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  • 大班高老鼠和矮老鼠說課稿範文

    大班高老鼠和矮老鼠說課稿範文  【活動目標】  1、幼兒理解故事內容,產生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。  2、幼兒積極參與表演遊戲,從中去體驗、探索和發現。  3、發揮想象力,大膽地在集體面前表述。  【活動準備】  1、故事操作圖片若干。  2、幼兒身著紅色或藍色的衣服。  3、高老鼠、矮老
  • 五年品德與社會水果今昔說課稿

    五年品德與社會水果今昔說課稿  一、教材分析:  《水果今昔》這節課的內容來自義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》教材五年級下冊第二單元《農業文明的歷史發展》中《農業大家庭》這一版塊。本版塊主要讓學生懂得珍惜土地,體驗農民在農業生產中付出的勞動與智慧,懂得尊重勞動成果,體驗勞動的愉悅,形成對待勞
  • 七年級《彩色的中國》說課稿

    七年級《彩色的中國》說課稿  一、 說教材:  1、 本節課是第一單元《歌唱祖國》的第一課,此單元為弘揚愛國主義精神的音樂作品,而《彩色的中國》透過學生們熟悉的地理圖冊開始,對祖國河山有了一個直觀的認識,從而引發愛國熱情和民族自豪感,由淺入深,循序漸進,使學生更容易接受。  2、 本節課的教學目標:
  • 《馬說》說課稿設計

    《馬說》說課稿設計各位評委、老師們:  大家好!  我是來自三中的xxx。  一、 我說課的題目是《馬說》,它是人教版八年級(下)第五單元中的一篇文言文  這篇文章採用託物寓意的寫法,通篇寫馬,實則寫人。以千里馬不遇伯樂喻賢才難遇明主,對統治者埋沒、摧殘人才,進行了諷刺、針砭和控訴;希望統治者能識別
  • 《勞動者的工具》說課稿

    《勞動者的工具》說課稿  分析與思考:  所謂工具,指的是人類在生產勞動時所使用的器具。它具有針對性使用物件或範圍的特點,是人類在勞動實踐中的智慧結晶。工具廣泛存在於生活及各行各業中。人的一生都離不開工具的使用。對於大班幼兒來說,他的生活周圍也充滿各種各樣的工具。他見過也已經使用過不同的工具併成功地
  • 有趣的根的幼兒園大班說課稿

    有趣的根的幼兒園大班說課稿  一、說教材  1、教材來源:此活動選材來源於生活。我們都知道,植物都有根,在秋天這個豐收的季節,各種植物蔬菜的根菜場等地隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,不同的植物根的大小不同、顏色不同、形狀不同;不同的根有不同的名字和作用。然而幼兒雖然經常看到根,比如幼兒園的種
  • 幼兒園大班什麼東西不見了說課稿範文

    幼兒園大班什麼東西不見了說課稿範文  一、說教材  新《綱要》中指出:“引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探索的慾望。”“科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。”溶化是生活中常見的一種科學現象,糖融化了、雪融化了……在成人看來是再正常不過
  • 大班美麗的蝴蝶說課稿

    大班美麗的蝴蝶說課稿  一、說教材 美術活動是幼兒園藝術教育的手段之一。透過美術活動可以培養幼兒的美術興趣,使幼兒初步具有感受美和表現美的能力。新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在於它激發情趣、激發興趣;賦予幼兒滿足感和成就感。  蝴蝶是幼兒常見的、喜愛的一種昆蟲,許多幼兒都有過抓蝴蝶的經歷。美麗的蝴
  • 幼兒園大班健康小先鋒說課稿範文

    幼兒園大班健康小先鋒說課稿範文  一、教材內容的選擇  《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛生,密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。秋季正是感冒的多發季節,設計這一課讓幼兒懂得怎樣預防感冒,瞭解預防感冒的基本小知識,同時希望
  • 幼兒園大班5的組成說課稿範文

    幼兒園大班5的組成說課稿範文  一、說教學內容  我今天說課的題目是《5的組成》(北京理工大學出版社,大班上冊數學《5的組成》)。  二、課題及設計意圖  幼兒園大班的孩子具有初步的`計算能力,為了更進一步的提高他們這種能力為進入小學學習做好準備,我在設計《5的組成》時、注重從感知入手、有具體到抽象
  • 有趣的電池的幼兒園大班說課稿

