六年級上冊做一個最好的你教案設計六年級上冊做一個最好的你教案設計 由於自己是一名班主任,因此就從語文教學方面談談如何在語文課堂上滲透心理健康教育。這也是符合新的課程標準所提倡的學科整合、學科滲透的這一原則。 我說課的內容是北師大版義務教育課程標準試驗教科書六年級語文上冊第二單元第一課《做一個最好的你》。 教學理念: 當代中
子集、全集、補集教案子集、全集、補集教案 教學目標: 1.使學生進一步理解集合的含義,瞭解集合之間的包含關係,理解掌握子集的概念; 2.理解子集、真子集的概念和意義; 3.瞭解兩個集合之間的相等關係,能準確地判定兩個集合之間的包含關係. 教學重點: 子集含義及表示方法; 教學難點: 子集關係的判定.
古文兩篇優秀教案設計古文兩篇優秀教案設計 教學目標 1. 自主學會本課生字。 2. 朗讀課文,背誦課文。 3. 理解句子的意思,能用自己的話講課文中的兩個故事。 4. 能聯絡實際,說說學習課文的體會。 教學準備 1. 教師:課件。 2. 學生:蒐集有關司馬光的資料。 司馬光救友 一、談話激趣,匯入新
幼兒園過新年教案幼兒園過新年教案 主題的產生與說明: 回憶往事,每年過年都是兒時的我最開心的時候,聯絡現在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早,我到班級,說起現在已經是十二月份了,有孩子馬上說:“老師,我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談論開了,有孩子說:“
《心中有榜樣》班會教案《心中有榜樣》班會教案 教學目標: 1. 教育學生每個人身上都有優點和長處,應該向他們學習。 2. 能看到別人的優點和長處,不妒忌,願意取人之長、補己之短。 養成教育訓練點 使學生心中有自己的榜樣,能在榜樣的鼓勵下,不斷進步,健康成長。 教學重點: 能看到別人的優點和長處,不妒忌;心中
《宋慶齡故居的樟樹》優質課教案《宋慶齡故居的樟樹》優質課教案 上海宋慶齡故居的庭院裡有兩棵樹。 有一次,周恩來同志覺得那房子小了一點,就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯,說:“我捨不得這兩棵樹。” 這是兩棵樟樹。 樟樹不高,但它的`枝幹粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它
《幸福就在我身邊》主題班會教案設計《幸福就在我身邊》主題班會教案設計 班會設計目的:現在的孩子對幸福的理解比較片面,甚至認為吃、喝、玩、樂就是幸福。為了使學生形成正確的幸福觀,召開此次班會。 班會目的:透過這次班會讓學生了解究竟什麼是幸福?瞭解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們去創造。 班會準備:錄音機、磁帶、頭飾 班
把孝心獻給父母主題班會教案把孝心獻給父母主題班會教案 一、活動目的: 1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。 2、透過隊會活動,激發隊員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。 二、活動準備:編排節目、錄音機、磁帶 三、活動程式 (一)隊會儀式 (二)活動
高三制定高考奮鬥目標的主題班會教案高三制定高考奮鬥目標的主題班會教案 一、課前準備: 1、召開班幹部會議,商討對策及班會主題班會形式。 2、準備影片——學在清華(清華大學宣傳片) 3、文字材料——(1)家長寫給高三學生的一封公開信 (2)老師給高三學生的一封信 4、兩週前在班內張貼各大學的宣傳畫、中國大學排名和2006屆
九年級思想品德不經歷風雨怎能見彩虹的教案九年級思想品德不經歷風雨怎能見彩虹的教案 教學目標: 1、培養和保持良好的個性心理品質,是戰勝困難和挫折,在逆境中自強不息的重要保證 2、學會利用各種外在條件幫助自己戰勝挫折和困難 教學重點: 加強自我鍛鍊的基本要求和一般原則 教學難點: 戰勝困難和挫折,需要磨礪意志 教學時數:
