《小河馬拔牙》小班健康教案　　【活動目標】　　1、透過教師朗讀，理解故事內容。　　2、知道如何保護牙齒，透過操作掌握如何刷牙和漱口，並積極參與活動感受活動的樂趣。　　【活動準備】　　小河馬故事、ppt課件、牙齒模型、漱口杯、牙刷、毛巾。　　【活動重難點】　　1、理解故事內容，知道如何保護牙齒。　　2

水果蹲小班遊戲教案　　【活動設計】　　小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強，況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體遊戲的空間，因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對於他們來說一開始會有難度，但是隻要教師願意多嘗試幾次，並且透過個別學習能力較強的幼兒

《我喜歡我的小毯子》教案　　【活動目標】　　1、理解豆豆是如何擺脫對小毯子的依戀的。　　2、能細緻的觀察畫面，藉助談話討論、猜想等多種活動方式理解故事內容。　　3、能大膽的表達自己對故事的理解與感受。　　【活動準備】　　1、PPT《我喜歡我的小毯子》。　　2、DVD及播放器。　　【活動實錄】　　一、

愛變的小老鼠教案　　【設計意圖】　　《愛變的小老鼠》是一個富有童趣充滿幻想的兒童故事，小老鼠是幼兒非常熟悉也非常感興趣的動物。本節活動的選材貼近於幼兒的生活。教師透過設計獨特新穎的教具來幫助幼兒理解故事內容，讓幼兒知道小老鼠的情感及其變化的過程。把整合的多元理念滲透入活動之中。教師始終是活動的合作者

五彩手娃娃教案　　【活動目標】　　1、嘗試選擇不同的顏色將自己的小手裝扮成五彩手娃娃，提高塗色的技能。　　2、在表演中，體驗成功的快樂。　　【活動準備】　　1、每桌一份操作材料（紅、粉紅、橘紅、黃、土黃、群青、湖藍、紫、綠、草綠等顏色；筆若干；用紙剪的眼睛和嘴巴若干；抹布一塊；小圍裙）。　　2、教師

營養豐富的蔬菜教案　　【活動目標】　　1、認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特徵。　　2、豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類。　　【活動準備】　　1、蘿蔔白菜花菜玉米茄子實物各一。　　2、各種蔬菜圖片每組一套。　　【活動過程】　　（一）匯入：今天蔬菜寶寶們要開一個聯歡會，想

種植向日葵中班科學教案　　【活動目標】　　1、透過種植向日葵使幼兒獲得種植活動的相關經驗和知識。　　2、培養幼兒對科學活動的興趣。　　【活動準備】　　1、向日葵瓜子生熟各一袋（用透明塑膠袋，並作上標記：生○、熟◎）；盤子10個。　　2、種植工具：裝好土的花盆2個、鏟子、噴壺。　　3、課前製作好的&#

水墨之韻紫藤花教案　　活動目標：　　1、學習聽音樂用濃墨、淡墨畫出粗細不同的流暢的線條。　　2、練習手指點畫紫藤花。　　3、體驗水墨畫、合作畫的樂趣。　　活動準備：　　濃墨、淡墨、毛筆、紫顏料、紫藤花圖片、名畫《紫藤小貓》《紫藤金魚》《紫藤小鳥》　　活動過程：　　1、談話匯入：小朋友，你們平時散過步

有趣的盒子教案　　一、活動目標：　　1、 透過觀察、比較，在瞭解盒子的大小、形狀、用途等過程中積累相關的生活經驗。　　2、 在感知不同盒子外形特徵的過程中，知道一些整理物品的方法。　　重點：瞭解盒子的大小、形狀、用途及根據用途分類。　　難點：探索一些整理物品的方法（小盒子可以躲進大盒子裡面）　　二、

和蓋子娃娃交朋友小班綜合活動教案　　【活動目標】　　1、在創設的情景中，知道蓋子是各種各樣的，並能探索蓋子的多種玩法，體驗玩蓋子的趣味性。　　2、大膽陳述自己的想法，感受活動的樂趣。　　3、願意嘗試操作活動，在探究中體驗成功的`快樂。　　【活動準備】　　各種蓋子及瓶子；分割槽活動材料：顏料、蓋子、實

