大班音樂活動《加油幹》教案　　活動目標：　　1.能尋找各種發聲工具並探究其音色。　　2.熟悉樂曲《加油幹》，能隨音樂進行多種形式的合作演奏，體驗集體合奏的樂趣。　　活動準備： 各種打擊樂器、音樂磁帶或CD等。　　活動過程：　　一、 回顧經驗，引起興趣　　1.師幼共同回顧參觀工地的經驗，重點回顧工地上

蘆花蕩教案設計　　一、學習目標　　１、探究人物揣摩性格，注重環境品味語言。　　２、感悟我們中國人民是不可戰勝的偉大精神。　　二、自主學習，整體感知　　請同學們認真速讀《蘆花蕩》全文，然後回答下列問題：　　１、這篇課文主要寫什麼內容？文中的老頭子是一個怎樣的人？文章表達了作者怎樣的感情？　　２、請你口

課文《荷花》教案範文　　一、教學目標：　　1。 學會本課的12個生字以及詞語。　　2。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的良好習慣。　　3。 欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的感情。　　二、教學重、難點：　　理解白荷花開放的種種姿態，想象這一池荷花為什麼像一大

《三個小夥伴》語文教案　　教學目標:　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。　　2.學會本課生字，其中田字格上方的字只識不寫，認識一種新筆畫。　　3.體會三個小夥伴互相配合，各現其能，最終圓滿完成任務的愉悅心情，感悟同心協力方能做好一件事的道理。　　教學重點難點:　　識字、寫字、朗讀、背誦

部編版《給予樹》第一課時教案　　教學目標　　1、會認“予、聖、誕”等10個生字；理解“給予、援助、如願以嘗”的意思；會寫“予、寬、裕”兩個生字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文；體會金吉婭的言行和心理。　　3、以“給予”為主線，透過研讀體會金吉婭的善良、仁愛、同情，引導學生感受富有愛心能給人帶來

五年級一件運動衫活動設計教案　　活動目的：　　1有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。　　2用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。　　3體會課文重點內容在表達上的效果。　　教學重難點：體會人與人之間的真誠與友誼，從中受到啟發和教育。　　教學課時：一課時。　　教學準備：　　教學過程：　　一故事

《馬戲團的大獅子》幼兒園大班語言活動教案　　活動目標：　　1、瞭解大獅子找朋友的.經過，懂得朋友之間應該真心相待。　　2、樂於與同伴交往，並學會一些與人交往的方法。　　活動準備：　　1、幼兒用書《馬戲團裡的大獅子》。　　2、在日常生活中收集幼兒有禮貌地交往、成為好朋友的事例。　　活動過程：　　1、師

《浪花》教案　　教學目標：　　1．學會本課生字、新詞。　　2．看懂圖意，圍繞著我和浪花進行觀察，培養學生的想象能力。　　3．有感情地朗讀課文，體會作者的心情，培養學生熱愛大自然的感情。　　4．培養學生質疑問難的習慣。　　重點難點：　　認識本課生字,有感情地朗讀課文,並體會作者的感情。　　課時安排：　

小夥伴教案設計　　教學目標：　　1、認識"餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾"13個生字。會寫"問、間、夥、伴、共、汽"6個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習並學會分角色朗讀。　　3、瞭解小夥伴們對待瑪莎丟失揹包這件事的不同態度，懂得要有樂於

蘇教版四年級《桂花雨》的教案設計　　[設計理念]　　本文以清新的語言，描寫了作者兒時在家鄉搖落桂花時的情景，充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。　　教學時力求體現“以人為本”的思想，即從學生的需要出發，預設學生喜歡的學習形式，預設學生喜聞樂見的學習內容，預設能引起學生思考的問題，預設學生學習過程中生

鮮花和星星教案設計　　第一課時　　教學要求　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、會認本課9個生字，會寫朵、顆。　　3、透過讀書展開想象，感受課文語言的優美，體會兒童生活的情趣，引發兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。　　教學重點、難點　　1、能正確、流利、有感情地朗讀這首小詩。　　2、透過藉

《三個小夥伴》精品教案　　一、談話匯入新課：　　同學們你喜歡小動物嗎？（學生一定會說喜歡），今天我們再來結識幾種小動物，好嗎？（計算機出示本課的第一幅圖畫）你認識這幾種小動物嗎？它們長的什麼樣子？誰願意說給大家聽？（圖上畫了三種動物，有小野豬，小袋鼠和小象，小野豬有硬硬的嘴巴，小袋鼠有一個大口袋，小

人教版小學六年級《唯一的聽眾》教案設計　　教學目標：　　1、讀通讀順和有感情地朗讀課文；　　2、識記文中生字詞，瞭解課文大意；　　3、精讀和體會作者練琴時沮喪的心情。　　教學重難點：　　有感情地朗讀課文，瞭解課文大意，透過重點語句體會作者練琴時沮喪的心情。　　教學過程：　　第一課時　　一、匯入：　　

人教版二年級語文下小鹿的玫瑰花教案　　【教學目標】　　１、會認８個字，會寫１２個字。積累“我會讀”中的詞語，有積累詞語的興趣和習慣。　　２、分角色有感情地朗讀課文，懂得小鹿的玫瑰花為什麼沒有白栽。　　３、體會栽花種草的價值，認識到為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂。　　【重點難點】　　１、重點：　

小學語文《月月花》教案　　教學目標　　1．學會本課16個生字，正確、工整地書寫8個字。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3．朗讀兒歌，初步瞭解各個季節的花。　　教學重點　　1．學習本課生字。　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　教學準備　　教學課件、花的圖案、有花名的葉子。　　第一課時

課文《女媧補天》的教案設計　　一、匯入課文　　1、同學們，今天老師給大家帶來了一些美麗的圖片，想看嗎？（課件1：五彩的雲霞圖片）能用你積累的詞語來形容一下看到的雲霞嗎？同學們，大家看這些圖片！說說，你看到了什麼美麗的景色？看誰的眼睛最會觀察！2．師：多美的雲霞啊，現在，人們常常看見天邊五彩的雲霞，傳

物理課程《同一直線上二力的合成》教案　　教學目標　　一、知識目標　　1、知道什麼是合力，什麼是二力的合成。　　2、會計算同一直線上兩個力合力的大小，並會判斷方向。　　二、能力目標　　1、培養觀察能力　　透過觀察一個力作用在物體上產生的效果與兩個力作用在物體上產生的效果相同的實驗使學生明確實驗中應觀察

語文《走遍天下書為侶》教案範文　　【教學目標】　　１、認識４個生字，會寫９個生字；正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編 寫、某種”等詞語。　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並抄寫自己喜歡的段落。　　３、把握主要內容，體會作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由及反覆讀書的方法

《求一個數比另一個數多幾少幾》複習教案　　教學目標　　1.使學生初步學會列式解答求一個數比另一個數多幾、少幾的問題，並進一步培養學生的計算能力。　　2.透過操作，培養學生的動手操作能力。　　3.初步培養學生的分析推理能力，能夠運用所學知識解決生活中的簡單問題。　　教學重點 初步掌握解決兩種數量相差多

小學語文《認識時間》教案　　教學目標：　　1． 進一步學習鐘面上的時刻，能更準確的讀出鐘面上的時間。　　2． 經歷1分的時間，體驗數學與生活的聯絡，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。　　3． 在認識時分的過程中，培養觀察能力、探索能力以及積極的學習情感與態 度。　　教學重難點：　　正確地用1分1分數的方