小班健康:《天天刷牙好》小班健康:《天天刷牙好》 活動目標 1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。 活動準備 1.牙刷一把。畫紙、蠟筆。 活動內容 學習領域: 形式:集體/小組 一、引發興趣,匯入課題。 教師:你們每天刷牙嗎?
小刺蝟撿水果(小班體育)小刺蝟撿水果(小班體育) 活動目標: 1、幼兒在活動中能主動運用滾、爬、跳、鑽等技能,進行遊戲。 2、幼兒在遊戲中能正確區分紅、黃等各種顏色。 3、鼓勵幼兒勇於面對困難,克服困難。 活動準備: 1、律動音樂、小刺蝟頭飾若干。 2、墊子、圈、牛皮筋、呼啦圈等佈置成圓形場地。 3、各種
中班美術《做蛋糕》中班美術《做蛋糕》 活動目標: 1、在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有的手工製作經驗製作蛋糕。 2、嘗試根據自己的設想,用橡皮泥製作蛋糕,並選擇相關的輔助物(各類彩色塑膠積木)進行裝飾。 3、體驗努力完成自己設想的快樂。 活動重點: 在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有的手工製作經驗,用橡皮
中班美術:寒冷色和溫暖色中班美術:寒冷色和溫暖色 活動目標: 1、感受與認識生活和自然中的寒冷色和溫暖色。 2、學會選用寒冷色或溫暖色“粉刷房間”。 3、體驗色彩給我們的生活帶來的各種感受。 活動準備: 1、“寒冷圖”和“溫暖圖” 2、色卡 3、幼兒人手一張“房間”線描圖。 活動過程: 一、欣賞“寒冷
中班綜合活動:保護自己的身體中班綜合活動:保護自己的身體 活動目標 ⒈掌握一些安全玩的方法,學會保護自己。 ⒉初步瞭解受傷後的簡單救助方法。 活動準備: 事先安排情景表演,幼兒頭飾。 活動過程 一、怎樣安全地玩 (一)情景表演《跳跳蛙撞疼了頭》 ⒈老師請你們看錶演,呆會告訴大家你看到了什麼? (觀看情景表
小班健康《我的標誌》小班健康《我的標誌》 目標 1、讓幼兒樂意參與集體遊戲活動,喜歡與同伴一起遊戲。 2、幫助幼兒在新的環境中對屬於自己的新物品及生活區域產生一種親切感。活動 準備《康而樂》3歲(上)幼兒用書第25~26頁,空白標籤和貼上有幼兒記號的標籤若干,水性筆、蠟筆若干。教學過程: 1、觀察活動。
小班藝術活動:熱鬧的農場小班藝術活動:熱鬧的農場 設計意圖: 小班幼兒具有愛模仿的特點,音樂“熱鬧的農場”透過小動物們叫聲練習了幼兒的聽辨能力,幼兒模仿動作及聲音,促使幼兒能夠大膽表現自我,符合小班幼兒的學習特點和認知規律,從而完成遊戲性的學習。同時幼兒能在活動中感受音樂帶來的.趣味性,透過問好發展節奏感知能力逐漸達
中班綜合《我是發條玩具》中班綜合《我是發條玩具》 活動目標: 1.透過把玩發條玩具,初步感知發條玩具從快到慢最後停止的特點。 2.感受音樂節奏由快到慢的變化,嘗試用肢體語言進行表達和創編。 3.嘗試同伴間的合作互動,體驗集體遊戲的快樂。 活動準備: 1.錄音機和音樂磁帶 2.與幼兒人數等的發條玩具 活動過
小班體育:小螃蟹背果果小班體育:小螃蟹背果果 活動目標: 1、學習手膝著地側爬。 2、體驗情境遊戲的快樂。 活動準備: 1、塑膠筐、輪胎 2、地墊鋪成一直線、音樂一段 3、貼紙、蘋果若干 活動過程: 一、準備活動。 師:今天天氣真好,我的螃蟹寶寶們,快來跟媽媽一起活動活動身體吧。(音樂起) 二、基
小班體育:玩椅子小班體育:玩椅子 設計思路: 椅子是生活中常見的,容易獲取的教育資源。我用椅子作為活動材料,設計了“玩椅子”活動,鼓勵幼兒探索椅子的多種玩法,讓幼兒充分去體驗、探索。在強調幼兒自身探究的同時,讓幼兒小組合作用椅子搭建不同的小橋,並嘗試透過小橋。培養幼兒合作能力,體驗互相協作的快樂。發展幼兒的平
