《松坊溪的冬天》說課稿範文　　一、教材分析：　　〈〈松坊溪的冬天〉〉是“二期課改”小學語文三年級上的一篇教材。文字是一篇借景抒情、情文並茂的散文詩。作者滿懷感情，描繪了自己曾經住過好些日子的一個高山地帶的小小山村——松坊溪冬天秀麗的景色，抒發了對大自然，山村的熱愛與讚美之情，是一首松坊溪的讚歌。　　

老鼠遇險記說課稿範文　　一、活動內容的生成與依據　　幼兒意外傷害事故已經居幼兒死亡人數的首位，強化幼兒安全意識的教育成為刻不容緩的大事。於是，我們在大班開展了以《安全》為主題的教育活動，本教學活動就是來源於安全教育中的“生活中的標誌”。教學活動的直接目標是運用已有的生活經驗，發揮想象，預測故事可能發

窗說課稿範文　　尊敬的各位評委：　　你們好！我今天的說課的課題是《窗》，下面我從教材、學情、教法與學法及教學過程等方面進行說課。　　一、說教材　　1、教材的地位及作用　　這是蘇教版初中語文第八冊（下）第四單元的第五課。這一單元收錄的都是小說。高爾基說：“文學即人學”，小說透過塑造生動典型的人物形象，

中國古代山水說課稿範文　　各位領導、各位評委、各位老師，你們好。我說課的內容是廣西版高一美術欣賞課本中第三章第五節《中國古代山水》。我從教材分析、教法運用、學法指導和教學過程四個方面加以闡述：　　一、 教材分析：　　1．本課的內容、地位、作用　　本課是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課，主要針對中國古代

《正方形》說課稿範文　　一、說教材（教材分析）　　《正方形》這節課是九年義務教育人教版數學教材初二年級下冊第四章第二節的內容。縱觀整個初中平面幾何教材，《正方形》是在學生掌握了平行線、三角形、平行四邊形、矩形、菱形等有關知識及簡單圖形的平移和旋轉等平面幾何知識，並且具備有初步的觀察、操作等活動經驗的

過新年說課稿範文　　一、教材分析　　（一）地位和作用：　　人教版小音第三冊11課，切實的根據這一學段的學生身心特點：以形象思維為主，好奇、好動、模仿能力強等，安排《過新年》這一課，歌曲採用了漢族民間音調和秧歌舞的節奏特點，曲調歡快活潑，尤其是歌中模擬鑼鼓音響的襯詞“咚咚嗆”的反覆，為歌曲增添了熱烈歡

《我們在生長》說課稿範文　　生長髮育是生命的象徵，也是每一個學生都在親身經歷的事。雖然生長現象是學生所熟悉的，但畢竟對於三年級同學來說這是較為抽象的，如何才能提高他們對於研究自己的身體的興趣？另外，學生在學習本課之前並沒有對自己的生長情況作過系統的記錄，所以讓學生透過自身生長情況的資料進行對比分析是

物質的量濃度說課稿範文　　一、指導思想　　化學基本概念的學習，長期以來都陷入教師感覺難教，學生感覺難學的困境。既無生動有趣的實驗，又無形象具體的研究物件，如何讓概念學習的課堂也煥發出勃勃生機，對此我進行了大量探索，選取了“物質的量濃度”這一概念教學作為嘗試。　　在教育部頒佈的《基礎教育課程改革綱要》

《微笑》幼兒園中班說課稿　　一、說教材　　《微笑》選自山東省省編教材中班下學期《我的朋友》。這是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，書中形象的將蝸牛擬人化，蝸牛用自己特有的微笑的方式帶給了大家很多的快樂，並且自己也變得快樂起來的童話故事，故事告訴小朋友們蝸牛的熱心腸使自己得到了真摯的友情，讓小朋友們充分

