迎六一講話稿15篇　　在現在的社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編收集整理的迎六一講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 迎六一講話稿1 親愛的同學們：　　明天是六一國際兒童節，首先我代表全體老師，祝可愛的你們節日快

電影音樂展廳評課稿 　　王潔老師的《電影音樂展廳》給我們留下了深刻的印象，很想去總結評價一下，給自己的教學增加一點新的資訊。　　一、評教態：　　王潔老師年輕而富有朝氣，教態自然，言行舉止也落落大方，在對待學生的答題中，她總能懷著教師的寬容、耐心、親切幫助學生，使學生消除緊張的心理，同時也調動了學生的

運動會運動員代表講話稿8篇　　在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的運動會運動員代表講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 運動會運動員代表講話稿1 尊敬的各位領導、裁判、老師，親愛的同學們：　

開學典禮學生代表講話稿(15篇)　　在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開學典禮學生代表講話稿，希望對大家有所幫助。 開學典禮學生代表講話稿1 尊敬的學校領導、老師，親愛的

婚禮答謝講話稿(集錦15篇)　　在不斷進步的時代，各種講話稿頻頻出現，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編為大家收集的婚禮答謝講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 婚禮答謝講話稿1 親愛的來賓和朋友們：　

珍愛生命預防溺水講話稿(集錦15篇)　　在我們平凡的日常裡，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命預防溺水講話稿，希望對大家有所幫助。 珍愛生命預防溺水講話稿1 　　老師們、同學們： 大家早上好！夏季已經到來。

音樂課欣賞課踏雪尋梅評課稿 　　3月20日，我參加了瑞安市中小學歌唱教學研討課及音樂研修班第一次會議，聆聽了萬松實驗學校的陳青老師和瑞安市外國語學校的胡秋莉老師精心準備的《春天》、《踏雪尋梅》兩節歌唱課。接下來，我來談談對《踏雪尋梅》一課的感受。　　一、注重訓練學生訓練學生掌握正確的歌唱呼吸方法及發

五年級語文《小橋流水人家》評課稿 　　《小橋流水人家》這一篇課文，開篇如詩的幾句話，就勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱，色彩清新而明快，情調美麗而纏綿；接著話題一轉，寫了小橋流水人家的人們恬淡、閒適的生活情況，日出而作，日落而息，守望相助，無“鬧

五年級上《釣魚啟示》評課稿 　　《釣魚的啟示》是一篇文質兼美、蘊含著人文道德的文章，而且很深奧。今天聽了朱老師的課，我受益匪淺。回首整堂課，我想從以下方面談談我的收穫:　　一、朱老師教態親切自然，課堂語言溫雅理性，與課文的語言風格很契合，同時也極好地拉近了學生與老師、與文字的距離，為學生理解文字，表

蘇教版五年級《月光啟蒙》評課稿 　　桂芬教導的《月光啟蒙》第一課時建構了“情境引領，讀為根本，拓展積澱”的和諧課堂。尤為可貴的是在揭題、入題、生字詞教學、自主質疑這些環節，也是很多人不願涉及或不願花功夫的環節，用了四分之一的時間上得既簡練流暢，又紮實有效，以精彩的開篇為整節課的成功奠定了很好的基礎。

四年級語文《珊迪》評課稿 　　《小珊迪》講述了一個悲慘而令人動情的故事,情節曲折，形象生動。聽了張老師的課，我是感到有很多收穫。　　1、體現了學生學習的主體意識，強調了師生對話的互動，實現了新課程理念下，閱讀教學中學生、教師、文字之間的對話，重視了學生的感悟、體驗、理解和評價等綜合能力的培養，真正做

《蒲公英》評課稿3篇 《蒲公英》評課稿1 　　《蒲公英》是一篇童話故事，全文采用擬人的手法，寫蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法，結果他們的命運也各不相同，從而告誡人們做事不要被表面現象所迷惑，要實事求是，不要有不切實際的幻想。文章以優美的語言敘述了這一道理，同時也講述了一個自然常識，像

三年級數學《長方形和正方形周長計算》評課稿 　　聆聽了王老師和馮老師的這節《長方形、正方形周長計算》課，感覺受益很深。整個課堂教學我覺得可以用十二個字來概括：情景生動，真實自然，重點突出。在教學設計上兩位老師都注重了讓學生經歷知識的形成過程，動腦思考，動手驗證，突出學生的主體性。在探究過程中，讓學生

酒店開業慶典講話稿10篇　　在不斷進步的時代，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的酒店開業慶典講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。 酒店開業慶典講話稿1 尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：　

《貓》評課稿(集錦11篇) 《貓》評課稿1 　　呂老師講的《找不到快樂的波斯貓》一課,教學設計環環相扣,層層深入。呂老師在教學中以主要問題為切入口，抓住了三個主要問題來引導：　　1、課文除了寫波斯貓，還寫了哪些動物？　　２、燕子、蜜蜂、青蛙的快樂各是什麼？　　３、波斯貓為什麼找不到快樂？讓學生帶著問

《烏鴉喝水》評課稿 《烏鴉喝水》評課稿1 　　識字、聽說、閱讀……頭緒紛繁的低段語文教學，如何做到有機結合進行，從而提高語文教學質量?近日，吳望舒老師執教的《烏鴉喝水》第一課時，便做到了教學環節設計緊湊合理，知識傳授與能力培養兼顧，從而使這堂課收到了良好的教學效果。　　一、識字教學紮實有效　　低年級

向國旗敬禮做一個有道德的人講話稿 　　做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。以下是小編整理的關於向國旗敬禮做一個有道德的人講話稿範文。歡迎大家參考! 　　向國旗敬禮做一個有道德的人講話稿(一) 　　大家好!今天，我發言的題目是：《向國旗敬禮，做一個有道德

學校安全教育講話稿(彙編15篇)　　現如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學校安全教育講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 學校安全教育講話稿1 　　教師、同學們：上午好!　　

《蜜蜂引路》評課稿 《蜜蜂引路》評課稿1 　　今天聽了徐老師上了《蜜蜂引路》一課。　　這節課中徐老師充分尊重學生的個性，創設能引導學生主動參與的問題情境，激發學生的學習積極性，並穿插“畫一畫，演一演，議一議”等環節，讓學生注意聯絡生活實際，體驗列寧的機智幽默，善於思考，養蜂人的驚訝，從而能夠進行有感

《消化與吸收》評課稿3篇 《消化與吸收》評課稿1 　　任老師上的是人教版七年級下冊第四單元第二章第二節“消化和吸收”的教學內容。本節課的教學內容是在學習了“食物中的營養物質”基礎上進行的，因而在教學過程中，能積極利用學生已有的知識基礎，設計問題情境，培養自主探究，引導學生主動建構新知識。在整個教學過