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  • 大詩人杜甫的名人故事

    大詩人杜甫的名人故事   大家知不知道,在杜甫的一生中,留下來的不僅是他的千古名詩,還有一些令人尋味的小故事呢。   杜甫(712-770年),字子美,詩中常自稱少陵野老。祖籍襄陽(今屬湖北),自其曾祖時遷居鞏縣(今屬河南)。杜審言之孫。自幼好學,知識淵博,頗有政治抱負。開元后期,舉進士不第,漫遊
  • 杜甫年少時候的故事

    杜甫年少時候的故事   杜甫是一位愛國者,畢生渴望為國效率,而運氣並不眷顧他,以至壯志難酬、報國無門;他又是一位巨大的詩人,終生創作了大批反應事實的詩篇。他的愛國情懷集中體當初他的詩作中。   壬戌年到來的那個正月初一的清晨,對於瑤灣村來說是格外的喜慶,各種迎新辭舊的炮仗飛向落雪的天空綻放出比平時
  • 望嶽這首詩怎麼讀

    望嶽這首詩怎麼讀   望嶽這首詩怎麼讀呢?要如何賞析杜甫的望嶽這首詩呢?   望嶽   dài zōnɡ fū rú hé, qí lǔ qīnɡ wèi liǎo.   岱 宗 夫 如 何, 齊 魯 青 未 了 .   zào huà zhōnɡ shén xiù, yīn yánɡ ɡē
  • 望嶽古詩原文及翻譯註釋

    望嶽古詩原文及翻譯註釋   杜甫的望嶽全詩主要寫的是什麼內容呢?全詩表現了詩人怎樣的情感?   《望嶽》   作者:杜甫   岱宗夫如何,齊魯青未了。   造化鍾神秀,陰陽割昏曉。   蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。   會當凌絕頂,一覽眾山小。   【註解】:   1、題解:杜甫《望嶽》
  • 望嶽教案ppt

    望嶽教案ppt   望嶽全詩作者借歌頌泰山之雄偉,兼寫自己的胸懷,表現了一種積極用世的思想。   【教學目標】:   1、 自主學習,認識泰山雄偉神奇的景象   2、 理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負   3、 探究文學作品風格與作家個人遭遇之間的關係   【教學程式】:   一、匯
  • 望嶽描繪的畫面

    望嶽描繪的畫面   杜甫的名篇《望嶽》透過描繪泰山雄偉磅礴的氣象,主要表達了詩人怎樣的情感呢?   《望嶽》   作者:杜甫   岱宗夫如何?   齊魯青未了。   造化鍾神秀,   陰陽割昏曉。   蕩胸生層雲,   決眥入歸鳥。   會當凌絕頂,   一覽眾山小。   【註
  • 望嶽教案設計

    望嶽教案設計   望嶽這首詩是杜甫早期的作品,大約作於唐玄宗開元二十四年以後。   【教學目標】:   1、 自主學習,認識泰山雄偉神奇的景象   2、 理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負   3、 探究文學作品風格與作家個人遭遇之間的關係   【教學程式】:   一、匯入新課   
  • 望嶽的詩意是什麼

    望嶽的詩意是什麼   望嶽這首詩詞表達了詩人不怕困難,敢於攀登之雄心,顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。   《望嶽》   作者:杜甫   原文:   岱宗夫如何?齊魯青未了。   造化鍾神秀,陰陽割昏曉。   蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。   會當凌絕頂,一覽眾山小。   註釋:
  • 望嶽全文讀音

    望嶽全文讀音   望嶽是唐代詩人杜甫的作品,全詩主要寫的是什麼內容呢?   望嶽   dài zōnɡ fū rú hé, qí lǔ qīnɡ wèi liǎo.   岱 宗 夫 如 何, 齊 魯 青 未 了 .   zào huà zhōnɡ shén xiù, yīn yánɡ ɡē
  • 望嶽的教學反思

    望嶽的教學反思   《望嶽》,這首詩詩句意思淺顯,學生看看註釋就能大致讀懂字面的意思。   望嶽的教學反思一   杜甫的這首《望嶽》是詠東嶽泰山的名篇。開元二十四年(736),二十四歲的詩人開始了“裘馬清狂”的漫遊生活。本詩即寫於北遊齊、趙(今河南、河北和山東等地)時,是現存的杜詩中最早的一首,
  • 望嶽這首詩表達的意思

