大班音樂律動《我們大家跳起來》大班音樂律動《我們大家跳起來》 活動目標: 1.能用響亮自然的聲音、歡快的情緒演唱歌曲。 2.感受三拍子的旋律,學習強調句頭重音演唱三拍子的`歌曲。 3.體驗多種形式集體表演的樂趣。 活動準備: 音樂《我們大家跳起來》、幼兒自制面具若干、三拍子節奏卡一張、圖譜 活動過程: 一、欣賞
大班語言活動:《弟弟看天空》大班語言活動:《弟弟看天空》 一、教學內容:大班語言活動《弟弟看天空》 二、教學目標: 1.初步學習兒歌,朗誦時注意聲調與語氣。 2.瞭解天空的秘密,對天空的東西感興趣。 三、教學準備: PPT課件、電視機、電腦。 四、教學重點與難點:初步學會兒歌內容。朗誦時注意聲調和語氣。 五、
幼兒園小班下學期數學教案《比長短》幼兒園小班下學期數學教案《比長短》 在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班下學期數學教案《比長短》,僅供參考,歡迎大家閱讀。 一、活動目標 1、在嘗試中能用目測和一一對應的方式比較長
大班科學《美麗的蝴蝶》大班科學《美麗的蝴蝶》 設計意圖: 動物是我們的好朋友,幼兒對小動物有很強的好奇心。而蝴蝶在我們的生活中是非常熟悉的小昆蟲,它的外觀很美麗,因此幼兒非常感興趣。《綱要》中指出:我們的教育要追隨孩子的興趣、追隨孩子的發現。正是追隨孩子的興趣點,我設計了此活動,活動中表演和遊戲活動的開展,也正順應
中班語言活動:《夏天真熱》中班語言活動:《夏天真熱》 一、活動背景: 《指南》語言領域中指出語言是交流和思維的工具。幼兒的語言能力是在交流和運用過程中發展起來的,教師為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境,鼓勵和支援幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。並嘗試用圖畫或符號表達自己的想法,提升幼兒書
大班語言活動:小雞的生曰大班語言活動:小雞的生曰 活動目標 1.聯絡生活經驗,初步嘗試運用觀察、推理等方法,準確判斷物體的數量。 2.透過看看說說做做,體驗不同數數方法為生活帶來的方便。 活動準備 1.多媒體課件:小雞的生日。 2.操作材料:與畫面綠豆糕數量相等的積木。 3.模擬超市:擺放與購物單匹配的商品
幼兒園大班數學《買水果》幼兒園大班數學《買水果》 一、設計意圖: 幼兒期正處於數學學習的啟蒙時期,幼兒學習的特點是離不開具體豐富的生活經驗,因而幼兒園數學教育活動的內容與組織離不開生活實際。《幼兒園教育指導綱要(試行)》中要求:"要選擇貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題"。強調了幼兒園教育尤其
小班優秀科學教案《各種帽子的用途》小班優秀科學教案《各種帽子的用途》 作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小班優秀科學教案《各種帽子的用途》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 【活動目標】 1、萌發對各種帽
大班智力遊戲:百變迷宮大班智力遊戲:百變迷宮 【年 齡 段】 5-6歲 【遊戲人數】 4人 【遊戲類別】 智力遊戲 【預期建構經驗】 1. 透過觀察平面圖紙進行拼插迷宮,能夠用目測的方式探究所需要的圖形和位置。 2. 在拼插和操作中發展初步的觀察、合作和探索的能力。 3. 遵守遊戲規則,喜歡走迷宮與
幼兒園小班科學教案《叮叮噹》幼兒園小班科學教案《叮叮噹》 作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班科學教案《叮叮噹》,歡迎大家分享。 叮叮噹 活動目標: 1、感知日常生活中各種不同的聲音,嘗試分辨一些不同的聲音。 2、
