和您聊聊大班混班區域活動的那些事兒教育隨筆和您聊聊大班混班區域活動的那些事兒教育隨筆 當我第一次聽說幼兒園混班區域活動的時候,引起了我極大的興趣,於是我向有此經驗的老師請教是怎麼回事。這種形式的開展是針對大班幼兒進行的,說簡單點就是,孩子可以跨班進行區域活動。今天我們就來聊一聊大班幼兒混班區域活動的那些事兒: 開展跨班區域活動,幼兒需要
老師我來幫你找錯教育隨筆老師我來幫你找錯教育隨筆 離園時間,活動室裡只剩下小雨、小豪、小麗和小威。我拿出畫紙和筆讓他們自由創作,我自己也坐在他們中間照著圖畫書臨摹海底世界,練練筆。 小威看見我畫畫,就來到我身邊,一會兒說:“老師,你畫什麼呀?”一會兒說:“老師,你畫的這個我也會畫呢!”小威是個有名的“小淘氣”,平時總是
蟲子與石頭與水教育隨筆蟲子與石頭與水教育隨筆 每個人都有自己的童年。你可曾記得,童年的你、我、他,玩過辦家家、丟沙包、鑽“山洞”、造“房子”,在這些遊戲中,雖沒有現代玩具的千奇百怪、色彩鮮豔、漂亮美觀,卻依然使我們的童年充滿樂趣。今天的孩子,卻正好相反。你不禁要問:“今天的孩子怎麼了?”“他們喜歡玩什麼?”“他們在玩耍
一個人究竟還要走多久隨筆一個人究竟還要走多久隨筆 心情超乎尋常的失落,不由自已的想到好多的事。覺得自己面前的狀況在考驗我,也許只要解決一件,心裡都會好一些,可是一件也解決不了。 朋友說我應該沒有這麼脆弱的,沒想到。我也不知道自己是堅強還是脆弱,一直以來,心裡的事,可能面對家人,朋友想說就說出來了,可是現在卻不然,也許講
一個人的路生活隨筆一個人的路生活隨筆 人生,其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結夥而行,歡樂地前推後擠、相濡以沫;一旦進入森林,草叢和荊棘擋路,各人專心走各人的路,尋找各人的方向,那推推擠擠的群體情感,那無憂無慮無猜忌的同儕深情,在人的一生中也只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段,路其實可能愈走
感情讓我好累情感隨筆感情讓我好累情感隨筆 我好想一直呆在學校,不回家!那樣我也就不用面對這些讓人心酸的事實。 倒退十幾年,大家都是窮人。你來我往,好不熱鬧!過年也就成了那時我最為期盼的事情。而今,過了那難熬的十幾年,有的人富了,有的人卻更窮了。富了的開始看不起窮的,過年串門的次數也就愈來愈少,奶奶急了,爺爺哭了,自
幼兒教師教育讓孩子在遊戲中學習隨筆幼兒教師教育讓孩子在遊戲中學習隨筆 冬末春初,連日都是陰冷的天氣,我的過敏性咽喉炎又犯了,一說話,就忍不住咳嗽,甚至氣喘嘔吐。向領導請假,卻找不到人替我帶班,是呀,一個蘿蔔一個坑,這可怎麼辦? 端著茶杯拎著包走進教室,孩子們的眼睛齊刷刷地盯著我手中的茶杯:“老師,你在喝什麼?” “是藥吧?你沒
綻放過花兒一樣的美麗生活隨筆綻放過花兒一樣的美麗生活隨筆 幽雅旋律載沉默、華麗的思緒註定要漫天漂泊。 語言已無法在去證明失落,然而我要怎麼去訴說 花兒綻放的瞬間,因土壤和陽光的'陪伴 孤單並不代表沒有遺憾,詮釋著所謂的據點 沒有語言、沒有煩亂 只有那動聽的旋律在腦海裡閃耀出一幕幕悽美的畫面 突如其來的自然
然後我就一個人了隨筆然後我就一個人了隨筆 吃過晚飯後,夜幕已然降臨,街道兩旁的路燈映亮了半個山城,秋夜晚風帶著些許的涼意,我不禁打了個寒戰。淺黃色燈光的映照下,連泊油路都顯得如此柔美,情侶在樹下呢喃,行人三三兩兩,笑語不斷。熱鬧是他們的,我什麼也沒有。 宿舍的路並不遠,一個人走時,卻是如此的漫長。山本文緒在她的隨筆
我要叫林輝的教育隨筆我要叫林輝的教育隨筆 一天早上,我提著一大箱班級用品剛進幼兒園,就見文彥哭哭啼啼地扯著媽媽的衣服不放手。見此情景,我很詫異,文彥怎麼了?文彥媽媽一臉的無奈,焦急地說:“王老師,你把他帶進活動室吧!我上班要遲到了。”我讓文彥跟我走,可他就是不肯。我說:“文彥,你為什麼不肯進活動室?”文彥則仰起腦袋衝
