幼兒園中班上冊《如果我能飛》說課稿　　一、說教材　　本次活動是省編教材中班上冊主題四《神奇的翅膀》中的內容。幼兒透過前面主題活動的學習，感知了“翅膀”的神奇，從而萌發出一種羨慕之感，幼兒也幻想著有一雙神奇的翅膀自由地飛翔，而這首詩歌就恰巧訴說了幼兒的心聲。《綱要》中指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學

初一上冊數學《找規律》說課稿　　一、說教材　　(一)教學內容　　教科書第142頁活動3：數數看，找規律。　　(二)在教材中的地位　　本節內容在由平面圖形到立體圖形的轉化中起橋樑作用。教材在前面介紹了常見的基本幾何體和一些簡單的平面圖形的知識後，安排了這節數學活動課。一方面是豐富學生對圖形世界的認識，

小班繪本《好餓的毛毛蟲》說課稿範文　　今天我說課的內容是小班的繪本《好餓的毛毛蟲》。　　一、 說教材　　《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創意的圖畫書。它沒有太多的文字，而是以孩子感興趣的圖畫表現出來。根據星期幾的不同，會吃不同的水果，數量和星期幾有關係。書上還有小洞洞，而且可以看到蟲子從小洞洞裡爬

大班社會祖國在我心說課稿　　一、說教材：　　我說課的題目是大班社會《祖國在我心》，熱愛祖國教育一直以來是一個傳統而又經典的教學內容，《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒的愛國主義教育應從情感教育和培養幼兒良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，並貫穿於幼兒生活與各項活動之中。" 因此，愛國

《兩隻小鳥》說課稿　　一、PPT情景匯入：　　師：寶貝們，今天來了這麼多的老師，快和老師們打個招呼吧！　　幼：老師好！　　師：森裡王國裡動聽的聲音響起來了，聽（播放伴奏音樂）　　樹葉寶寶也跳起了快樂的舞，（播放PPT落葉）猜一猜，會有哪些小動物也來唱歌跳舞啊？　　幼：小白兔（小白兔蹦蹦跳跳的來了）　

《生活講述:逛商店》的大班語言說課稿　　一、 教材分析　　我今天說課的內容是大班語言：生活講述"逛商店"。這個內容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來，要有時間、地點和具體事件。　　一定的生活經驗是幼兒進行講述的基礎，商店的功用是什麼？與我們的生活有什麼關係？以及在逛商場時的所見

大班科學活動《風的秘密》優秀說課稿　　教材分析：　　自然界中充滿著神奇有趣的科學現象，就拿風這一自然現象來說，一年四季天天都和我們會面，是孩子們從能來到戶外的那一刻起就能感受到的現象。現在正值春天，是孩子們探索風的好季節。我們江南春天的天氣，就如娃娃的臉說變就變。白天的氣溫很高，到了晚上卻會突然颳起

《珍珍的小黃傘》說課稿　　說教材　　故事是幼兒最喜愛的一種文學形式，故事透過典型的人物形象、有趣的情節，吸引著幼兒，使他們從中受到感染和教育，從而培養幼兒的想象力和語言表達能力，故事能為其提供豐富的語言材料。我選擇的這個故事《珍珍的小黃傘》，這是一個可愛的故事，雖然篇幅不長，人物對話簡潔明瞭，但有趣

大班韻律《啄木鳥》的優秀說課稿　　大家好！我是xx幼兒園的教師xxx，今天我說的教育活動是大班韻律活動《啄木鳥》。　　【設計意圖】　　這是一首三段體式的義大利民歌，樂曲節奏鮮明、形象具體、特點明顯、結構易於區分。A段樂曲節奏平穩，猶如啄木鳥在為生病的大樹檢查身體；B段音樂節奏跳躍,彷彿啄木鳥在“篤篤

大班音樂活動《打擊樂活動-鬥牛士進行曲》優秀說課稿　　一.、說教材　　教材分析　　《鬥牛士進行曲》選自法國著名作曲家比才為其歌劇《卡門》創作的序曲，樂曲的結構是常見的再現式三段體A-B-A-尾聲。樂曲節奏感強，其充滿活力的旋律表現了鬥牛士鬥牛時英武瀟灑形象和萬眾歡呼熱烈氣氛。由於該樂曲的節奏感強，旋