    有趣的電池的幼兒園大班說課稿  一、說教材  《有趣的電池》是幼兒透過玩各種各樣有趣的玩具,和自己的不斷觀察探索,一步一步層層深入地揭開電池的各種秘密,使幼兒在輕鬆愉快的環境中認識電池,並學會正確安裝電池的方法,其中還滲透了廢電池回收的內容,從而萌發了幼兒初步的環保意識,與幼兒園的環境課題緊密相連。
  • 幼兒園大班《垃圾回家》說課稿範文

    幼兒園大班《垃圾回家》說課稿範文  幼兒是祖國的未來、人類的希望,把環保教育的著眼點放在幼兒身上是有現實和深遠意義的。環境保護教育應該從小抓起。透過持久的環保教育,使幼兒確立環保意識。  一、說活動目標  根據幼兒年齡特點及發展水平,本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點滴小事做起,並在
  • 幼兒園大班語言逛商店說課稿

    幼兒園大班語言逛商店說課稿  一、教材分析  我今天說課的內容是大班語言:生活講述:逛商店。這個內容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來,要有時間、地點和具體事件。  一定的生活經驗是幼兒進行講述的基礎,商店的功用是什麼?與我們的生活有什麼關係?以和在逛商場時的所見所聞這都是幼兒應該有的生活經驗
  • 小蜘蛛織網的幼兒園大班說課稿

    小蜘蛛織網的幼兒園大班說課稿  一、說設計意圖:  線描畫是一種繪畫的練習,又是一種思維的訓練。它是指用線條的變化來描繪物件及其形體結構的繪畫方式,是我國傳統繪畫的重要表現形式之一,具有裝飾、美化、組合之意。線描畫的裝飾性極強,在充分表達了兒童的童趣、靈性和豐富的想象力之外,還體現了線描畫的黑白分佈
  • 幼兒園大班5的分解和組成說課稿範文

    幼兒園大班5的分解和組成說課稿範文  一、說教材  本活動的主要內容是大班數學《5的分解和組成》。在幼兒學習了2、3、4的分解和組成的基礎上來進行的。基於幼兒對數概念比較不理解,教材透過操作、觀察讓幼兒反覆進行5的分解和組成的練習,從而幫助幼兒形成數概念。  二、說活動目標  幼兒園數學是一門系統性
  • 幼兒園大班《會動的房子》說課稿範文

    幼兒園大班《會動的房子》說課稿範文  語言是人類開展思維活動,進行交流的重要工具。故事教學是幼兒園語言教學的重要組成部分,由於故事本身具有主題單純、內容淺顯、情節生動、富有兒童情趣等特點,是幼兒接觸最多而又非常喜愛的一種文學形式。今天我說課的內容《會動的房子》就是這樣一個富有代表性的故事。接下來我將
  • 幼兒園大班風的秘密說課稿範文

    幼兒園大班風的秘密說課稿範文  一、教材分析:  自然界中充滿著神奇有趣的科學現象,就拿“風”這一自然現象來說,一年四季天天都和我們會面,是孩子們從能來到戶外的那一刻起就能感受到的現象。現在正值春天,是孩子們探索風的好季節。我們江南春天的天氣,就如娃娃的臉說變就變。白天的氣溫很高,到了晚上卻會突然颳
  • 幼兒園大班《學捏梨》說課稿範文

    幼兒園大班《學捏梨》說課稿範文  一、說教材  《學捏梨》是選自江西高校出版社出版的《幼兒多元能力實踐課程》大班語言。《學捏梨》講述的是一篇有關小女孩捏梨的繞口令。內容以小女孩如何捏梨為主線,幼兒透過欣賞圖片和聽繞口令,瞭解如何捏梨以及體驗學說繞口令的樂趣。這不僅符合幼兒的身心發展特點,也符合《幼兒
  • 幼兒園大班《彩色的雨》說課稿範文

    幼兒園大班《彩色的雨》說課稿範文  一、說教材  《彩色的雨》是一首優美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、排比、等修辭手法,描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黃色的、藍色的雨衣,象一片片彩色的雲,那綠色的、紫色的傘兒象一朵朵彩色的花,那一雙雙紅雨鞋
  • 幼兒園大班沒有牙齒的大老虎說課稿範文

    幼兒園大班沒有牙齒的大老虎說課稿範文  一、說教材。  (一)說設計意圖:《沒有牙齒的大老虎》這是一個情節有趣,形象鮮明突出的故事,故事中透露著老虎的愚蠢和狐狸的聰明,容易吸引幼兒的學習興趣。  (二)說活動目標:  《幼兒園教育指導綱要》在語言領域中提出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說

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