魯濱遜漂流記的讀後感範文600字（通用5篇）　　讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀後感範文600字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　魯濱遜漂流記的讀後感600字1　　前幾天讀了一

書本《難忘的夏天》的讀後感　　讀書如沁人肺腑的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變的澄淨而又明亮。在這個暑假，我也暢飲甘泉。最讓我難忘的`那一種味道就是那本我喜愛的名叫《難忘的夏天》的書。 日記　　《難忘的夏天》主要描述了：一個叫婷婷的叛逆少女。在初中時不愛學習，還總是戲弄老師。一次，語文老師被她的一個惡作

滬教版三年級語文上冊愛迪生孵小雞的教案　　教學目標：　　1、隨文認識“孵、鄰、傻、歪、摟”5字字音，正確書寫前3字，理解“孵”的意思。在語境中讀準4個多音字的字音。　　2、學用象聲詞，體會其使句子生動豐富的作用。　　3、能正確朗讀課文，根據愛迪生的一系列行為，開展合理想象，補充其心理活動。　　4、瞭

觀美景寫感受語文教案　　教學目標：　　1、引導學生觀察大自然，培養學生的觀察能力。讓學生學會熱愛大自然，熱愛生活。　　2、引導學生抓住景物的特點進行描寫，並把當時的感受寫下來。　　3、有中心，有順序。　　教學重點和難點　　如何恰當地寫出自己的感受、體驗或聯想。　　教學時間：　　2課時　　教學過程　　

珍惜每一次遇見散文　　又到了一年清明的時候。每每這個時候，我們會見到很多的人，有自己的親人，有自己的朋友，有自己的同學。很可能，我們與他們中的哪一個，這是最後的一次見面。所以，我愈發地覺得“珍惜每一次的相見”這個話題的沉重和意義的重要了。　　剛剛過去的春節，是我五十多年來感情最受傷的一個春節。原因就

科學的旅程讀後感　　讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段影片後，把具體感受和得到的 啟示寫成的文章。以下是小編整理的關於科學的旅程讀後感，歡迎閱讀參考。　　篇一：科學的旅程讀後感　　科學一詞總給人很寬泛而深奧的感覺，它的詞義是“對一定條件下物質變化規律的總結”，這解釋

《做一個有道德的人》優秀讀後感　　誠信，堅強。多麼簡單的字眼，實踐起來卻很難。有時候邪念就產生在那一剎那。《做一個有道德的人》使我懂得了許多道理。　　當我開啟那本書時，我幾乎看的入迷了，而且讓我讀懂了心中的“道德經”。道德，是一個普通的詞語，許多人都對這個詞語不屑一顧，而許多人卻做不到。因為他們對道

《自然奇觀》優秀讀後感　　我們國家各種版本的科普書種類很多，我從上幼兒園起就斷斷續續的讀了幾本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期間，正在上大學的表姐送給我一本她精心挑選的《自然奇觀》。隨手翻開即被有趣的文字、清新的描述、幽默及準確的表達深深吸引，愛不釋手。　　我知道世界上有許許多多難解的奧秘，我小

未來之路讀後感範文　　對未來展望，可能很多人都因為對計算機的各種興趣而做了各種遐想，我聽過別人對網際網路和技術的一些想法，但僅僅是想法而已，未來之路讀後感。一些美好的想法終歸是想法，實現確實是另外一回事，蓋茨的未來之路也是一種暢想而已，沒有了行動即使是蓋茨也毫無意義，但是比爾蓋茨畢竟是比爾蓋茨，以他

禪靜時光,佛心後補散文　　清理錢夾時，無意中從錢夾中掉出一張觀世音菩薩的像，看著慈眉善目的菩薩，一如三年前剛擁有時的樣子，俯首含笑，那眼神，彷彿真得能洞察世間人的疾苦。唯一不同的是，如今再看到菩薩時的心境，竟與三年前，有了邁不過的距離。　　三年前的春天，我在辦公室裡接待一位48歲，被自己的老公拋棄了

希臘神話故事讀後感小學生　　《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事。那麼，下面是小編給大家分享的希臘神話故事讀後感小學生，希望大家喜歡。　　希臘神話故事讀後感小學生（一）　　寒假裡，我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀

《早》說課稿　　《早》是國標蘇教版五年級下冊的精讀課文，是吳伯蕭先生訪問三味書屋後寫的一篇散文，主要記敘了三味書屋的陳設，後園的梅花和魯迅書桌上“早”字的來歷，讚揚了魯迅先生時時早、事事早的精神，暗示人們要珍惜時間。　　基於對教學物件的分析，我認為學生對臘梅的“早”和對與魯迅的“早”的溝通，對學生來

《厄運打不跨的信念》教案範文　　教學目的：　　1、複習已有的識字方法，運用和聯絡語境的方式，理解博覽群書、翔實可信、掙脫等詞語的意思。　　2、採用語言轉化和想象畫面的方式，體會運用資料的好處，感受資料的表現力。　　3、憑藉語言文字，在品詞析句中，體驗談遷編寫《國榷》的艱辛，遭遇厄運的痛苦，從而感受談

《從百草園到三味書屋》讀後感範文500字（通用12篇）　　讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《從百草園到三味書屋》讀後感範文500字（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　《從百草園到三味書屋》讀後感500字

《會飛的教室》讀後感1000字《會飛的教室》讀後感1000字1 　　不讀幼稚之書久已，忽而捧起女兒的《會飛的教室》大有手不釋卷之感。故事裡鮮明的人物形象，童真童趣的語言特色，彷彿讓我走進了一片失之已久的田地，那裡遍地真情堆積怎一個愛字了得。借學校開展和學生同讀書共成長的春風，我深入研讀了《會飛的教室

語文《觀蛇舞》教案　　●教學設計思路　　本篇課文為自讀課文，教師佈置學生提前蒐集與課文有關的材料，反覆朗讀課文，從而把握課文內容、在此基礎上，教師對難點問題加以引導，達到深入理解課文的目的、　　●教學目標　　（一）知識與能力　　1、積累掌握'倏忽，廣袤，孑遺，嘁嘁喳喳……'等詞語、　

《爺爺一定有辦法》讀後感900字　　暑假裡，我的書櫃裡進駐了一批新成員，其中我最寵愛的當屬這本《爺爺一定有辦法》。每當我大聲朗讀這則故事時，爺爺的臉上總會浮現出會心的笑容，因為繪本里的場景彷彿描繪著我們爺孫倆的日常。　　這本書由加拿大作者菲比.吉爾曼根據當地流行已久的一則民間故事創作，講述的是約瑟的

有關於名人甘地的經典語錄　　1、以眼還眼，世界只會更盲目。　　2、大自然所提供的一切，足以滿足人類的需要，卻滿足不了人類的貪婪。　　3、貧窮才是最糟糕的暴力。　　4、快樂就是你所想、所說、所做的都是一致的。　　5、"被愛的箭射過的人，才能領會愛得力量是多麼偉大的。"父親對我所採用的方

教育漫話讀後感範文（通用6篇）　　當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的教育漫話讀後感範文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。　　教育漫話讀後感1　　真理總是樸素的，平淡的文字總會發揮實實在在的作用。洛克在《教育

《厄運打不跨的信念》教案模板　　教學目標：　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。　　3、領會文章的思想內容，感受談遷在逆境中不屈不撓的頑強意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有堅定的信念，就會有希望。　　教學重難點：　　體會談遷在逆境中不低頭