教室外的課堂小學作文500字　　臺上老師講得口沫橫飛，一道道數學公式禁錮著我的身體。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出這充斥著考卷的囹圄。　　走出教室，一派溫煦的'陽光灑落在我身上，思緒也隨著風飛揚。教室外的世界有無形的黑板，教導我大自然的道理，物競天擇、共生共榮，每一個生物都為了自己最大

這也是課堂作文範文650字　　生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。　　最近看到的兩則廣告，更讓人感到生活課堂的重要，因為這廣告賦予了我們人生的哲理。中央電視臺播出的這則公益廣告，標題是：

這裡就是課堂作文500字　　生活，猶如一個萬花筒，五彩繽紛，讓我們欣賞到了美麗的大千世界；生活，彷彿一碗八寶粥，風味萬種，帶給了我們愉悅的享受；生活，好像一個指南針，在你迷惘時，為你指迷津。這不，在一次乘坐公交車時，一位瘦小的平凡之人，卻給我上了不平凡的一課。　　那天，天氣晴朗，清新的空氣使我心曠神

記別開生面的金筆課堂三年級作文　　今天我盼望幾天的金筆作文就要上課了，我懷著喜悅的心情來到了學校，可是老師說：“今天我們不上作文課了，我們吃水果吧！”老師的話讓我大吃一驚，老師這是要幹什麼呢？真是讓人不能理解。老師接著說：“上次誰寫的作文好，我就獎勵他一個水果。”心裡想：會不會是我呢？說著，老師拿出

課堂上的歡笑聲四年級作文500字　　一次語文課上，老師把作文發下來，讓我們修改。這時，同學們發現一張沒名字的稿紙。老師看了看，拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著，突然，同學們“哄”得一聲笑了起來。原來，這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機在黑板上寫下這兩個字，教我們

課堂上的笑聲作文450字　　也許每一個人的心中都存在一絲笑聲，那麼我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。　　那一次，我上學時，發現了一隻腿上受傷的小鳥。於是，我就帶了它回學校。　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這節課是上音樂課。這節課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”，我們全班都很開心。我看了看小鳥，它還挺

有趣的課堂小學作文500字　　今天，去作文班上課時，老師叫我們摺紙飛機。我心裡是又高興又驚喜，不知為什麼明明是作文課，怎麼就玩起飛機來了。唉！管他的，反正又可以和同學一起玩了。　　我先拿一張紙，把它對摺，然後把它壓平，再把它開啟，中間就有了一條清晰的中線，將左右兩下角沿中線對摺兩次，最後反面朝上，往

生活處處都是課堂作文700字　　生活中的每一個地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發生的每一件事情，都是我們學習的內容。我們從生活這個大課堂裡可以學到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂，體會它無窮的魅力吧！　　那年我八歲，看到周圍的人騎腳踏車的.那股高興勁兒，就特別想學騎腳踏車。

不要在課堂上沉默初一作文550字　　讓我們把所有精力凝聚於課堂，投入其中……　　當我們把精力真正放在課堂上時，會收穫什麼？是一句誇獎，是同學們稱讚的聲音，是一陣掌聲，還是……　　當然，我們真正去學時，不僅僅只得到這些，更多的`是掌聲，是知識！這種知識有利於你的人生，會開啟你的智慧之門。　　首先，在課

課堂交響曲作文範文　　又是一節語文課，嚮往常一樣，端莊秀麗的陳老師又站在講臺上為我們滔滔不絕的講解課文。講臺下，同學們鴉雀無聲，耐心的聽老師講解課文。　　“胡劍威，笑什麼笑，在課堂之上，你怎麼又如此傲慢！”老師一邊嚴厲的斥責道，一邊走下講臺，向胡劍威同學走去。原來胡劍威同學正在和鄰座的應京男同學在“

課堂外的感覺作文範文　　輕輕抖落記憶的塵埃，我發現在課堂外，我的記憶深處，有一種東西一直陪伴著，那就是愛。孩童時，我每天叫喚著吃香蕉，然而家中父母太忙，沒時間來完成我小小的願望。這時，奶奶出現了，得知我要吃香蕉，立即打電話問哪有賣，不管路途多麼遙遠，奶奶最後還是替我買回來了香蕉。回來時，奶奶年邁的身

