表內乘法一說課稿　　一、說教材　　教學內容：本節課的教學內容是蘇教版二年級上冊第20-22頁 教材分析：在學習本節課之前學生已經學習過百以內的加減法，也為今天的學習奠定了基礎，當然本節課的學習也是為了後面進一步學習乘法做鋪墊 教學目標：　　1. 在認識幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分

人教版認識左右說課稿　　作為一名小學老師，我們怎麼教會孩子們分辨左右呢？以下是小編精心準備的人教版認識左右說課稿，大家可以參考以下內容哦！　　一、說教材　　1、教學內容　　《左右》是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第五單元“位置與順序”第三課時的內容。　　2、教學內容的地位與作用　　《左右》

中班歌唱活動《小雨沙沙》說課稿　　音樂的魅力無窮無盡，古人云：“音樂感人至深，能使人樂、能使人悲、能使人奮起。”人在嬰兒時聽到音樂就知道“手舞足蹈”，在幼兒時期所接受的藝術教育，往往能作用於他的一生，幼兒在音樂的感染下能陶冶性情，對美好事物有良好感情，對生活無限熱愛，並能逐步建立起健康的審美觀點。　

《北京亮起來了》說課稿　　導語：《北京亮起來了》是一篇寫景的文章，展示了北京這座歷史文化名城自改革開放以來發生的巨大變化，表達了作者對首都北京的熱愛、讚美之情。下面是小編為你準備的《北京亮起來了》說課稿，希望對你有幫助！　　尊敬的各位評委老師：　　大家好！今天，我說課的題目是二年級下冊第14 課《北

有關寫手指說課稿　　說課稿有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力，也有利於提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，下面是小編給大家介紹的 有關寫手指說課稿，歡迎閱讀。　　有關寫手指說課稿　　教學目標：　　1.藉助詞典、聯絡上下文，理解不懂的詞語。　　2.瞭解課文主要內容，學習作者留心生活、善

《雨的訴說》說課稿　　教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上，遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則，分塊寫清，分步闡述教學內容，以進一步提高教學效果。大家不妨來看看小編推送的《雨的訴說》說課稿，希望給大家帶來幫助！　　我今天說課的課型是語文活動課，活動內容《雨的訴說》。說課

三年級《可貴的沉默》說課稿各位領導、各位評委：　　大家好！　　今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書第六冊語文第五單元第十七課《可貴的沉默》。本課分兩個課時進行教學，我今天講的是第二課時。下面我就從教材、教法學法、教學過程、教學板書等幾個方面進行說課。　　一、說教材　　１、這篇精讀課文主要講：

《手指》教師說課稿　　教學目標：　　1.藉助詞典、聯絡上下文，理解不懂的詞語。　　2.瞭解課文主要內容，學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考，從 司空見慣的事物中得到啟示的習慣。　　3.有感情的'朗讀課文，瞭解五個手指的各自特點，體會到任何事物都各有所長，各有所短的道理。　　教學重、難點：　

環保袋的說課稿　　【說教材】　　《環保袋》是江蘇省小學《勞動與技術教材》三年級上冊《環保節約，從我做起》中的內容。本節內容是讓學生製作環保袋，滲透愛護環境、節約的思想，激發學生從小養成環保節約的好習慣。在此之前，學生已學習了紙工製作符號及如何對山線和谷線劃痕，這對本節的學習起著鋪墊作用。　　【說目標

《致大海》說課稿　　說課稿是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，下面是小編給大家介紹的 《致大海》說課稿，歡迎閱讀。　　《致大海》說課稿　　教學要點：　　1.海的象徵意義及詩人由止抒發的思想感情　　2.形象生動的語言，透過

爭吵第一課時說課稿　　一、說教材　　《爭吵》是人教版小學語文第六冊第4單元的一篇課文。這篇課文圍繞我和克萊諦之間因作業本被弄髒而發生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我” 對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按事情發展的順序敘述。先寫“我”和克萊諦吵架的原因；再寫“

美術是個大家族說課稿　　說課稿是為進行說課準備的文稿，它不同於教案，教案只說“怎樣教”，說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。為大家分享了美術是個大家族的說課稿，一起來看看吧！　　一、說教材　　1、教材分析　　本課是人教版七年級美術上冊教材第一單元美術欣賞部分，屬於“欣賞·評述”領域，是新美術課程標準

夢想的力量說課稿　　夢想是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮鬥，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。下面是小編給大家介紹的夢想的力量說課稿 ，歡迎閱讀。　　夢想的力量說課稿　　一、教材分析　　1、教材簡析：　　《夢想的力量》這篇課文透過記敘6歲的加拿大孩子瑞恩？希裡傑克為了實現“給非洲的孩子挖一

中班微笑教學說課稿　　第一部分：說教材分析　　一說教材內容　　童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活為基礎，透過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，並編制生動的情節來反映生活。童話的語言通俗易懂，情節簡單，符合幼兒的心理狀態

關於寫《門檻》說課稿　　說課稿是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是小編給大家介紹的《門檻》說課稿 ，歡迎閱讀。　　《門檻》說課稿　　一、教材分析　　1、單元教學要求　　我所說的篇目是《門檻》，它是高中二年級的教學內容，具體編排在第三冊第五單

蘑菇家園說課稿　　《“蘑菇”家園》一課是浙美版教材第二冊中的第七課,本課屬於造型、表現的學習領域,內容和形式貼近兒童生活,符合學生心理。為大家分享了蘑菇家園的說課稿，歡迎大家來參考！　　一、說設計意圖：　　我做課的內容是中班美術活動---《蘑菇家園》。蘑菇是日常生活中常見的植物，但介於幼兒年齡小，對

恐龍說課稿範文 　　一、說教材　　《恐龍》是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性，字裡行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代，誰也沒有見過，它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此，作者多處運用打比方、作比較、列資料等說明方法進行具體的描

英語說課稿的範文　　導語：對於英語課《Do you like pears?》，老師會展開怎樣的講學呢？以下是英語說課稿的範文，歡迎大家閱讀和參考。　　英語說課稿：《Do you like pears?》　　今天我要說課的內容是PEP教材，三年級下冊第四單元，話題是“Do you like pears

大班秋天的圖畫說課稿　　《秋天的圖畫》是人教版小學語文二年級上冊教材中的一篇描寫秋天豐收美景的散文。如下是小編給大家整理的大班秋天的圖畫說課稿，希望對大家有所作用。　　作者用色彩濃豔的筆墨為讀者勾勒出了秋天山野中的豐收、喜慶和熱鬧。整篇課文句式錯落有致，讀來朗朗上口，很適合低段兒童的朗讀訓練。特別是

三下筆算除法說課稿　　導語：理解除數是整十數的筆算除法的算理，掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法。以下小編為大家介紹三下筆算除法說課稿文章，歡迎大家閱讀參考！　　三下筆算除法說課稿1　　一、教材分析和目標定位　　除數是兩位數的除法是在三年級除數是一位數的筆算除法以及本單元除數是整十數的口算除法的基