的連加，因此，一般教材都是在與加法的比較中引入乘法的。蘇教版課程標準實驗教材中例1安排直觀圖（雞和兔等小動物），讓學

英語課後教學反思範文　　成功之處：　　一、搭建"平等的對話，心靈的交通"的舞臺　　透過問句What did you do？，展開與學生開放式的溝通與交流，儘量使學生能充分發揮想象力，能真實全面的表達自己的思想，抒發他們的情感。從我坦誠的.提問到學生無拘無束的回答，再到我進一步的引導，

教師對異分母分數的教學反思　　一、本節課的優點　　課始，我透過讓學生回答關於班級人數的一些數學問題，不僅對已經學習過的知識進行了複習，同時為本節課的學習做鋪墊，學生的積極性被我充分調動起來，營造了良好的學習氛圍。課中，我透過讓學生先自己獨立思考，再小組內交流的方法探究異分母分數加法的計算方法，培養學

克與千克教學實錄與實踐反思　　教學內容：人民版《義務教育課程標準實驗教科書》二年級數學下冊教材85—86頁；　　教學目標：1、使學生認識重量單位千克、克。　　2、在具體生活情境中感受1克和1千克的實際重量，建立1克和1千克的實際概念並理解克和千克的關係。　　3、透過從實際生活引出重量單位，讓學生認識

《分一分》的教學反思　　本節課是北師大版小學數學三年級下冊第五單元“分數的初步認識”裡的內容。本節課是在學生已經掌握了一些整數、小數知識的基礎上進行教學的，使學生了解在平均分一個物體時，不能得到整數結果該怎麼辦？激起學生的認知衝突，體會學習新知識的必要性。教材中先讓學生用自己喜歡的方式來表示一半，怎

人教版《一去二三里》教學反思　　識字教學的第一課《一去二三里》。“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。”這首詩是北宋理學家邵雍所寫。一首短短20個字小詩中，竟然用了10個依次排列的數字，而且一點也不生硬，讀來又是那麼琅琅上口。這首詩是兒童學習一到十這幾個數字，熟悉它們的排列順序，練習書寫

課文《識字3》教學反思範文　　《識字3》一課是以對對子的形式識字，內容都與大自然有關，意境優美，朗朗上口。《語文課程標準》在低年段識字教學目標中有這樣一條：喜歡學習漢字，有主動識字的願望。這種喜歡和願望需要老師在平時的教學中去激發，去培養。怎樣激發，怎樣培養？教學中，我讓學生感受情境，巧妙識記。將感

晝夜交替的解釋教學及反思範文　　【教學目標】　　1. 透過教學，使學生知道晝夜交替現象其實是地球自轉的反映。　　2. 在教師的引導下，讓學生經歷對晝夜交替現象進行假設及實驗證明過程。　　3. 培養學生嚴謹、認真的科學態度及不怕失敗的精神，進一步培養學生自行探究的興趣和能力。　　【教學重點】　　在學生

英語公開課教學個人反思　　英語公開課教學反思（一）　　一、教學內容和目的：本節課採用的是Unit 3 C部分的內容，為故事教學，旨在課堂上使學生能聽懂，會說本篇對話及聽懂，會說新單詞：great, again，能運用會話中的句型進行擴充套件性的情景對話，並最終培養學生掌握正確閱讀方法，提高英語學習興

《我的牙刷》教學反思　　篇一：《我的牙刷》教學反思　　《我的牙刷》這堂課主要是透過同學們對牙刷的設計來了解藝術設計和生活應用的密切聯絡，牙刷對於學生是很熟悉的物品，但是牙刷在材料、造型、尺寸等方面的運用是根據不同功能進行設計的。這是學生在以往的生活中容易忽視的，本課的教學正是以牙刷的設計為出發點，進

職專財會專業珠算教學反思範文　　學生技能練習質量的好壞，除了前面心得中提到的激發興趣、確定目標和練習時間的合理安排之外，與教師專業知識水平也有著密切的關係。　　從事職業學校會計專業課教學多年，我認為不管學生在何時進行技能訓練，專業教師必須當面進行技術指導。如果專業教師技能水平較低或缺乏技術知識和實踐