管理學個案教學法中教師角色的探討論文　　摘要:管理學是一門實踐性、應用性很強的學科。學科特點決定了我們在管理學教學中實施個案教學,推動教學法改革的必要性。本文從教師的角色定位、師生關係、課堂氣氛等幾方面探討個案教學中教師角色的轉換問題。　　關鍵詞:管理學;個案教學法;教師角色　　教師教學的目標在於拓

成人教育教學管理模式的創新途徑論文　　摘要：成人教育擔負著提高全民素質，促進經濟和社會發展的巨大作用。並且在新時期新形勢下，我們必須對成人教育進行重新定位，重新認識成人教育的任務，並不斷探討成人教育的教學改革。為全面推進成人高等教育，必須從抓住特色、適應時代、體現國際性、最佳化環境等方面大力創新。本

新媒體時代的學生管理困境與對策論文　　論文關鍵詞：新媒體時代學生管理知識管理　　論文摘要：本文針對新媒體時代在網路聊天、知識搜尋、資訊保密、人際溝通方面的管理問題，提出有效利用新媒體開展學生管工作的應變辦法。　　美國CBS哥倫比亞廣播電視網技術研究所所長p．Goldmark於1967年首次提出了“新

以學生權利為本位的教育管理模式的論文　　論文摘要：隨著國家法治化建設的不斷完善和教育改革的深入，大學生維權意識日益增強，而以往以學生義務為本位的高校學生教育管理規範越來越不適應時代的要求。因此，構建以學生權利為本位的法治化教育管理模式，實現法德相濟，便成為高校的現實選擇。　　論文關鍵詞：學生權利 本

教育管理創新論文　　創新教育在教育界大力提倡、推廣實驗的同時,管理也要及時跟上,我認為可考慮以下二個方面,願她能為創新教育添磚加瓦:　　1．自我管理　　要明白打分是對學生學習、成長過程的一種評價,而不應帶有功利性;學生優良的、獎勵表揚;非優良的、鼓勵鞭策。　　1．1分層評語打分制　　某一學生的成績(

例談班級管理中的問題點教育論文　　摘 要：“感人心者，莫先乎情”，班主任應給予學生以真摯的師愛。同時，班主任老師應用循循善誘的良藥去醫治學生受創的心靈，並且從他們身上發現薄弱點、閃光點、家庭點，多鼓勵，少批評，贏的“雙困生”信任，成為他們的良師益友，因勢利導，使他們樹立自信心，經過一段時間的努力，發

市政工程勘測與工程變更管理措施論文　　摘要：隨著我國市政工程專案數量的不斷增加，市政工程勘測環節的工程變更管理的重要性也隨之凸顯出來，本文從市政工程勘測環節的工程變更管理對於市政工程勘測工作的積極性出發，論述了當前我國市政工程勘測環節的工程變更管理存在的問題，並在此基礎上深入的闡述了我國市政工程勘測

化工工程施工管理與質量控制研究論文　　摘要：隨著我國經濟、社會以及技術的不斷髮展，我國化工產業獲得了非常良好的發展，化工生產本身是一個危險性非常高的工業，化工工程生產具有高溫、易燃、易爆等特點，一旦化工工程在施工過程中出現質量問題造成一系列無法預估的嚴重後果，本文主要對我國化工工程質量控制中所存在的

學校管理過程中的權利衝突及其解決途徑論文　　摘要：學校管理是維護學校秩序、保障學校生活良性執行、培養德智體全面發展人才的重要條件。然而，近年來，學校在其管理中侵犯大學生權利的現象時有發生，學生狀告學校侵權的法律糾紛也呈上升趨勢。如何完善學校管理、保護學生合法權利，已成為亟待解決的問題，而實現學校管理

三位一體教學參考資源管理平臺的建構論文　　[摘要]20世紀末隨著計算機技術、網路技術的快速發展，一種新的集合紙質資源和網路電子資源的教學參考平臺在高等教育中迅速得到發展，特別是21世紀初隨著高等教育改革的不斷深入，傳統的教學參考書管理系統已經無法滿足讀者對更新服務理念的需求，如何更好地結合Libra