中班科學活動:瓶中小秘密中班科學活動:瓶中小秘密 設計思路: 《幼兒園指導綱要》中明確指出:“科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。”在指導幼兒觀察自然角時,我發現了一個現象:許多小朋友把那些裝有各種豆子的瓶子拿著搖晃,發出各種響聲,有的小朋友拿的瓶子裡面的豆子較少,因此瓶子發
中班科學活動:《疊加》中班科學活動:《疊加》 一、活動目標: 1、掌握搬運疊加物體的基本方法。 2、感受並瞭解人們利用物體疊加所解決的生活中的問題。知道疊加是一種好方法。 二、活動準備:各種書、保鮮盒四組 三、活動過程: (一)情境匯入 小朋友們,你們看,老師這裡這麼多書撒了,誰能幫我把這些書搬到對面的桌
中班社會活動:開心商店中班社會活動:開心商店 活動目標 1、理解他人生氣的原因,嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。 2、感受豁達開朗的快樂,逐漸養成積極樂觀的生活態度。 活動準備 1、PPT課件。 活動過程 一、激發興趣 1、(播放鞭炮聲)師:這是什麼聲音?人們遇到什麼事情會放鞭炮? 師:原來是小
中班語言:可愛的小動物中班語言:可愛的小動物 活動目標: 1.能緊密圍繞“可愛的小動物”話題進行討論,並做到有序交流。 2.瞭解常見動物的特徵,,知道動物對人類的幫助。 3..懂得愛護動物,與動物和諧相處。 活動重點:能緊密圍繞“可愛的小動物”話題進行討論,並做到有序交流 活動難點:瞭解常見動物的特徵,,知
中班科學活動:《快紙片慢紙片》中班科學活動:《快紙片慢紙片》 活動目標: 1.探究紙片下落時的不同狀態和速度,樂意交流觀察到的現象。 2.感知紙的形狀改變會使下落速度發生變化的過程。 3.基本學會摺紙蜻蜓。 活動準備: 不同顏色相同形狀的紙片若干(夠分給幼兒人手一張),摺好的紙蜻蜓1只、及畫好提示線的摺紙蜻蜓的紙2
大班美術活動:美麗的背心大班美術活動:美麗的背心 一、活動目標 1.學習用塑膠袋製作背心的方法。 2.培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛曆、皺紋紙、舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。 3.增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。 二、活動準備 1.收集各種顏色背心形的塑膠袋,以及舊圖書、舊掛曆等邊角料。 2.提供粘合材料、剪
中班語言活動:小動物怎樣睡覺中班語言活動:小動物怎樣睡覺 活動目標 1、初步瞭解幾種動物睡覺的方式。 2、能用較完整的語言表達。 活動準備 1、課件、投影。 2、小動物胸飾每人一個 活動過程 一、以提問的.形式匯入主題。 小朋友,你們在哪裡睡覺? 那你們知道小動物在哪裡睡覺嗎? 二、結合課件,瞭解動物如
中班綜合活動:有趣的鞋子中班綜合活動:有趣的鞋子 活動目標: 1、 初步瞭解鞋的特點和用途,體驗穿大鞋的樂趣。 2、 嘗試用鞋子印畫,感受美麗的花紋並用印,畫等方式大膽表現藝術作品。 活動準備: 1、請家長讓孩子各自從家中帶來鞋子。 2、 若干個鞋架上配有不同類別的鞋樣標誌及相應的文字卡。 3、 大小不等的
中班科學活動:哪個壓得深中班科學活動:哪個壓得深 活動目標: 1.幼兒觀察實驗,感知施加相同的力,受力面越小產生的作用越大。 2.激發幼兒探索的慾望,培養幼兒獨立思考能力。 活動準備:試管、橡皮泥罐子、奶粉罐蓋子、沙箱、削好的鉛筆、充氣的氣球、桌子。 活動過程: 一、感受壓力:用手指與手掌同時擠壓氣球兩側。
中班藝術活動:吉祥窗花中班藝術活動:吉祥窗花 活動目標: 1、瞭解窗花的特點及內在含義。 2、透過欣賞和了解窗花的多樣性後,嘗試用挖空、折剪法等技能剪出多種圖案的窗花。 活動準備: 1、影片:過年時家家戶戶剪貼窗花的情景。 2、蒐集民間各式各樣窗花的資料。 3、大小不同的紅色正方形紙、剪刀、膠水或透明膠。