幸福的微笑託班故事教案　　活動準備：《幸福的小狐狸》　　小狐狸布偶　　活動目標　　讓寶寶們知道我們也是幸福的。　　活動過程　　1、小狐狸布偶　　——我是一隻幸福的.小狐狸，寶寶們和我一起去感受幸福吧!　　2、聽《幸福的小狐狸》　　——我每天生活的很高興，可幸福了，有吃好吃的，有好朋友一起玩……　　3

故事《小雞過河》教案　　活動目的：　　1、 幼兒在扮演遊戲裡的角色中，學會想象、思考、理解遊戲的內容，發展幼兒創造性思維能力。　　2、 幼兒能按照遊戲情節的發展初步學會創編故事。　　3、 懂得當同伴有困難時應熱心幫助的道理。　　教學重點：小雞們討論過河的方法。　　教學難點： 幼兒能運用自己想出的過河

大班續編故事《我也能飛》的教案　　【活動目標】　　1、理解作品內容，掌握作品的.主要情節，並明白：只要肯動腦筋，什麼事都能辦到。　　2、根據已有的相關經驗，創造性地續編故事。　　3、充分發揮想象，大膽地講述。　　【活動準備】　　多媒體課件。　　【活動過程】　　一、引出課題。　　“看見小鳥在天上飛，小

託班故事迷路的小鴨教案　　【活動目標】　　1、感受家庭和友情的溫暖。　　2、能感知理解故事的主要內容。　　【活動準備】故事。　　【活動過程】　　1、觀察圖片，看看猜猜圖中的意思。　　2、教師運用圖片有感情地講故事1-2遍。　　3、用問題幫助幼兒感受和理解故事。　　――誰迷路了？　　――小鴨子找不到家

故事《帽子床》中班語言教案　　【活動目標】　　1、欣賞理解故事《帽子床》，積極參與問題討論並能清楚地表達。　　2、感受父母對自己的關愛，體會一家人在一起的溫馨。　　【活動準備】　　1、《帽子床》故事畫面。　　2、毯子、雨傘、臉盆、墊子、圖書、皮球等道具。　　3、鼠爸、鼠媽和鼠寶寶的胸飾若干。　　【活

託班故事《小鴨子的優點》教案　　一、活動過程。　　（一）《小鴨子的美麗》故事。　　1、白鴿為什麼嘲笑小鴨子啊？　　2、鴨媽媽怎麼回答小鴨子的.問題啊？　　3、小鴨子發現了自己的什麼優點啊？　　（二）理解故事　　1、白鴿認為小鴨子長的醜才嘲笑它的。　　2、鴨媽媽告訴小鴨子告訴我們身上長的都是有用處的。

社會性《自己的事情自己做》教案範文　　活動目的：　　1、培養幼兒做自己能做的事情的良好習慣。　　2、讓幼兒學習弄釦子的方法。　　活動準備：　　大娃娃、小衣服（人手一份）　　活動過程：　　1、 引起幼兒興趣。　　小娃娃今天不能上幼兒園，因為媽媽沒有給她穿衣服，誰能幫助她把衣服穿好？　　2、 教幼兒幫娃

人類的朋友，空氣教案範文　　活動目標：　　1、讓幼兒初步瞭解空氣汙染的情況及其危害性。　　2、培養幼兒關心和保護環境的意識。　　活動準備：　　1、棉花、香菸、瓶子。　　2、自制多媒體電腦教學軟體。　　3、自攝的有關空氣汙染源的錄象片。　　活動過程：　　一、瞭解空氣遭受汙染的`情況。　　1、我們每時每

《儲存圖文》說課教案範文　　《儲存圖文》是選取泰山出版社出版的初中《資訊科技》第一冊(上)第三章《從因特網上下載資訊》的第一節。本節內容從操作技能上看並不難，應是小學階段所具備的基礎技能。因此，本節課的關鍵點就不應僅停留在對技能的掌握上，而應進一步強調學生對網路資訊構成特點的正確認識，培養學生健康的

《騎腳踏車的人》教案　　【活動目標】　　1、學習表現側面騎腳踏車的人身體各部位的遮掩虛實關係。　　2、學習恰當地勾畫出人與腳踏車的比例。　　3、培養觀察力。　　【活動準備】　　1、圖片-騎腳踏車的人　　2、範畫，油畫棒，水彩筆，白紙。　　【活動過程】　　1、觀察騎腳踏車的人的及腳踏車的結構。　　出示