基於高校科研管理的教師激勵機制論文　　摘要：教師群體是高校科研管理的主體，教師激勵也是高校科研激勵的重要內容，本文闡述了高校科研管理的激勵物件及對起進行激勵的重要性，分析了高校建設過程中教師激勵存在的流動性、考核機制等問題，著重提出高校教師激勵過程中忽視的精神激勵對教師積極性發揮的重要影響，另外，科

關於學校管理中的教師激勵機制論文　　論文摘要：激勵機智的實質是透過一定的激發和鼓勵，催人奮進。它是取得最佳領導效能的前提與備件。結合分宜中學的實際做法，從思想激勵、信任機制、目標機制、物質激勵、關愛激勵等方面總結和探討了如何建立學校管理中的教師激勵機制。　　論文關鍵詞：學校管理；教師；激勵機制；分宜

淺析基於TQM的繼續教育質量管理研究以湖南涉論文　　論文摘要：繼續教育辦得好不好、質量高不高，不僅直接關係到湖南涉外經濟學院將來的出路問題，而且是一個關係到繼續教育學部生存和發展的生命線問題。繼續教育學部雖然不是企業，但是從繼續教育服務物件、服務宗旨來看，應該把繼續教育定位在服務行業，並引入全面質量

關於堅持四項原則加強德育管理論文　　論文關鍵調：德育管理原則　　論文摘要：根據德育規律和教育教學管理經驗．提出了學校德育營理應遵循的四項原則。即方向性與現實性相結合的原則、因材施教的原則、集體教育與個別教育相結合的原則、教育與自我教育相結合的原則。　　學校德育管理，是組織、協調和控制德育在學校有效實

淺談走進社會是中學德育管理的切入點論文　　論文關鍵詞：中學德育管理走向社會切入點途徑分析　　論文摘要：德育是構建和諸社會的重要基礎之一。中學階段應充分重視德育管理工作，致力於提升學生的道德水平與人文情操。然而，脫離現實土壤的德育工作註定是落不到實處的。中學德育管理應緊緊把握“走進社會”這一切入點，將

完善現行中學德育管理體制的思考論文　　論文關鍵詞：中學德育管理體制規劃　　論文摘要：完善現行的中學德育管理體制應首先考慮體制的執行環境，統一認識是前提：把德育管理新體制的建與校長負責制的實行緊密結合起來，整體規劃學校德育管理體制改革是關鍵；明確黨政的德育職責；德育管理模式要注重實效，與時俱進，在實踐

班主任教育與管理的有效性分析論文　　摘要：班主任教育和管理的有效性決定著班主任工作的好壞，關乎學生的發展。本文從理念的角度分析入手，明確教育與管理在班主任工作中的關係和作用。而後提出提高班主任教育和管理的有效途徑和方式，為提升班主任工作效能提供借鑑。　　關鍵詞：班主任 教育 管理 有效性　　班主任是

教學管理資訊化的建設與發展論文　　【摘要】本文從教學管理資訊化建設的必要性入手，透過分析教學管理資訊化的現狀，指出了教學管理資訊化建設存在的問題，對教學管理資訊化的建設方向提出了幾點建議。　　【關鍵詞】教學管理資訊化現狀措施　　教學管理資訊化是現代化教學的重要組成部分，同時也是現代化教學實踐活動的重

構建自主化班級管理模式的探索與實踐論文　　隨著知識經濟、資訊社會的發展，教育和社會的關係正在發生深刻的變化，“保姆式”、“警察式”的班級管理顯然不符合德育規律，更不適應現今的社會。綜觀當前的教育改革，讓學生學會自我管理、發揮受教育者的主體性成為現代班級管理的重要追求目標，因為這達到了“管，是為了不管

應用資訊科技推進美術課堂主體發展性管理科學化論文　　【摘要】應用資訊科技，推進美術課堂主體發展性管理科學化是當前十分重要的任務。資訊科技與學科教學的整合要與學科課程體系的改革，學科課程的教學內容，教學方法和教學手段的改革結合，為學科課程適應資訊時代的發展提供平臺。　　【關鍵詞】資訊科技；美術課堂；主