有關包容的優秀議論文彙總有關包容的優秀議論文彙總 第一篇:包容 包容是一種能力,準確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。 一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去讚許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,
關於文明的初中議論文範文關於文明的初中議論文範文 文明,一個詞彙,看似簡單,實際上特別複雜,它體現在方方面面。 尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人,注意環境衛生……這些都可以體現一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。 有一次,我和爸爸媽媽一起去浙江旅遊,我們一到浙江,放好行李之後就坐公交車去玩
光明與文化素質議論文光明與文化素質議論文 黑暗的幽光侵蝕著我的心臟,慢慢的,光明緩緩向外流淌。心中那最後一絲光明啊!快點清醒吧!無邊的霞光萬丈,刺眼得讓人只能微微眯著雙眼。光明永遠不會敗給黑暗。 世界城市化程度越來越高,隨著城市化的發展,社會經濟,政治的發展,人類也進入了非常時期。素質低下還是個嚴重的問題。說髒話
關於高考語文議論文閱讀答題技巧關於高考語文議論文閱讀答題技巧 1、論點(證明什麼) 論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。 A。把握文章的論點。中心論點只有一個(統率分論點) ⑴明確:分論點可有N個(補充和
高考議論文閱讀答題技巧高考議論文閱讀答題技巧 1、論點(證明什麼) 論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的'簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。 A.把握文章的論點。 中心論點只有一個(統率分論點) ⑴明確: 分論點可有N個(補
失去議論文失去議論文 生命中不斷有人離開或進入。於是陌生的熟悉了,熟悉的陌生了,擁有的失去了,失去的卻再也回不來了。 時間的鞭子無情地抽落孩童的面具,一個聲音如是說:“長大吧。”我固執地抵抗著,逃避在世俗的縫隙裡,放任自己追逐童年的雲淡風輕。 曾以為一切都埋沒在來來回回的歲月中,站在懵懂的路口,我不知
高中優秀議論文-1000字高中優秀議論文-1000字 分科 我是一名剛上高中的學生,似乎覺得分科這件事應該距離我很遠吧?呵呵,開學幾周老師就讓報文理科了。 中午臨去學校前,我問了一句。爸,老師讓問家長報文還是選理。你說呢?當然是文科。那你還問我幹嘛?呵呵,似乎很是簡單,三言兩語就解決了這麼大的一件事。可誰曾想過?
議論文《慘行》議論文《慘行》 穿行於亂世中,人活了幾千年,也學了幾千年,學會了生存,學會了如何用一種同等價值的東西換取另一種同等價值但自己更需要的東西,長久以往,這等價的東西可能已經不再是實用的物品,它,給人帶來了美酒豪宅,也給人帶來了超值的豐厚物質。錢,這個東西大家認可,認為,它,就是社會的全部,它,就是活
初中雜感的議論文初中雜感的議論文 不知不覺,初三來了。 我很興奮,在以前,腦海裡的初三總是那麼的神秘,總是巴望著能透過學長們厚厚實實的書本,看到點什麼,是笑臉?還是淚水?抑或是麻木的表情? 笑臉 上學的第一天,我揚起充滿稚氣的笑臉跨入了初三年級的教室,因為我的座右銘是:笑對生活,笑對挫折,笑對人生!我愛笑
高中議論文範例高中議論文範例 很多人為了以後找好的工作,然後就去追求名牌學校。可是你的名牌學校所學習的專業知識就是你就業說要用的嗎?不一定,可能很多你學的知識在你的工作上一點用也沒有。 賣豬肉的陳生也就不用說了。今天想講的是我看到一篇文章裡的一個北大碩士張天一,畢業於北大以後從事行業。可能很多北大的畢業生說
關於愛的議論文示範關於愛的議論文示範 曾經聽過這樣一個故事。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親:“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語,她默默地彎腰,從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤,沙粒在她的掌中穩穩而立,一粒也未漏出。突然,母親雙手緊握,用力擠壓掌中的沙子,許多沙粒從她的指縫間滑落。當她再次向