    望嶽這首詩表達的意思   杜甫的望嶽這首詩寫泰山的高峻偉大,先寫對它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。   望嶽   岱宗夫如何,齊魯青未了。   造化鍾神秀,陰陽割昏曉。   蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。   會當凌絕頂,一覽眾山小。   註釋   1、岱宗:泰山別名岱,居五嶽之首,故又
  • 杜甫告狀

    杜甫告狀   杜甫善於運用古典詩歌的許多體制,並加以創造性地發展,他是新樂府詩體的開路人。   杜甫告狀了。   上帝坐在法官的位置上,嚴肅地望著庭下的眾靈魂,“必須對這場官司做出公正而神聖的判定!”想到此,他望了望原告席上的杜甫,微微點點頭。   上 帝:杜甫老先生,你告狀為哪般啊?   
  • 走近杜甫

    走近杜甫  走近杜甫,全方位瞭解詩人,不僅感受他抑揚頓挫的詩風,而且感受他詩歌中大氣磅礴和雄奇浪漫。  做為語文老師,我欣賞詩歌往往偏向浪漫主義色彩濃厚的詩歌。於是,李白成了我與大多數學生的最愛,欣賞李白詩歌的大氣磅礴和雄奇浪漫。然而談到李百就不得不談到杜甫。很多人也許都不太喜歡他,認為他的詩過於平
  • 詩聖杜甫

    詩聖杜甫   杜甫他的詩詞以古體、律詩見長,風格多樣,以“沉鬱頓挫”四字準確概括出他自己的作品風格,而以沉鬱為主。   這是一位鬱郁不得志的人,徒有遠大抱負,卻不被權貴賞識,一輩子百折不饒地在官場打滾,最大也不過當個處級閒官,至死都不明白自己真的不是當官那塊料。做了官,還不懂得放棄濟世情懷,才在官
  • 杜甫的文化意義體現在哪

    杜甫的文化意義體現在哪   杜甫是中國文學史上最偉大的詩人,已成公論。那麼關於杜甫的文化意義體現在哪裡,大家知道嗎?   一位詩人,卻被後世的大詩人認為不應僅僅被看作是詩人。一位窮愁終生、功名不顯的漂泊者,卻被後世評騭人物極為苛嚴的理學家認為足以與那些道德高尚、功業彪炳的名臣同樣光耀史冊。這說明在
  • 解讀杜甫《登高》

    解讀杜甫《登高》  透過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的解讀杜甫《登高》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。  解讀杜甫《登高》 篇1  《登高》鬱結了杜甫太多的悲愁,
  • 杜甫《旅夜書懷》

    杜甫《旅夜書懷》   《旅夜書懷》   朝代:唐代   作者:杜甫   原文:   細草微風岸,危獨夜舟。   星垂平野闊,月湧大江流。   名豈文章著,官應老病休。   飄飄何所似,天地一沙。   《旅夜書懷》賞:   這首詩是杜甫五律詩中的名篇,歷來為人稱道。《四溟詩話》評此詩
  • 杜甫《客至》

    杜甫《客至》  《客至》是唐代大詩人杜甫創作的一首詩,作於成都草堂落成之後。此詩前兩句描寫居處的景色,清麗疏淡,與山水鷗鳥為伍,顯出與世相隔的心境;後六句寫有客來訪的欣喜以及誠懇待客,呼喚鄰翁對飲的場景。下面是小編收集整理的杜甫《客至》。歡迎大家閱讀!  《客至》  朝代:唐代  作者:杜甫  原文
  • 杜甫《閣夜》

    杜甫《閣夜》   《閣夜》   朝代:唐代   作者:杜甫   原文:   歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。   五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。   野哭幾家聞戰伐,夷歌數處起漁。   臥龍躍馬終黃土,人事依依漫寂寥。   《閣夜》譯文   冬天到了,白天的時間就越來越短;  
  • 杜甫《無家別》

    杜甫《無家別》   《無家別》   朝代:唐代   作者:杜甫   原文:   寂寞天寶後,園廬但蒿。我裡百餘家,世亂各東西。   存者無訊息,死者為塵泥。賤子因陣敗,歸來尋舊蹊。   久行見空巷,日瘦氣慘悽,但對狐與狸,豎毛怒我啼。   四鄰何所有,一二老寡妻。宿鳥戀本枝,安辭且窮棲

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