我恨我愛你心情隨筆我恨我愛你心情隨筆 一切再也不復存在了,再也回不到最初的單純。 冷風刺骨,不停的讓自己的傷疤一次又一次的疼。 原來,心碎了,才會真正的體會那種撕心裂肺的痛。 為何總是呻吟,其實只有自己,才會懂得那不敢觸碰的痛楚。 我是一個不知足的女人,總會找一個理由去慰藉自己的可悲。 時常告訴自己,學會
我愛她隨筆我愛她隨筆 我愛她!我愛的很渺小,我只想永遠和她在一起,但現實不可以!我愛著她,卻不能擁有她;我抱著她,卻總究失去她,是我沒有愛好她。她離開了,她結婚了。 那場婚禮對我來說是那麼的傷感,我最心愛的人跟別人步入了禮堂,我好難過,那一天我註定開心不起來,因為她,我不知道我再次遇見她時會怎樣去面對。我
初二學生隨筆300字初二學生隨筆300字 靜靜地感傷。 靜靜地失落。 流年,不復。 春去春又來。 花謝花又開。 人走何時回? 雁南飛。 幾度春秋?幾度落淚? 庭前淚凝若霜,心裡郎欲斷涼。 空悲切。 無謂。 曾幾何時? 郎情妾意甚濃。 曾幾何時? 花前月下有意。 雲暈淡淡,月化成霧,飄渺虛
秋雨情傷隨筆秋雨情傷隨筆 立秋以來,這是最大的一場雨,雨一直下著,我多麼希望與你共撐著一把傘,漫步在雨中,像一對戀人,像一首多情的小詩在心中搖曳著,而今只有我一人在雨中迷茫著,此刻我想起江南的雨季,想起戴望舒的雨巷,撐著油紙傘獨自徘徊在憂愁又寂寥的雨巷,一場夢中的希望隨風飄逝,一段虛擬的情感如流水一樣不知去向
我心目中的父親生活隨筆我心目中的父親生活隨筆 回憶中,我的父親不像其他人那樣。嚴肅。冷酷。他很帥氣,也很幽默,常常把我們笑得在地上捂肚皮打滾。鄰居家的孩子因此長在我們家賴著不走。還有我父親做飯也是超一流的,除此之外,他還懂得生活中各個方面的知識。所以我的童年很幸運。這是父親給我的第一筆費用。 歲月日復一日,我長大了一
信生活隨筆1100字信生活隨筆1100字 喜歡寫信,用手寫的那種。古人用毛筆寫得好一手蠅頭小楷,自右而左一氣呵成,修書一封,以口封緘。展開信,墨汁的清香淡淡飄出,令人怦然心動,不讀內容亦是享受。這樣的信,常讓我心嚮往之。 毛筆寫信,功底太深厚,我寫不好。平時寫起信來,卻也挑筆,簽字筆是絕對不用的,它會讓我頓失寫字的
相忘於江湖生活隨筆相忘於江湖生活隨筆 一直明白,有一種感情,叫相忘於江湖。可我,不懂江湖,於是,我開始學習,學習江湖,學習遺忘。直到某一天突然發現,陌路而行後,腳下的泥土,依然親切,身邊的風景,依然明晃晃。世界,什麼都沒變,只是換了一個季節而已。 有人問我,如果相遇是錯,該怎麼做? 我說,不要再錯。 是的,不
隨筆高一作文隨筆高一作文 一群孩子們擠滿了小小的院子,你推我搡地,搶著看這宗植物。“哥哥,這水仙是你種的嗎?這花苞好多好多呀!開了,肯定很好看。” “那當然!”我挺了挺胸,眉毛都要飛到頭髮上了。 且看桌上,紋著翠竹的白玉底盆,內盛著山上清澈的流水,五彩斑斕的玲瓏石子。一棵白淨無暇,體態豐盈的水仙端坐在中央
回想曾經的那份生活隨筆回想曾經的那份生活隨筆 我不知道那份感情最後在你那裡會演變成一段什麼樣的形容詞,當然這已經不重要了,一切都成為過去了,曾經你也許愛過我,也許根本就沒有愛過,同樣這也已經不在重要。 我能和你在一起,那僅僅是因為自己愛你,至於你是懷著什麼心態,我從來就沒有想過。之所以我能一次一次的忍受你對我的不敬也
隨筆六年級450字作文隨筆六年級450字作文 距離開學還有十幾天,我快要上初一了,我知道初一的課程很多,以後會很忙,但我會努力的。可能要離開我的家在學校的訴訟住,我是一個從小就被慣壞的小公主,我很不想住在學校的宿舍裡,那有什麼辦法啊,初一都是住學校的宿舍的'。不過我相信我即使離開了父母,我照樣過得好好的。聽姐姐