友誼的背叛初中議論文友誼的背叛初中議論文 在她的面前,我就像個跳樑小醜,悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的醜技。當她“欣賞”完這段可笑的醜技後,就像一個雜技看客,笑過之後,扔給你一點“錢”就走了。臨走時,用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的,她鄙視我,看不起我,就像一位高貴的貴族女人,用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳
有關初中順從與叛逆的議論文有關初中順從與叛逆的議論文 初中議論文:順從與叛逆 在一片肥沃的土地上,生長著一棵樹。有一天,兩顆種子同時落到了地上。樹媽媽對兩顆種子說:“孩子,在媽媽的腳下成長吧!這裡土地肥沃,又有我為你們遮風擋雨,你們會很幸福很快樂的。“媽媽,我不要!我不要像你一樣過得這麼平凡,我要活得有價值。”說完,一
以敬畏生命為話題的議論文以敬畏生命為話題的議論文 篇(一) 世間萬物都有生命,包括一棵樹,一朵花,一株草;包括一隻鳥,一頭豬,一條魚,都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應當去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。 難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳餚嗎?難道你希望你正在露營的森林,瞬間
有關於寫水的議論文有關於寫水的議論文 水是生命的搖籃,也是命脈的延續,也是綠色幸福家園不可抹去的情節,更是人類進步的標誌。 水文化在中國傳承了五千年,水象徵著聖潔,象徵著無私,象徵著真誠樸素……中國曆代依賴都缺水,不能前進,國家缺少水,不能強大。“君子之交淡如水,小人之交蠅如利。”試想一下,中國人人身上都不缺水
中學生議論文:與挫折同行中學生議論文:與挫折同行 我初中走過的路是一條曲折的小道,沒有風的禮讚;沒有光的溫暖;沒有林的廕庇。但我知道,一路上我與挫折同行,因為有了他,人生這一壺美酒才甘香芳醇。 世上沒有咽不下的苦,除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學的那段日子,初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環境,時光已將我推上了初
做自己高中議論文700字做自己高中議論文700字 瑞典詩人安娜曾經寫道:“我曾經見過歐洲桌邊的男男女女,但我生來只為,長大隻為,做安娜”——題記 芸芸眾生,皆為利來,皆為利往,在時代的大潮中,我們都迷失了自己,我不能夠說什麼樣的選擇才是正確的方向,我只知道,不忘初心方得始終。不禁要問,如何才能保持本心,做最好的自己?
心中的紅燭初中議論文心中的紅燭初中議論文 在小學的時候,同學們有的說老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;也有的說老師是園丁,勤勞耕耘,培育祖國的花朵。雖然我的外公也是一位從教多年的老教師。可是我就不這樣認為,我覺得老師是上不了檯面的小人物。我說這樣的話是有根據的,如果老師們有能力,為什麼不去當科研人員,去做一個人上人,
中學生原創議論文:成長的路中學生原創議論文:成長的路 中學生原創議論文:成長的路 ”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了有再開的時候。”時間從指縫中悄然流逝,而我的童年,卻沒有再回來的時候。 瞧見小弟弟小妹妹們,拿著粗細不一的彩筆,就著五彩繽紛的油彩,在灰牆上隨心所欲的塗鴉,伴著銀鈴般清脆的`笑聲
初中600字議論文:把石頭藏在懷裡初中600字議論文:把石頭藏在懷裡 人生路上有無數險灘,暗礁,有挫折有愁苦,有絆腳的石頭,也有無形的黑暗。因此種種,人生才更加精彩,更加好看。有人憤恨自己一事無成,有人哀嘆自己命運多磨,有人經歷了挫折便一蹶不振,有人遇到了對手便主動退縮。而我要說的是,把石頭撿起來,藏在懷裡,人生之路才會越走越精