關於安全的作文（精選35篇）　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關於安全的作文（精選35篇），歡迎大家分享。　　安全的作文 篇1　　安全，這兩個字大家不陌生吧？父母或者長輩在

初二優秀作文：遨遊漢字王國 　　漢字，是中華文明的傳統文化。它流芳百世、古色古香，是全世界獨一無二的藝術瑰寶。週四上午，我們就開展了一次關於中華漢字的綜合性學習展示遨遊漢字王國。　　早晨，我迎著燦爛的陽光來到教室，興奮不已地坐到自己的座位上。環顧四周，只見教室四面的玻璃上貼著無數密密麻麻的紙條，五彩

遨遊漢字王國-小學作文 　　這個星期徐老師帶領著我們去遨遊漢字王國，使我感受了漢字的有趣和神奇，瞭解了悠久的漢字文化歷史。　　透過遨遊漢字王國，我知道漢字是倉頡創造的，在幾千年歷史中，字型發生了很大的`變化，由繁到簡，知道了我們不能讀錯字，寫錯字，這樣會鬧出很多的笑話和很多不良效果！就好比《一點值萬

優秀作文：遨遊漢字王國 　　我常常為我面前這一個個方塊字而動情，它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的'眼睛。透過遨遊漢字王國，我知道漢字是倉頡根據鳥的足跡，後來又根據龜紋、山川、蟲蛇、黍稷、草木等的形狀或動態，創造出來的。在幾千年歷史中，字型發生了很大的變化

小學作文：遨遊漢字王國 　　上語文課時，是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空下自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北，我在字寶寶的邀請下任情神遊漢字王國。　　祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這裡排列成一篇篇優美的文章，一個個精彩的片段，一句句美

小學作文漢字王國的遨遊 　　今天，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環節，展示過程中，同學們妙語連珠的字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。　　首先，是譚歐瀾德為我們出字謎：“皇帝的新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學們就都踴躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還

遨遊漢字王國作文怎麼寫 　　遨遊漢字王國　　今天，我們上了一堂跟漢字有關的作文課，使我們知道了漢字的起源，漢字的有趣……　　首先，老師給我們講了漢字的來歷，在很久很久以前，有一個人叫倉頡，他根據鳥的足跡，創造出字的筆畫，有根據龜紋、蟲蛇、草木等形態或動態創造出文字。當倉頡把創造出的字給人們看，他們都

遨遊漢字王國的作文500字 　　【篇一：遨遊漢字王國】　　我們平時讀書看報都離不開漢字，但是你對漢字有更多的理解嗎？經過了這兩星期的學習，我已經對中國漢字有更多的瞭解，但對漢字的探究並沒有結束。　　漢字大約產生於四千多年前，經過很長年代的演變，這其中有著許多不解之謎。　　透過學習《有趣的漢字》。讓我

遨遊漢字王國作文範文（精選105篇）　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的遨遊漢字王國作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　遨遊漢字王國作文 篇1　　字典包含了所有的中華漢字與意思，是一本非

《遨遊漢字王國》讀後感作文 　　遨遊漢字王國，自從看了這一篇課文之後，我深深的瞭解到，漢字是富有多麼深刻的含義。　　一直以來，漢語是我們的母語。漢字也是我們經常會用到的一種字。可是我卻直到現在才明白，漢字原來是多麼美麗而富有魅力的文字。　　從現在開始，我對漢字有了新的認識。原來它不是僵硬的符號，而是

關於學習《遨遊漢字王國》的收穫作文 　　這個學期，我們學習了《遨遊漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。　　在這次學習中，最讓我受益

遨遊漢字王國五年級作文 　　這個星期，老師帶領我們去漢字王國遨遊了一番，使我感受頗多、受益匪淺、大看眼界。　　漢字擁有著驚人的歷史，是從甲骨文到金文、金文到篆書、從篆書到隸書、從隸書到楷書，在這漫長的階段中，由繁到簡，漸漸形成了我們現在的漢字。　　這些漢字使我們應接不暇，這邊剛剛欣賞完一個漢字，那邊

遨遊漢字王國童話作文 　　媽媽大聲說：“要上床睡覺了。”“哦!”我說。　　過了十分鐘，我還沒有上床睡覺，我感到一股殺氣向我衝來，我看到媽媽的眼睛充滿了怒氣，我連忙關上電視，依依不捨的回到了房間，開啟門，看見了一群奇怪的人在我的房間裡，我往客廳跑，一邊跑一邊叫：“媽媽……”見媽媽手拿一把菜刀向我衝來，

遨遊漢字王國5年級作文 　　這個星期，我去旅行了你猜我去了哪裡?哈哈，我和同學們一同去《遨遊了漢字王國》，在漢字的王國裡我們感受到了漢字的無窮魅力。　　其中，給我留下印象最為深刻的`，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥，上面可有

遨遊漢字王國優秀作文三篇 　　篇一：五年級上冊第五單元700字：遨遊漢字王國　　上語文課時，是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空下自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北，我在字寶寶的邀請下任情神遊漢字王國。　　祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這

遨遊漢字王國五年級作文三篇 　　篇一：遨遊漢字王國　　這兩個星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過遊玩了一圈，覺得收穫不小。　　在這個單元的學習中，我們學習了:猜.編字謎，知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學習了諧音笑話.歇後語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發現，因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一

學習《遨遊漢字王國》的啟示作文（通用62篇）　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學習《遨遊漢字王國》的啟示作文（通用62篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　學習《遨遊漢字王國》的啟示作文 篇

遨遊漢字王國三年級作文 　　【篇一：遨遊漢字王國】　　漢字大約產生於四千多年前，歷史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，還是一門獨特的藝術。於是，任老師讓我們蒐集了一些關於漢字的資料，帶我們一起在漢字王國中盡情遨遊……　　第一節課是語文，我們拿出自己準備的資料，做好了討論的準備。我下載的資料上，有趣

遨遊漢字王國初一作文 　　經過了這次“遨遊漢字王國”的綜合性學習，我的知識果樹上已經結滿了關於漢字學習的果實，就讓我來介紹一下吧！　　在有趣的漢子這一部分中，讓我認識到了奇特的'字謎與歇後語。原來，字謎是那麼有趣，各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚；而由諧音造成的歇後語又是多麼富有情趣，它更生

遨遊漢字王國作文4篇 　　遨遊漢字王國一　　一天，我們開展了一個關於漢字活動，使領略了漢字的有趣。　　首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語後，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主。”我們沉思了半天，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎？再一個地主的主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我