《言而有信》說課稿　　一、簡析教材　　《言而有信》是鄂教版四年級上冊第一單元第三課《誠信是金》的第二課時。言而有信是中華民族的傳統美德，是現代社會人際交往中人們應該自覺遵守的道德行為規範，是每個人應該具備的基本道德品質。但是，在小學生中我們經常看到對自己的承諾不負責任的現象，我們還經常聽到孩子們隨便

《安全標誌》說課稿範文　　活動來源　　在生活中安全無時不有，無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強，什麼都想看一看、摸一摸，試一試，然而由於他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什麼事情能做，什麼事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防範意識和應對能力，因而在日常生活中常常發生一些意外損傷。幼兒期是

《月球》說課稿範文　　一。 教材分析　　1。 教學內容　　（1）月球的基本特徵　　（2）月相的變化與成因　　（3）日食和月食的發生條件　　（4）月相與潮汐的變化　　2。 地位作用　　（1）本專題在單元中的地位作用　　月球部分是第一篇宇宙與地球的第二個專題，是在學生完成專題　　1——地球在宇宙中的位置

新航路的開闢和宗教改革說課稿範文　　一、對教材的剖析和處理——說教材：　　（一）、本課的教學目標：　　1、知識目標：瞭解15世紀末———16世紀初西歐人在地理上的重大發現，掌握新航路的開闢的原因、經過和意義；理解宗教改革的原因和作用；掌握德意志宗教改革和農民戰爭爆發的時間和領導人。　　2、德育目標：

力和運動的說課稿範文　　一、教材分析：環節一，地位與作用。　　地位：牛頓第一定律是經典力學中三大定律之一，是整個力學中的基礎。如果我們把所有力學現象看作一座大廈，那麼牛頓三大定律則是這個大廈的奠基石，牛頓第二定律又是在牛頓第一定律定義的慣性系基礎上建立起來的，牛頓第二定律建立在牛頓第一定律基礎上。因

《我喜愛的書》說課稿範文　　今天我說課的題目是《我喜愛的書》，下面我將從教材、教學目標、教學重點和難點、教學方法、學法、教學過程等幾個方面對這堂課的教學設計進行講述。　　說教材　　1、教材分析：　　《我喜愛的書》是湘版八年級美術上冊第一單元的內容，本課屬於“設計·應用”型別課。把書封設計的學習與裝飾

Review Unit 2說課稿範文　　教材分析：　　1、教學目標：　　1）複習句式：　　（1）能口頭運用What’sthetime，please？詢問對面以確定是否到了做某事的時間，能用It’sseveno’clock。It’shalfpastseven這類語句回答。　　（2）能口頭運用Shego

點陣中的規律說課稿範文　　第一部分：教材分析　　1、教材地位作用　　嘗試與猜測這部分內容是《標準》中的數形結合思想在教材中的具體體現，它從“中國古代名題”延伸到“普遍聯絡找規律”，其中內容廣，想法深，理念新是教材的一大特色。《點陣中的規律》看起來似乎對學生很陌生，與其他知識沒有必然的聯絡，是一節相對

《愛如茉莉》小學語文說課稿　　我說課的內容是《愛如茉莉》。本文是一篇以情感人的敘事文，我將從以下幾個方面進行說課。　　《愛如茉莉》是小學語文蘇教版國標本五年級下冊第五單元的一篇課文，本單元的一組課文主要反映如何正確建立人與人之間的關係，對學生成長具有積極的指導價值。課文《愛如茉莉》講述了媽媽生病住院

《小雨沙沙》說課稿範文　　一、說教材　　1。教材分析：〈小雨沙沙〉的歌詞生動，形象。歌詞以擬人的手法向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學知識，富有寓意和濃厚的生活氣息，我還準備充分利用音樂形象對學生進行理想情操的教育。　　歌曲宮調式，一部曲式，2/4拍，全曲分四個樂句，第一，二樂句以變化重複的手法用x

有趣的動物說課稿模板　　一、說教材　　（一） 教材分析小班下學期，《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點，生活中我們也會經常看到自己班的小朋