四點鐘大課堂五年級作文　　現在我們3點50就放學了，作業也很少，基本上都可以在學校內完成。回家以後，同學們就自由了，想幹什麼就幹什麼，看電視、玩遊戲、去網咖……都不利於我們小學生的日常行為，所以，姐姐提倡我們放學後還在一起學習，可以寫作業、畫畫、看書等，這樣不僅可以讓我們放學後有個事情幹，還可以讓我

課堂上的紙飛機作文　　今天，老師突然對我們說：“同學們，現在這時間給你們消遣一下，大家來玩紙飛機，我現在發紙。”聽到這個，同學們得有多開心啊！　　大家接二連三的折完了紙飛機，大家你炫耀，我炫耀，那場面得多熱鬧呀！大家都躍躍欲試了，不過，賣關子的老師故意採訪我們：“現在，你們都折完飛機了，你們此時此刻

課堂上的歌聲作文　　當夜晚悄悄地來到，書房的光暗下來，頭前那一盞燈再次點亮，照亮整個書房，使那書桌充滿了溫馨與色彩，在黑暗中樸素動人。　　每逢這時，我就會想起我的梁老師，想起她在課上給我們講的故事。　　梁老師個子不高，圓潤而淡紅的臉上有一對既慈祥又令人敬畏的眼睛，她烏黑油亮的髮絲中，似乎參雜著一絲絲

異樣的課堂作文範文　　“聽我的，聽我的！”秦若馨大聲嚷嚷著對我們說，“我有一個好主意。”悄悄告訴你，我們在玩風火輪遊戲。　　剛上課，老師就對我們說，今天要玩風火輪比賽，看著我們一臉疑惑，老師不慌不忙地說起了規則，原來是讓我們自己動手做“履帶”，然後讓小組人員全部站在“履帶”上行走，大家都興致勃勃地做

我在課堂上睡著了作文　　“叮……”又是一聲鈴響，開始了語文課。“同學們，今天我們來複習文言文。”老師在講臺上神采奕奕地講道……啊――又是一個哈欠，該死！　　從鈴響到現在不過才兩分鐘，我卻已接二連三地打了七八個哈欠了――睡眠開始向我宣戰了！　　說來也是，昨晚看電視看到１１點鐘。今天全神貫注地上了５節課

課堂雅事作文　　課堂雅事作文【一】　　每個老師都有不同的懲罰方法。比如像科學老師是這樣的。今天我們上科學課的時候剛好要做眼保健操，然後有幾個同學做的不好。科學老師叫了一個她信任的人上去給大家報節奏讓我們重做，如果我們還做得不好她就會反覆地叫我們做，做到她滿意為止。　　體育老師的做法與她的極其相似，體

這樣也是課堂650字作文　　課堂，難道只是一間教室，一方黑板，一尺講臺嗎？不，它絕不止是這些。一朵野花在風雨後仍然怒放的堅韌不屈；山間細流滴水穿石的堅持不懈，這些都是令人啟迪的課堂。　　那一段時間，我的英語成績下滑得飛快。面對一張張鮮紅刺眼的成績單，我心有不甘，但拿起課本，看到那一個個又長又難的單詞

難忘的課堂作文550字　　每個人都有尷尬的時候，課堂上老師也有尷尬啦！　　一個陰雨綿綿的下午，本來一節正常的英語課，突然變成了公開課。“鈴鈴鈴”上課了，老師帶著我們來到學校新建的.大教室。　　聽課的人到齊了，吳老師開始上課。　　在複習環節她的幾次提問，問題都是回顧舊知識的，舉手回答的人很多。後來，老

這也是課堂小學作文範文　　屢戰屢敗，屢敗屢戰。　　——題記　　在語文考試失利後，我又遭遇數學的慘敗。驚痛之餘，不敢相信自己的眼睛，想盡力看清那鮮紅的數字，到底看清了，卻紅了眼圈，鼻間也隱隱有些酸澀。一整天，我感到肩上彷彿有什麼東西重重壓著。　　久久凝視著那刺目的數字，我想哭卻哭不出。惆悵著，又萌生出