關於源於詩詞的作家筆名闡述　　中國當代作家，起筆名是司空見慣的事。一個個性昭彰又朗朗上口的筆名，往往給人留下美好的第一印象，無形中也給他的作品加分不少。而起筆名，有的隨意，有的刻意，有的一看就知道是筆名，有的卻隱藏得很深，但不管如何，在其背後有一個讀者未必能猜到的緣由。下面是小編整理的源於詩詞的作家

元朝詩人白樸的詩詞　　1、天淨沙 春　　春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，　　楊柳鞦韆院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。　　2、天淨沙 夏　　雲收雨過波添，樓高水冷瓜甜，　　綠樹陰垂畫簷。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。　　3、天淨沙 秋　　孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，　　一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。　　4

關於古代詩詞中常見的思想情感　　●憂國傷時　　1.揭露統治者的昏庸腐朽如：杜牧《過華清宮》長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。　　2.反映離亂的痛苦如：杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。　　3.同情

詩詞註解　　四月秀葽，五月鳴蜩　　秀：指草類植物結子。葽：草名，又叫遠志，味苦，可入藥。蜩：蟬，又名知了。　　此描寫夏天的詩意：四月遠志結子了，五月知了叫不停。　　《詩經·豳風·七月》　　四月維夏，六月徂暑　　徂：開始。　　此描寫夏天的詩句意：四月入夏季，六月到暑天。　　《詩經·小雅·四月》　　孟夏

有關方孝孺的詩詞　　指喻方孝孺　　浦陽鄭君仲辨，其容闐然，其色渥然，其氣充然，未嘗有疾色也。他日，左手之拇有疹焉，隆起而粟，君疑之，以示人。人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢，憂之滋甚，又以示人。笑者如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指，皆為之痛，若剟刺狀，肢體心膂無不病者。懼而謀諸醫。醫視之，驚曰

關於春天的詩詞4篇　　春光好　　張元幹　　寒食近，踏青時。畫堂西。可是春來偏倦繡，乍生兒。　　香綿輕拂胭脂。加文褓、初試班衣。誚沒工夫存問我，且憐伊。　　滿江紅(暮春)　　辛棄疾　　可恨東君，把春去春來無跡。便過眼、等閒輸了，三分之一，晝永暖翻紅杏雨，風晴扶起垂楊力。更天涯、芳草最關情，烘殘日。　　

關於古典詩詞佳人的鑑賞　　絕代有佳人，幽居在空谷。　　自雲良家子，零落依草木。　　關中昔喪敗，兄弟遭殺戮。　　官高何足論，不得收骨肉。　　世情惡衰歇，萬事隨轉燭。　　夫婿輕薄兒，新人已如玉。　　合昏尚知時，鴛鴦不獨宿。　　但見新人笑，那聞舊人哭。　　在山泉水清，出山泉水濁。　　侍婢賣珠回，牽蘿補茅屋

流行歌曲仲的古代詩詞的對比　　很小的時候過一首歌：“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首夜明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”歌曲由一位名叫朱小玲的女歌手演唱，其唱腔清新哀婉，年少的我雖未經風雨，仍是被那種憂傷的氣氛年感染————考慮直到現在，

有關讚美老師的詩詞　　1、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》　　3、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》　　4、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》　　5、

欣賞詩詞的興趣怎麼寫　　欣賞詩詞的興趣　　每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣是欣賞詩詞，每當我一開啟詩詞，就彷彿進入的詩中的世界，與詩中的花草樹木融為一體。　　我喜歡欣賞方文山的新詩，他所寫的詩都非常優美。詩集的第一頁寫著：「在這片疆城裡，自成王到，自為流派。」而他的名字就叫「方道，文山流」當初的

七年級語《中秋詠月詩詞三首》教學設計　　一、教學目的：　　１、引導學生欣賞三首詩詞。　　２、培養學生的創造性思維。　　二、重點和難點：　　1、 形象和情感是如何統一的。　　2、 景和情是怎樣統一的。　　3、 朗讀　　三、教學設計：　　熟讀或者背誦　　兩課時　　第一課時　　一、匯入：　　創設自身情景，

