有關小石潭記教案範文九篇有關小石潭記教案範文九篇 作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的小石潭記教案9篇,歡迎閱讀與收藏。小石潭記教案 篇1 教學目標: 1、掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法,體會
關於小石潭記教案範文5篇關於小石潭記教案範文5篇 作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小石潭記教案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小石潭記教案 篇1 自讀要求 1.學習按照一定順序組織材料和抓住事
小石潭記原文翻譯註釋及賞析小石潭記原文翻譯註釋及賞析 小石潭記原文翻譯註釋及賞析1 原文: 小石潭記 唐代:柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(珮通:佩) 潭中魚可百許頭,
《小石潭記》讀後感(4篇)《小石潭記》讀後感(4篇) 認真品味一部名著後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《小石潭記》讀後感,希望對大家有所幫助。 《小石潭記》讀後感1 一隻落魄的雄鷹立於籠中,它的爪尖佈滿了傷痕,緊攀著鐵
《小石潭記》讀後感(通用27篇)《小石潭記》讀後感(通用27篇) 品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的《小石潭記》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《小石潭記》讀後感1 《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚
小石潭記讀後感(15篇)小石潭記讀後感(15篇) 當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的小石潭記讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。 小石潭記讀後感1 幽幽篁竹,泠泠水聲,青蔥的樹與翠綠的藤蔓隨風飄拂,清澈涼爽的小潭略起漣漪,潭中的魚兒
小石潭記讀後感(彙編15篇)小石潭記讀後感(彙編15篇) 認真品味一部名著後,你有什麼總結呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的小石潭記讀後感,希望能夠幫助到大家。 小石潭記讀後感1 “青樹翠蔓,蒙搖絡綴,參差披拂。”柳宗元在和友人在山中游玩,忽而聽到水流的如佩環一樣的聲音,隱隱約約地。他
小石潭記讀後感800字小石潭記讀後感800字 當品味完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的小石潭記讀後感800字,希望對大家有所幫助。 小石潭以其奇異之美吸引了被貶的永州司馬,讓他有了很多的留戀,卻又以其悽清幽邃讓他有了
小石潭記讀後感(通用20篇)小石潭記讀後感(通用20篇) 當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的小石潭記讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。 小石潭記讀後感 篇1 幽幽篁竹,泠泠水聲,青蔥的樹與翠綠的藤蔓隨風飄拂,清
小石潭記讀後感(合集15篇)小石潭記讀後感(合集15篇) 當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的小石潭記讀後感,歡迎閱讀與收藏。 小石潭記讀後感1 《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,河
小石潭記讀後感通用15篇小石潭記讀後感通用15篇 當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的小石潭記讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小石潭記讀後感1 世間盡是我知己,何懼無人度良宵。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見,其岸
小石潭記教案集錦15篇小石潭記教案集錦15篇 作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的小石潭記教案,希望能夠幫助到大家。 小石潭記教案1 課文說明 一、整體感知 柳宗元的山水遊記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的,是他
小石潭記教案(精選20篇)小石潭記教案(精選20篇) 教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的小石潭記教案,歡迎大家分享。 小石潭記教案 篇1 教學目的: 1
小石潭記教案(集合15篇)小石潭記教案(集合15篇) 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小石潭記教案,希望能夠幫助到大家。 小石潭記教案1 教學目標: 1.學習按照一定順序組織材料的方法。 2
小石潭記讀後感(通用15篇)小石潭記讀後感(通用15篇) 認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的小石潭記讀後感,希望對大家有所幫助。 小石潭記讀後感1 《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,河東(今山西
小石潭記讀後感集合15篇小石潭記讀後感集合15篇 當細細地品讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的小石潭記讀後感,希望對大家有所幫助。 小石潭記讀後感1 幽幽篁竹,泠泠水聲,青蔥的樹與翠綠的藤蔓隨風飄拂,清澈涼爽的小潭略
小石潭記讀後感(精選15篇)小石潭記讀後感(精選15篇) 讀完一本經典名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的小石潭記讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小石潭記讀後感1 《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,
《小石潭記》讀後感(15篇)《小石潭記》讀後感(15篇) 讀完一本經典名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的《小石潭記》讀後感,希望對大家有所幫助。 《小石潭記》讀後感1 清晨,一縷縷陽光從樹蔭之間撒下來,如綢緞般涓涓細流的小溪,遠山與綠樹意濃如畫,
《小石潭記》讀後感(彙編15篇)《小石潭記》讀後感(彙編15篇) 品味完一本名著後,你心中有什麼感想呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《小石潭記》讀後感,歡迎閱讀與收藏。 《小石潭記》讀後感1 幽幽篁竹,泠泠水聲,青蔥的樹與翠綠的藤蔓隨風飄拂,清澈涼爽的小潭略起漣漪,潭中的
《小石潭記》讀後感(精選20篇)《小石潭記》讀後感(精選20篇) 讀完一本書以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《小石潭記》讀後感,希望能夠幫助到大家。 《小石潭記》讀後感 篇1 “從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲”……每當讀到這篇優美的