關於構建企業需求的高職英語職業能力培養體系教育論文　　論文摘要：高職英語教學應針對企業需求，確定職業能力培養目標和課程體系內容，採取以職業能力為特色的培養模式。要充分利用課堂教學、課堂綜合實踐、畢業綜合實踐、校外實訓等平臺，培養學生的職業能力，提高學生的就業率。　　論文關鍵詞：高職；英語；職業能力；

關於高職人才培養模式改革的實踐與探索論文　　［論文摘要］常州工程職業技術學院在工學結合、校企合作的道路上創新人才培養模式，對教育教學進行改革：一是推進專案化課程改革；二是實施行動導向教學；三是搭建技能大賽平臺，促進學生技能提升；四是運用TRIZ理論與創新方法，培養學生創新能力；五是校企合作，共建生產

析幼師語文口語能力培養的有效途徑教育論文　　論文摘要：傳統的幼師教學重技能、輕文化，而語文教學重閱讀、輕口語，學生不喜歡上文化課，不重視語文課，教師也忽視口語訓練。針對以上問題，在幼師語文口語教學中，教師可透過學生各種形式的表演提高學生的口語表達能力。　　論文關鍵詞：表演；幼師；語文；口語教學　　傳

培養技能型口腔工藝技術人才的有效途徑論文　　論文關鍵詞：技能型 口腔工藝技術人才 校外實訓基地　　論文摘要：技能型人才越來越為社會所需要，培養適應社會需要的技能型口腔工藝技術人才，應當加強校外實訓基地的建設，為此，除穩定現有實訓基地外，還要充分利用區域經濟優勢，開拓新的實訓基地，在此基礎上要有效地利

職業教育人才培養模式創新的實踐探索論文　　[論文摘要]文章論述了在中等職業學校試行“1+2+3”人才培養創新模式的具體實踐經驗,即以學生技能提升為抓手,以學生思想道德素質和人文素養的培育為主線,全面推進學生職業能力、實踐能力和創業能力的形成,促進學生的可持續發展。　　[論文關鍵詞]職業教育人才培養模

語文學科興趣培養的方法與途徑論文　　在全國上下一片“減負”聲中，怎樣才能使學生真正享受到“減負”的實惠，並且能夠不因“減負”而引起學習成績的滑坡，這是每一位教師面臨的一個大問題。許多人都很贊同這樣的觀點，即“減負”減掉了學生過重的課業負擔，但同時也對教師提出了更高的要採。我認為：如果能夠加強培養學生

小學數學教學中學生創新思維的培養論文　　創新思維是指人們透過對所掌握的知識和經驗的運用，以及對客觀事物的觀察、類比、聯想、分析、綜合，探索新的現象和規律，以產生新的思想、新的概念、新的理論、新的方法、新的成果的一種思維形式。它與常規思維相比，具有多向性、流暢性、變通性、獨特性。可以認為凡是能創造出新

語文教學中非智力因素的培養教育論文　　目前，中小學語文教學正由應試教育向素質教育轉軌。所謂素質教育，就是面向全體學生，使學生全面發展，挖掘學生潛能，讓學生在德、智、體諸方面全面發展，變高分低能為德才兼備。衡量學生的素質，包括智力因素和非智力因素。非智力因素包括興趣、習慣、情商等，它是成功的關鍵。老師

怎樣培養小學生的數學思維能力論文　　摘 要：要學好數學，學生應具備良好的抽象思維能力、邏輯思維能力，而小學數學教學的本質就是教給學生正確的數學思維方法，努力培養起學生的抽象思維能力、邏輯思維能力。　　關鍵詞：小學數學 思維能力 培養　　我們過去的教學方式，只片面地注重文化知識的傳授卻沒有充分注意學生

關注學生思維品質的培養論文　　魯迅先生的小說《社戲》生動地記敘了“我”十一、二歲時在家鄉平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經歷，刻畫了一群農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、無私的美好品質，展示了農村自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的嚮往。課

