科技館遊記-作文800字 　　“好訊息，好訊息，揚州也有科技館嘍，明天上午揚州科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進教室邊高興的喊著，為我們幾個小記者每人發了一張科技館門票。　　第二天上午九點三十分，我準時來到了科技館的樓下，只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自願者大

以科技為題材的作文 　　篇一：未來科技　　2050年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是22是新發明的太陽能環保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價格非常便宜，只要一個摩托車的價錢就能把車開回家，因此，就算窮人家也能買得起。　　這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你

與春共舞課堂作文 　　一日之計在於晨，一年之計在於春。春天不僅是一個美麗溫暖的季節，還是一個充滿夢想希望的季節。下面小編帶來的是與春共舞課堂，希望對你有幫助。　　與春共舞課堂作文1　　又是一年春來到，芊芊細草宛如身披綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰，層層白雲好似飄逸瀟灑的舞蹈者，蕩動著潔白的裙。我周身沐

公園課堂作文 　　陽光明媚，春暖花開，在這美好的假期裡，若不去遊玩豈不是太可惜了?到公園玩一圈吧!下面小編帶來的是公園課堂，希望對你有幫助。　　公園課堂作文1　　跑完步後，稍顯疲憊的我路過WW公園，便起了獨自遊玩一下WW公園的念頭。　　遠遠望去，高聳的WW塔被莽莽蒼蒼的墨綠的叢林所簇擁著。藍天白雲下

難忘的兒童節課堂作文 　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。下面小編帶來的是難忘的兒童節課堂，希望對你有幫助。　　難忘的兒童節課堂作文1　　今天同學們個個眉開眼笑，為什麼呢？原來是我們辦要舉行“我的風采”聯誼會 。大家都企盼看下午的到來。　　聯歡會在同學們的沸騰中開始了，

春天的小草課堂作文 　　小草雖然很普通的植物，但是它頑強求生的慾望很值得我們學習。下面小編帶來的是春天的小草課堂，希望對你有幫助。　　春天的小草課堂作文1　　看啊！她又來了——春姑娘來了，她帶來了清香的空氣和綿綿不斷的春雨。春天的雨是連的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。　　大地

《活躍的課堂》400字作文 　　因為有了天空，蒼鷹才會奮力翱翔；因為有了春天，百花才會競相開放；因為有了理念，課堂才會越來越活躍。活躍的課堂什麼樣？請你走進我校看一看——　　隨著悠揚的樂聲響起，上課了！揚老師笑吟吟地走進教室，讓同學們開啟課本，於是我們這些“書蟲”便陶醉於《一堂交通法規課》這篇課文中

課堂隨想的作文 　　啊！今天還上半天就放月假了，這一個月一次的假可真是來之不易啊。但是，難熬的半個早晨終究是要熬過去的，最後一節課！等待中……　　對了，今天是我值日來著！我得將班上一些不守紀律的壞孩子記在那個米黃色的小本本上。“三元一次方程組呢，就是……”我們的數學老師一邊用教鞭指著黑板一邊唾沫橫飛

一堂難熬的課課堂記敘文作文 　　課堂記敘文600字初中篇一：一堂難熬的課　　在這個學期中，在那麼多的課程之中，讓我最難熬的就是科學老師上的科學課。　　那節課前，同學們個個提心吊膽，學渣早已是開始了他的絕招——臨時抱佛腳，可佛根本不顧他。科學課如約而至的來到了。　　叮鈴鈴......一陣上課鈴聲響了起

關於課堂鬧劇的作文500字 　　我正在聽吳老師講光的折射，隱約聽到有笑聲，但我沒在意。“餘倩倩，快看……”我順著同桌手指的方向看去，只見鄧曉勇頭上紮了一條辮子，有些同學的注意力都集中到他的頭上去了，有的對著他的頭指指點點，有的議論，有的偷偷發笑，笑聲越來越大把正在板書的吳老師也吸引過來了：“鄧曉勇，