大班語言文學蒲公英說課稿各位評委老師，大家好！　　我說課的內容是大班的文學活動“蒲公英”，作品原文是：青草地上開著黃色的小花朵，多麼有趣的蒲公英。花朵凋謝後，花托上能結出雪白的絨白色的球。田野的風吹著，那雪白的絨毛在天空中飛揚起來，比柳絮還要輕。飛著飛著，又像一朵朵雪花輕盈地降落下來。　　下面我就說

《小兔乖乖》小班語言說課稿　　一、設計意圖：　　曾聽到我班一位家長憂慮的說：“怎麼得了，現在壞人真猖狂，到處拐賣孩子。我家小孩小，不可能天天陪伴著呀。……”家長的話引起了我的思索。是啊，幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防範意識，很容易上當。針對這個事實，我決定培養幼兒初淺的自我保護能力，於是，生成

一年級語文《大自然的語言》說課稿　　《大自然的語言》一課是人教版第二冊的一篇講讀課文，課文課文以詩歌的形式親切、富有童趣的文筆向學生介紹了大自然的三種語言，讓學生了解一些大自然的現象，初步感知大自然的美妙，激發兒童對大自然的興趣。低年級的講讀課文區別於中高年級，本課教學應注意以下幾個方面。　　１、重

小班社會《蝸牛的微笑》的說課稿　　今天我說課的內容是選自《幼兒智慧活動課程》小班下冊社會活動“蝸牛的微笑”。下面，我將從教材、活動目標、活動過程、活動反思等方面來展開說課。　　一、說教材　　《幼兒園教育指導綱要》中指出:活動應呈現趣味性，寓教育於生活情境、遊戲之中。對孩子來說幼兒園的生活是快樂的!但

含澱粉的食物說課稿　　一、說教材　　《綱要》中指出：在終身教育的背景下的高質量的幼兒教育，強調科學教育首先要精心呵護和培植幼兒對周圍事物及現象的好奇心和探究慾望。為了讓化學實驗活動成為幼兒科學領域的一項實踐活動，嘗試讓化學小實驗走進幼兒，將化學小實驗變為幼兒感興趣的遊戲探索活動，不僅使幼兒自始自終保

《香蕉變變變》說課稿　　今天我說課的內容是小班綜合活動《香蕉香蕉變變變》，這個活動是我根據華東師範大學出版社出版的《幼兒園建構式課程指導》小班上冊中“好吃的水果” 這一主題，自己創設的與主題緊緊相扣的、與幼兒生活又密不可分的、即培養了幼兒的想像力、創造力、又培養了幼兒的語言表達能力，還增強了幼兒的自

大班《小紅帽和大灰狼》音樂的說課稿　　一、說內容　　《小紅帽》的故事深受兒童的喜愛，故事中人物形象鮮明生動，兒童喜聞樂見，善惡美醜昭然若揭。在欣賞故事之餘，幼兒已不滿足於做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者，因此我選擇了四段表現不同人物特點的樂曲，讓幼兒透過欣賞，感受樂曲的不同旋律，不同風格特點，並

發明家奇奇兔大班語言說課稿　　教材分析　　這篇故事短小精悍，它以簡潔、優美的語言向我們展現了奇奇兔內心多麼渴望朋友，同時也展現了它樂於助人，關愛他人的純真、美好的心靈。當前獨生子女雖在家中倍受嬌寵，習慣於接受別人的呵護，而不善於對別人付出關愛。針對這一普遍現象，本次活動有意識地讓幼兒在輕鬆、愉快地活

大班科學《動物的自我保護》說課稿範文　　一、說教材：　　動物的自我保護方法多種多樣，像保護色、擬態、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛小動物是孩子們的天性，動物保護自己的方法是孩子們很喜歡瞭解的內容，但它不容易透過直接的實驗或探究進行學習，老師也不可能有那麼多的資料，所以這個活動需要透過收集資料的方式進行，

造火車的說課稿範文　　一、 說教材　　在日常生活中，遊戲是幼兒最喜歡的活動方式，他們活潑，對此非常感興趣，綱要中指出：幼兒是教育活動的積極參與者，而非被動接受者，活動內容必須與幼兒興趣、需要接受能力想吻合，以引導幼兒向最近發展區發展。大班幼兒的認識水平在不斷提高，且處於語言迅猛發展時期，但對數量詞的