有關學生數學學習的興趣培養論文　　一個數學教師，尤其是新教師，課堂上怎樣吸引學生，怎樣啟發學生，怎樣提問學生，怎樣管理學生，怎樣匯入，怎樣探究，怎樣鞏固，都是非常基本的常用課堂教學技能。教與學是師生心靈的交往，成功的教學不是靠教師單方面的傳授。國外有些教科書在述說如何在採訪和調查了許多學生的興趣、愛

如何運用模擬案例教學法培養外向型高階技能人才論文　　摘要：在傳統教學模式下，高階技工學校對學生涉外商務能力培養普遍較為薄弱。所以，改革教學模式，應用案例教學法，在模擬模擬環境中培養學生的涉外業務能力，已成為專業英語教學的發展方向。本文就高階技校機電專業英語教學的培養目標、案例教學法的應用及注意事項等

基於專業和層次培養目標的方劑學教學大綱的分化教育論文　　【摘要】 針對目前中醫人才培養的需要和方劑學學科本身分化的要求，在現行方劑學大綱的基礎上，進行了教學大綱的分化工作，以解決目前方劑學教學課程體系和內容內涵廣、指導性和針對性不強的狀況。　　【關鍵詞】 方劑學；教學大綱；分層次教學　　教學大綱是課

鋼琴演奏教學中學生心理素質的培養論文　　鋼琴演奏是一項高階的、複雜的綜合性活動,具體的說就是高階思想與情感表現以及複雜的心理和生理活動等因素的綜合運用,在這一過程中演奏者的心理調節能力很重要,也就是一定要有良好的心理素質。本文就學前教育專業鋼琴演奏教學中學生心理素質的培養進行了研究。　　[關鍵詞]鋼

論藝術設計專業學生創新教育培養問題研究論文　　[摘要]為適應社會發展的需求,我國高等院校需要建立一套完整的、創新的設計教育體系。建構可行的我國藝術設計教育體系以及與之相適應的藝術設計人才培養機制。本文關於藝術設計專業創新教育的研究,旨在促進藝術設計院校(或系)有意識地加強創新素質教育,促進教育思想、

在教學中培養中職學生數學的應用能力論文　　[摘要]本文闡述了三個方面的內容,即中職學生數學應用意識和能力薄弱原因分析,數學課重新定位,培養中職學生數學應用意識和能力的具體策略與措施。　　[關鍵詞]中職學生 數學 應用能力　　中等職業教育培養的是直接從事某一專業、工種的技能型人才,因此中職數學教學要以

試論專業課實訓教學中學生職業能力的培養論文　　【論文關鍵詞】職業教育 職業能力 培養　　【論文摘要】中職學校培養的目的是輸送生產第一線的技術工人，而中職生職業能力的高低決定其就業之路，因此，培養中職生的職業能力是職業教育可持續發展的必由之路。文章以機電一體化裝置的組裝與除錯課程的實訓教學實踐為例，探

關於雙元與訂單式職教人才培養模式的比較論文　　論文關鍵詞：職業教育；“雙元制”；“訂單武”；比較；啟示　　論文摘要：“雙元制”是德國職業教育中最富有特色的職業教育模式，透過和我國“訂單式”職教人才培養模武的比較，可以看出兩者在合同、培訓主體、企業參與程度、師資水平、理論與實踐結合程度、考核與資格認定

淺析中等職業技術教育人才的培養論文　　論文摘要：本文從改變社會觀念，注重技能型人才培養；瞭解自身特點。樹立成才信心；注重綜合能力，塑造創新人才等幾個方面闡述了對中等職業技術教育的見解。　　論文關鍵詞：中等職業教育人才培養　　1、改變社會觀念。注重技能型人才培養　　中等職業技術教育是目前我國職業技術教

就業導向高職人才培養模式本質特徵之論析論文　　論文關鍵字：高等職業教育；就業導向；人才培養模式；本質特性　　論文摘要：就業導向高職人才培養模式的本質特徵可以歸納為：發展性，體現為培養模式本身、培養模式下人的發展，以及創業教育的發展；多樣靈活性，即培養方式、校企合作方式、學習形式、模組化課程結構靈活多