一棵樹的命運想象作文　　“咦，叔叔，我這是在哪裡呀？”剛剛冒出泥土的我問旁邊的大樹。大樹叔叔說：“小朋友，你和我們在公園裡呀。你瞧，這裡的空氣多麼清新哦！”就這樣，我們成了鄰居。　　過了一年，我被一群工人挖走了，他們把我移植在一個學校裡。開始那幾年還好，在同學們的幫助下，我嬌嫩的身軀可以直起來了。我

人類的命運之未來探險六年級作文　　大家有沒有想象過未來人類的命運是怎樣的呢？以下是小編收集的人類的命運之未來探險六年級作文，僅供大家閱讀參考!　　無論是中國還是其他國家，都一直在大批的砍伐樹木，不加節制的開採礦產資源，使得地球上的能源不斷減少。有人說地球不超過100年的時間就會枯竭，永遠不可能再生資

心態決定命運作文5篇　　生活中，我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態，從而取得雙贏。小編精心為大家蒐集整理了心態決定命運作文5篇，大家一起來看看吧。　　心態決定命運作文一　　一個健康的心態，比一百種智慧都有力量；一個人有什麼心態，就有什麼樣的人生；一切的成就，一切的財富，都始於積極的心態。　

蜘蛛的命運高一作文　　“滴，滴，滴。”雨終於下了。　　我也記不起這是第幾次失敗了，只是模糊地記得，我不停地織呀織，一次也沒放棄過。　　或許我是一隻失敗的蜘蛛。我並不懂得織網的技巧，但我絕不是一隻懦弱的蜘蛛，我在不斷努力，建設一個美好的家，建造一座完美的房子。　　周圍的夥伴都已經織好了，那是超酷的“八

一隻小魚的命運八年級作文　　我是一隻魚，一隻金魚，我的家在一個很大的池塘裡。這裡有很多小魚，他們都是我的好夥伴。這個池塘旁邊有一棵柳樹，它的影子常常會落到水面上，我則喜歡每天在它影子下看天上的太陽。　　今天，我又浮到了水面上，天空下起了小雨，雨點慢慢落到水面上，水面便泛起道道漣漪，美麗極了。記得在兩

把握命運七年級作文　　不管是什麼樣的水，只要他到達海洋，它就是海洋了。　　——題記　　命運是一個很捉弄人的東西，看不見也抓不著。但是，如果你有好好的把握機會的話，那你就可以掌握命運！　　可以這樣說，只要你努力你那你就可以真正的把自己當作勝利者！不管是什麼樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要

艱辛命運中怒放的鮮花800字作文　　“你以為，我因為窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心了嗎？你錯了，我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的。”　　每當我想到這句臺詞，我都彷彿會看到簡·愛那在黑暗中站得筆直的身軀。似乎一切不幸在簡·愛面前都那樣不

命運的播種八年級作文　　播種一種心態，收穫一種思想；播種一個習慣，收穫一種命運；播種一種信念，收穫一種勝利；播種一種憧憬，收穫一種未來。　　有的人對待自己種下的種子，辛苦。奉獻的多，收穫的也越是自己所期待的；有的人對待自己種下的'種子，得過且過。毫不理睬，聽天由命，坐享其成。往往得到的是事與

重視一棵樹的命運八年級作文　　重視一棵樹的命運，不知有多少人能夠認同這個觀點。　　我們不妨先作個假設：如果設一個“森林法庭”，我們每個人都會成為被告。透過陳述實錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區發生山火，至少要達到“畝”的數量才能稱為災。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害，

命運是可以改變的抒情作文　　“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。”這是德國伯爾說的話。對！命運是壓不垮人的，只要你堅強、勇敢、心中充滿理想的抱負，不停地去努力奮鬥，這樣你就可以改變命運，你就會堅強起來！　　“這是哪裡？我在哪兒？”我驚訝地發現自己在一片雜草叢生的草地上站著。“你在命運王國，我是這個

扼住命運的喉嚨作文800字　　生活中難免會遇到挫折與苦難，沮喪和難過的情緒總是難以避免。以前，我總會為了一些小事而沉悶甚至埋怨命運的不公，直到我讀完保爾的故事，和我曾經為之哭泣，為之憂愁的苦難相比，保爾經歷的磨難是我們旁人無法想象的，但他卻以頑強的毅力去抗爭，百鍊成鋼，緊緊地扼住了命運的喉嚨。　　十

風雨中的命運作文　　被暴風雨肆虐地洗滌後，被狂風凌厲地怒號過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨自地停留在清幽的河邊，兩眼無神的看著眼前這棵暴風雨摧殘得面目全非，體無完膚的小樹，樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹葉子散佈著。　　女

不一樣的命運八年級作文　　當你和父母為了一點小事吵架的時候，有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機會都沒有？　　當你不滿，挑剔著桌上的飯菜的時候，有沒有想過有這麼一些孩子連溫飽都解決不了？　　當你在學校天天虛度光陰的時候，有沒有想過有這麼一些孩子連踏入學校的機會都沒有？　　我永遠也不會忘記那一張張年

千里馬的命運九年級作文　　黃庭堅：“世上豈無千里馬，人中難得九方歅。”墨子說：“歸國寶，不若獻賢而進士。”韓嬰道：“良馬有策，遠道可致；賢士有合，大道可明。”一句句便把一匹匹馬中騏驥不同的命運描繪出。　　千里馬成為馬中騏驥，原因是可想而知的。它們就是憑藉自己的真才實學——日行千里才打倒其他馬種，使命

一匹馬的命運作文　　一匹馬多年獨享一塊肥沃的草地，後來有一隻鹿也發現了這塊草地。本來按這匹馬的食量，就是活一萬年，也吃不完這塊地上的草，但它卻對鹿的闖人心存不快。　　於是，它想借助人的'力量征服可恨的鹿．但狡猾的人卻說：“我抓不到鹿，除非你讓我騎著追上它。”馬同意了，結果人騎著馬追上了鹿。　

命運的初一作文　　有的人活著時，被人們唾棄，待他死了，卻倍受追捧；有的人死了，被人們唾棄，而他活著時，卻倍受追捧。　　這兩者看似沒有什麼區別，可仔細一想，卻截然不同。這，也是我一直都不明白的，也是在看了《名人傳》後更加糊塗的……　　凡高，在生命的.最後一刻，依舊憂鬱，結果在槍聲中，結束了自己的生命。

向命運挑戰讀後感作文650字　　《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人後來居然成了偉大的科學家他就是霍金。讀過《向命運挑戰》我不得不佩服霍金佩服他那自立自強的精神佩服他那堅強不屈的`毅力佩服他那不屈不撓的品格。　　命運對霍金十分殘酷。17歲時他考取了著名的牛津大學21歲卻患上了萎縮性脊

向命運挑戰二年級優秀作文　　一個女孩患了白血病，在常人眼裡這象是一張死亡宣判書。而她卻奇蹟般的活了下來，她叫趙敏哲。　　看了《與死神對話的女孩》，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運，而是她對生活的一種執著的追求。她七歲就開始住醫院，醫院似乎是她第二個家。她不象其它病友，忍受不了治療時的痛苦，整天愁眉

《向命運挑戰》的讀後感作文600字　　自從上學期學習了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁對霍金產生了敬仰之情，前幾天我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《向命運挑戰》。　　《向命運挑戰》講的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓了，被長期禁錮在輪椅上。霍金的命運是十分殘酷的，

有關向命運挑戰的讀後感作文　　《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人，後來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀過《向命運挑戰》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自強的精神，佩服他那堅強不屈的毅力，佩服他那不屈不撓的品格。命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲卻患上了