中班美術活動:捲心菜(寫生畫)中班美術活動:捲心菜(寫生畫) 活動目標: 1.能透過仔細觀察和充分感知捲心菜的獨特的線條特點。 2.能自主的用線條表現出來,鼓勵幼兒耐心的將捲心菜內的線條畫出來。 3.體驗像大師一樣繪畫的`樂趣。 活動準備: 經驗準備: 幼兒具備線描裝飾經驗,能使用勾線筆進行繪畫活動。 材料準備
中班主題活動——大自然的藝術中班主題活動——大自然的藝術 [設計思想] 春天百花盛開,春色的花開滿枝頭,美麗的小動物們也在這春意盎然的花叢中忙得不亦樂乎!“老師,蝴蝶的這兩個翅膀是一樣的嗎?”孩子的問題讓我陷入了沉思……孩子們每天生活在各種各樣對稱的環境中,但孩子們卻不知道這是一種美麗的對稱,更別說欣賞對稱美了。為了讓
小班數學:圖形變變變小班數學:圖形變變變 活動目標: 在看看說說中,初步感知圖形組合的有趣畫面,發展想象力。 活動準備:ppt,三種圖形若干,背景圖 活動過程: 一、說圖形 師:今天,有幾個客人來看我們小4班的寶寶,我們來看是誰啊? 小結:哦!有三個尖尖角的是三角形寶寶,四條邊一樣長的是正方形寶寶,還有
小班數學:紙杯房子小班數學:紙杯房子 活動目標: 1、能正確點數1~3,嘗試用紙杯疊高的樂趣。 2、引導幼兒學會兩種顏色相間排序。 3、初步培養幼兒對數學遊戲活動的興趣,並學會簡單的禮貌用語。 活動準備: 各種顏色的.紙杯,動物數字點卡。 活動過程: 1、匯入:寶寶們,你們見過什麼樣的房子?它有幾層
中班美術活動:小螞蟻找路中班美術活動:小螞蟻找路 活動目標: 1、用不同大小的圓形組合的方法來表現螞蟻的外形特徵。 2、初步學習用水粉筆畫波浪線、折線、弧線這幾種線條的技能。 3、透過水粉筆的創作,體會繪畫活動的樂趣。 活動準備: 1、紅、黃、藍、綠的水粉顏料每張桌子一份。 2、水粉筆每張桌子八支。 3、
中班美術:彩虹色的花中班美術:彩虹色的花 活動目標: 1、理解故事情節,能用較完整的語言表達自己對作品的理解和感受。 2、感受故事中彩虹色的花與他人分享快樂,盡力幫助他人的美好情感。 3、懂得樂於助人是一種永恆的美,願意儘自己的力量去幫助別人。 活動準備: 教學ppt《彩虹色的花》,配樂。 活動過程:
小班藝術《桔皮畫》小班藝術《桔皮畫》 活動目的: 1、幼兒練習剝桔皮、撕桔皮、粘桔皮,發展手指小肌肉能力。 2、品嚐桔子,能用簡短的語言表達自己的感受和想法。 3、感受用桔皮作畫的快樂。 活動重點: 幼兒嘗試自己剝桔皮。 活動難點: 能線上內將背面朝上的桔子皮貼上滿,貼上牢。 活動準備: 幼兒人
小班體育:鑽洞洞小班體育:鑽洞洞 活動目標: 1、嘗試紙箱的多種玩法,初步體驗“一物多玩”的樂趣。 2、發展鑽爬和聽訊號躲藏的基本技能,體驗遊戲的快樂。 活動準備: 1、大而平整的場地 2、人手一隻小紙箱,大紙箱若干佈置成“地洞” 3、錄音機、磁帶 活動過程: 一、開始部分 1、教師:“鼠寶寶
中班綜合活動:小熊和狐狸中班綜合活動:小熊和狐狸 活動目標: 1、理解故事內容,瞭解幾種常見農作物成熟後的可食用部分。 2、激發幼兒觀察植物、親近自然的興趣。 活動準備: 白板課件、人手兩種植物圖片、筐兩個 活動過程: 1、今天老師請來了兩位朋友,你們看是誰啊?(分別出示小熊和狐狸) 師:小熊和狐狸本來是
小班健康:小刺蝟運果子小班健康:小刺蝟運果子 教學目標: 1、鞏固手膝著地爬,學習用側身的方法來進行身體的滾動,發展身體的平衡能力。 2、樂於參加體育活動,體驗身體滾動時的快樂。 活動準備 1、每人一件馬甲、水果若干。 2、《花仙子》等的音樂。 3、爬行墊若干、墊子、山洞等,佈置好遊戲場地。 活動過程