小學今日事今日畢主題班會教案範文小學今日事今日畢主題班會教案範文 一、活動主題 今日事今日畢 二、題目 做時間的主人 三、活動目的 圍繞學校“自主管理”習慣培養的教育主題,結合五年級學生的心理發展特點,開展“做時間的主人”競賽活動。結合調研情況,確定以“今日事今日畢”為此次班會的主題,透過豐富的.實踐活動,激發學生珍惜
蘇教版《gkh》的優秀教案蘇教版《gkh》的優秀教案 教學目標: 1、學會3個聲母g k h,能夠讀準音,認清形。正確書寫。 2、能正確拼讀方框內gkh與單韻母組成的六個音節,能看圖讀帶調音節和拼音詞。 教學重點難點: 掌握gkh的發音。 教學具準備及輔助教具: 掛圖卡片 作業設計按排: 練讀帶有gkh的音
草地退化及其防治地理課教案草地退化及其防治地理課教案 第二節 草地退化及其防治 【學習目標】 1。瞭解草地特點和草場退化的原因、過程和危害。 2。運用世界草地分佈圖說明草地種類和分佈。 3。理解草場資源價值和保護草地的措施和方法,樹立保護草地資源的意識。 【課前預習】 1。 天然草地的分佈——————_____
中學政治民主管理共創幸福生活教案中學政治民主管理共創幸福生活教案 一、教材分析 民主管理這個知識點雖然沒有理論難度容易理解,但它具有較強的實用價值,可以幫學生找到一種切實可行的政治參與路徑。因為村委會的知識對城市中的孩子來說比較陌生, 所以本課側重於講解居委會的內容。 二、教學目標 (一)知識目標 1、識記村委會、居委會
北師第三冊統計與猜測的教案北師第三冊統計與猜測的教案 教學內容 生日、買書、拋硬幣。 教學目標 1、結合現實生活中的實際問題,激發學生參與統計活動的興趣,從而培養學生的統計意識。 2、進一步體驗資料的調查、收集和整理的過程,使學生進一步在統計活動中,能根據統計表中的資料來回答一些簡單的問題,並樂於和同伴交流,培養學生
四年級數學上冊《中括號》教案四年級數學上冊《中括號》教案 一、鞏固準備 1、看誰算的又對又快 35÷7 42÷6 80÷4 39÷3 63÷9 56÷8 45÷5 96÷8 54÷6 72÷6 64÷4 51÷3 3×20 4×12 27×2 45-39 2、誰最
關於高中語文《伶官傳序》教案關於高中語文《伶官傳序》教案 教學目標: 知識目標: 1、掌握本文的字、詞、句的意義及用法。 2、學習本文嚴謹的議論結構。 3、學習本文佈局謀篇的特點。 4、本文是史論,是借古諷今之作,理解文中闡發的“盛”“衰”;“得”“失”;“成”“敗”;“損”“益”;“興”“亡”的道理。 能力目標
二年級上冊《小發明救媽媽》教案二年級上冊《小發明救媽媽》教案 教材簡析: 《小發明救媽媽》是本單元的一篇略讀課文。課文講述了愛迪生小時候乘勝平面鏡反射光線,增強了室內的亮度,協助醫生順利地給媽媽做完手術,救了媽媽命的故事,讚揚了小愛迪生愛動腦筋的品質。課文語言平實自然,但充滿懸念,引人入勝。 設計理念: 1、突出小學低年
四年級《桂林山水》的教案設計四年級《桂林山水》的教案設計 一、教學目標 1.學習本課生字.理解重點句子. 2.透過看圖和理解課文,瞭解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。 3.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養觀察力和理解、表達能力。 4.指導有感情地朗讀課文。理解課文內容,
小學語文《艱難的國運與雄健的國民》優秀教案設計小學語文《艱難的國運與雄健的國民》優秀教案設計 教學目標 1學習並運用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說理的生動形象和說服力。 3聯絡生活實際,正確的感悟雄健精神對我們的現實意義。 教學重點 1透過反覆朗讀,理解課文內容,體味作者的豪壯情懷。 2揣摩本文比喻中蘊涵