關於高中語文詩詞曲的教學設計　　教學目標　　1．培養學生對我國古代文化的興趣，25詩詞曲五首(八年級人教版)。　　2．體會詩歌所描繪的意境。　　3．體會詩歌所表達的思想感情。　　4．瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。教學重難點　　1．體會詩歌所描繪的意境。　　2．體會詩歌所表達的思想感情。　　3

與朱元思書詩詞積累　　朝代：南北朝　　作者：吳均　　原文：　　風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴

唯美的好聽的經典詩詞　　1、 相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。　　2、 恍惚中，時光停滯，歲月靜好。宛如十年前。　　3、 相思相見知何日？此時此夜難為情。－李白《三五七言》　　4、 塵埃落定，洗盡鉛華，是誰為她袖了雙手傾了天下？又是誰擁得佳人，陪她並肩踏遍天涯？　　5、 沒有曾經的花

關於格律詩詞的欣賞　　最近，與一些朋友討論格律詩詞的欣賞和創作。大家提到，對格律詩詞的一般規律，如押韻、平仄、對仗、避免孤平和三平尾、三仄尾等等，都容易掌握，比較困惑的問題是：　　（1）如何用韻，是依據現代漢語拼音還是平水韻？　　（2）如何處理入聲？　　這兩個問題，對於格律詩詞的欣賞和創作都是至關重

賀新郎詩詞原文鑑賞　　賀新郎中採用了革命現實主義和革命浪漫主義相結合的創作方法。一方面用真切細緻的白描，把夫妻間的離情寫得細緻入微，具體感人。以下是小編整理的賀新郎詩詞原文鑑賞，希望對大家有所幫助。　　揮手從茲去。　　更那堪悽然相向，苦情重訴。　　眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還祝　　知誤會前翻書語。　　

高考語文詩詞鑑賞試題　　XX年高考語文詩詞鑑賞（2）　　九　　【試題】（廣東卷）　　10．閱讀下面的詩歌，然後回答問題。（7分）　　月　　杜甫　　萬里瞿唐①月，春來六上弦②。　　時時開暗室，故故③滿青天。　　爽合風襟靜，高當淚臉懸。　　南飛有烏鵲，夜久落江邊。　　[注]①瞿唐：瞿塘峽,位於長江三峽奉

詩詞學法指導　　一、學習古典詩詞應達到的要求：能閱讀淺易的古典詩詞，能理解古典詩詞的內容，能對古典詩詞的語言、表達技巧和意境進行鑑賞，能背誦並默寫詩詞曲20首，古典詩詞學習指導。　　二、解析　　(1)詩詞材料的內容是“淺易的”而不是“艱深的”，像《村行》、《登鸛鵲樓》、《江樓舊感》和《題都城南莊》這

詩詞習題　　詩詞五首 習題精選　　1．填空，《左遷至藍關示侄孫湘》詩詞五首習題。　　(1)《左遷至藍關示侄孫湘》的作者是＿＿＿代的＿＿＿。“左遷”的意思是＿＿＿＿＿＿。　　(2)《醉花陰》的作者是＿＿＿代的＿＿＿，這首詞表達了作者＿＿＿＿＿＿的感情。　　(3)《別雲間》的作者是＿＿＿代的＿＿＿，表達

皇甫冉經典詩詞鑑賞　　生平簡介　　皇甫冉（約717—770），字茂政，潤州丹陽人，歷任無錫尉、左拾遺、左補闕等。今存詩二卷。　　酬張繼　　皇甫冉　　悵望南徐登北固，　　迢遙西塞恨關東。　　落日臨川問音信，　　寒潮唯帶夕陽還。　　皇甫冉詩鑑賞　　這是一首酬和詩。詩前原有一篇小序，說明作詩的起因。皇甫冉