芬芳茉莉的優秀教案　　教學目標:　　1、接觸多首以“茉莉花”為題的音樂作品，能夠從中認識到以“茉莉花”為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，樂於進一步收集並瞭解影響民歌變異的多種因素。　　2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據《茉莉花》改編的合唱，並能夠背唱一段歌詞。　　3、欣賞《圖蘭

多變的天氣地理課教案設計　　教材分析　　多變的天氣是七年級地理上冊第五章第一節的知識，氣候是人類生存的重要自然條件之一，也是地理環境最基本的要素之一。天氣與氣候，與人們的日常生產，生活密切相關，瞭解天氣與氣候的有關知識，有利於學生今後的學習和工作。透過對本節知識的學習，使學生在生活中能正確使用“天氣

八年級上冊故宮博物院教案　　【教學目標】　　１、知識目標：　　⑴ 積累“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語，掌握它們的讀音和詞義。　　⑵ 概述祖國保守的建築藝術和故宮建築藝術的獨特風格和偉大成績。　　⑶ 簡述方位詞在依照空間順序說明事物時的重要作用。　　２、能力目標：　　⑴ 能夠

真理誕生與一百個問號之後的教案　　教學目標：　　1．會寫5個生字，正確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不捨”等詞語。　　2．能聯絡上下文理解含義深刻的句子。摘抄對自己有啟發的句子。能仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。　　3．理解三個關於科學發現的

小學三年級科學上冊第一課《親歷科學》教案　　【教學目的】　　1.  使學生知道科學這門學科的學習內容和自己平時所經歷的科學過程。　　2.  培養學生的實驗能力，推理歸納能力。　　3.  培養學生認真細緻的.科學態度。　　【教學重難點】　　1.重點是使學生知道科學就是研究事物的規律的。　　2.推理歸納

關於口語交際習作的教案設計　　學習目標　　1．圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內容要真實，敘事要具體，表達要有條理，語氣、語調要適當；聽他人說話時要認真耐心、尊重對方，敢於提出自己的意見或建議。　　2．根據習作提示，從三個內容中選擇一個自己感興趣的內容進行習作，能圍繞

蘆花蕩的獲獎教案　　【教學目標】　　１、感知老頭子的英雄性格；　　２、體味這個英雄故事傳奇色彩；　　３、領悟文中景物描寫的妙處。　　【教學重點】　　１、透過體味這個故事的傳奇色彩，感知老頭子的英雄性格。　　２、揣測文中如詩如畫的景物描寫。　　【課前預習】　　通讀課文，課前查工具書掃清字詞障礙；　　考

《讓世界充溢愛》語文優秀教案　　【指導思想】　　１、讓學生感悟到“愛”這種廣博的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自身的情操。　　２、培養蒐集、組織資料，用生動具體的語言進行表達的能力。　　３、培養學生自主、合作、探究的學習方式。　　【課前準備】　　１、開展一次以蒐集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活

人教版八年級上冊《蘇州園林》優秀教案　　《蘇州園林》是人教版八年級上冊三單元的一篇說明文。這篇課文就像是一把鑰匙，打開了蘇州園林美的奧妙。作者從遊覽者的角度，概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林總的特點，進而從多方面進行說明。文章沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物，而是抓住“務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼

盲小朋友和他的影子語文公開課教案　　【教學目標】　　１、抄優美詞語，積累語言。　　２、有感情地朗讀課文。　　３、多角度理解文章主旨，培養多向思維的習慣。　　４、學習欣賞文章美。　　５、培養學生熱愛生活、關愛弱者的良好品質。　　【教學重點】　　１、有感情地朗讀課文。　　２、多角度理解文章主旨。　　３、

三年級上冊品德與社會《規則有什麼用》教案　　一、教學目標：　　1、初步體驗、瞭解規則在人們生活中的作用。　　2、熟悉本校的規則，並能對制定這些規則的意義和作用進行認識、評議。　　3、引導學生把遵守規則從外在強制性行為轉化為一種自覺需要。　　二、教學重點　　認識、瞭解規則在學習、生活中的作用。　　教學

《擲雙色片》的教案設計　　教學內容：　　實驗教材第一冊16頁。　　教學目標：　　1. 透過擲雙色片，學習用“|”和數字來表示所統計的紅藍雙色片數目。　　2. 用紅藍雙色片擺出5以內數的各種分拆，從無序到有序，並能用方法進行記憶，培養學生合作、觀察、歸納、整理及有序思考的能力。　　3. 對投擲結果的可

《文具的家》教案設計　　設計說明　　《語文課程標準》指出：低年級階段學生“會認”與“會寫”的字量要求有所不同。要運用多種識字教學方法，創設豐富多彩的教學情境，引導他們利用各種機會主動識字，力求識用結合。《文具的家》是一篇記敘性的文章，文字活潑，富有童趣，並配有兩幅生動有趣的插圖，符合一年級兒童的審美

《分一分》教案設計　　教學目標：　　1、初步學會按一定的標準分類，並能在日常生活中初步應用。　　2、培養整理學習用品和生活用品的習慣。　　3、經歷數學活動的過程，獲得數學活動的積極體驗。　　教學重點：　　讓學生在觀察和分一分活動中認識分類的含義，感受分類的作用。　　教學難點：　　初步學會按一定的標準

《愛蓮說》教案設計　　教學目標　　一、知識目標　　1、瞭解“說”的 特點。　　2、反覆誦讀，背誦課文。　　3、瞭解文章的思想內容，充分領略作者的情懷，認識這種情懷產生的社會背景。　　二、技能目標　　1、能夠利用工具書理解課文中詞語的意義以及用法。　　2、學習本文託物言志的寫法。　　三、情感、態度、價

《葉聖陶先生二三事》教案　　教學目的：　　1．瞭解作者，積累相關語言。　　2．學習與運用略讀的方式，抓住閱讀重點，並讀出自己的心得。　　3．學習葉老待人寬待己嚴的品質。　　教學時間：2課時　　第1課時　　教學目的　　1．瞭解作者，積累相關語言。　　2．學習與運用略讀的方式，理清結構，基本理解文意。　

《認識東、南、西、北方向》優秀教案　　教學目標：　　1．透過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。　　2．在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其餘三個方向，並能用這些詞語描繪物體所在的方向。　　3、藉助現實的.數學活動，培養學

小學四年級數學《億以內數的寫法》優秀教案　　教學內容：　　教科書第6－7頁例3、例4，相應的“做一做”和練習一的第6、9、11、12題。　　教學目的：　　1．使學生在己有知識基礎上，掌握億以內數的寫法，能根據數級正確地寫出億以內的數。　　2．培養學生主動遷移知識的思維習慣。　　3．結合顯示素材感受我

《語文園地六》優秀教案設計　　［設計理念］　　三維目標的整合，在語文教學的“強勢領域”──閱讀教學中，已倍受關注，並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”，特別是“語文園地”中，人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統教學模式的影響，老師們習慣於把目光聚焦在知識與能力上，把手段鎖定在反覆訓練上，師生

白楊語文教案和板書設計　　小學五年級語文下冊白楊教案和板書設計　　課 題　　3．白楊　　二 課時　　教學目標　　1.知識與能力：　　認識本課6個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達深刻含義，學習邊疆建設者無私奉獻的精神。　　2.情感態度價值