這也是課堂小學作文 　　篇一：這也是課堂　　唐太宗說過“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可知得失；以史為鏡，可知興衰。”課堂並非是老師站在講臺上“滔一滔一不一絕”，歷史其實也是課堂。　　“時窮節乃現，一一垂丹青”，當那些橫掃天下的帝王將相隨著他們王朝的覆滅，而永遠被歷史黃沙遮蓋住時，一首（正氣歌）流行

我在課堂上睡著了初一作文 　　今天，太陽公公早早地掛在了天上。下午天氣非常的熱，媽媽送我去了班，可讓我沒有想到的是“惡運”卻降臨到了我的頭上。　　到了作文班，我走進門一看已經來了好幾個同學，便快步走到自己的座位上。過了一會兒，老師說：“因為有好幾個同學都請假了，還有一些同學沒有來，我們就先開始上課吧

生活中的課堂作文450字 　　我愛打籃球，喜愛到如果有誰把籃球寫成藍球，我就會上去狠狠揍他一頓。　　中學的新生活，充滿了未知，充滿了新鮮，更充滿了愛打籃球的同學。我經常與同學在陽光下，在球場上，打籃球，享受著籃球帶來的快樂。　　不行，你不能再繼續打籃球。爸爸命令我。為什麼呀！爸爸嚴肅的說：中學裡到處

課堂作文教學研究論文 　　一、創設情境，激發學習興趣　　俄國著名教育家烏申斯基曾經說過：“沒有絲毫興趣的強制性學習，將會扼殺學生探索真理的慾望。”“興趣是最好的老師”。在課堂教學中，學生對感興趣的事物，就會主動形成一種獲取知識的強烈慾望，驅動他輕鬆愉快地去探索知識，自然地由被動接受變成主動表達。所以

以教師為中心的課堂,還是以學生為中心的課堂作文 　　Most of the Chinese classes are teacher-centered. Students are always busy listening to their teacher and taking notes, whil

當我面對課堂問題的時候初一作文 　　也許你不會相信，我曾經是個很不愛發言的人。可最終是誰改變了我呢？也許是生命中那形形色色的路人吧，每當想起他們，我總能在課堂問題面前，更勇敢一些。　　還記得剛開學的時候，我安靜地坐在教室的`一角，看到好幾個原本相互陌生的同學已打成一片，嬉笑聲傳進我的耳朵，我心中便會

表演為課堂著色作文 　　語文教學，除了閱讀、理解、、品味、感悟語言文字的魅力之外，表演也可為課堂著色。一切源於我們怎樣把握語文學科的本質，使得表演環節與語言文字的理解和運用密切結合起來。只要我們深入鑽研教材，善於發現句段和表演的契合點，透過精心設計每節課都能妙趣橫生、有滋有味。　　當面對一些不常用的

我們的課堂作文300字 　　在我的課堂上發生過很多事，尤其是星期五發生的那件事。　　記得那天上午有三節課都上語文，老師讓一個同學起來讀課文，同學們都積極舉手發言。因為大家都站起來了，有的同學甚至都站在椅子、桌子上，老師都看不見我了，我便站在了椅子上，而他們卻都站在桌子上，於是我又站在桌子上。而我的同

笑聲飛出課堂優秀作文 　　笑盈盈地傾聽著那從六（5）班的課室內飛出的一陣陣爽朗笑聲，此刻六（5）班正在上一節別開生面的課。句子裡的大世界，心想語言文字真神奇。　　清風吹拂，飛快地在紙上寫句子，開始寫了！大家趕忙抓起筆，規則是每組分別寫出關於時間、人物、事情、地點的句子。此刻教室內，在那裡冥思苦想，同

不要在課堂上沉默作文 　　讓我們把所有精力凝聚於課堂，投入其中……　　當我們把精力真正放在課堂上時，會收穫什麼？是一句誇獎，是同學們稱讚的聲音，是一陣掌聲，還是……　　當然，我們真正去學時，不僅僅只得到這些，更多的是掌聲，是知識！這種知識有利於你的人生，會開啟你的.智慧之門。　　首先，在課堂上認真聽