慶五一作文彙總六篇　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的慶五一作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。慶五一作文 篇1 　　歷史說她像一個深邃的大林莽，可以人猛虎、狻猊出沒，

五一假期小作文第二彈　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五一假期小作文第二彈，歡迎閱讀與收藏。 　　早上：　　在婆婆家，也自在得睡到了自然醒。早上吃的還是先生做的蒜

關於慶五一作文合集八篇　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的慶五一作文8篇，歡迎大家分享。慶五一作文 篇1 　　今天是勞動節，但我卻沒有像別人那樣出門痛玩一天，而是度過了一個真

慶五一作文彙總9篇　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的慶五一作文9篇，歡迎大家分享。慶五一作文 篇1 　　今天是“五一”勞動節，我想在這不平凡的一天裡，參加一次非常有意義的勞動。上午我從爺爺那兒得知，爺爺要給

五一遊玩主題作文600字　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五一遊玩主題作文600字，希望能夠幫

【精品】五一作文合集七篇　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五一作文 篇1 　　今天是農曆三月二十，立

老師您放心吧作文 　　親愛的老師，還有二十天就是您約定的手術日期了。在剛剛過去的十天裡，您好像變了個人似的，臉上的皮膚粗糙了許多，整個人也憔悴了許多，蒼老了許多。　　老師，自從您得了闌尾炎之後，您每天不僅在與病魔作鬥爭，而且還堅持著為我們上課，給我們大家批改作業，忍著疼痛耐心地講解著我們聽不懂的習題

楊老師我想對您說-作文 　　她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師，楊老師,我想對您說550字。這幾年來, 她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園裡歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。

我和楊老師比童年-初二作文 　　“咦，牧晨，你怎麼啦？愁眉苦臉的？”楊老師問。“唉，煩死我了。平時上課就挺忙的，好不容易到了週末，還要上班。什麼時候才有我休息的時間啊？”我向楊老師大倒苦水。看著我一臉的不高興，老師說：“你真是身在福中不知福呀。”說著，他就拉著我的手和我講起他小時候的故事。　　楊老師

各科目老師的絕技的中學作文 　　上課，是我們學生的一大悲哀，人人都說初中生難教，其此言差矣。應該說我們班的初中生更難教。儘管這樣，我們的老師都能做到“上有政策，下有對策”。　　英語課時原班主任教的。雖說她不教我們了，但威嚴還在。她嬌小玲瓏的外貌下，卻藏著“老虎”一般的架勢。在她的“強勢”領導下，很少

優秀作文：出色的老師 　　在20XX年春，世博會快開始的年份，遠在新疆的大伯來到我家裡做客。 在做客短暫的三天裡，我和大伯家的小姐姐建立起深厚的友誼。當小姐姐就要離別時，我們痛舍難分。最後小姐姐走了，臨走前給我留了一隻小鬧鐘，從此這個鬧鐘成了我對小姐姐的牽掛。　　每一次孤獨的'在家裡，我便注

贊老師作文範文 　　楊柳吐綠，春暖花開。新的學期開始了，我懷著濃濃的敬意，向辛勤耕耘在教育第一線敬愛的老師問好：辛苦了，老師！　　老師，這是個多麼偉大、崇高的稱號啊！從古至今，偉人、詩人、英雄、豪傑，哪一個不是出自老師的辛苦培育？發明、創造、定理、學說，哪一個不包含著老師的前期培養？優良的品質，有賴

小學生作文我愛老師 　　我的老師有一頭海浪似的烏黑秀髮；還戴著一副眼鏡，至於穿著，我不大清楚，反正今天穿的是件綠上衣。　　雖然老師比較嚴格，但在我的心中，老師是非常公平的。尤其是晨會的時候，更表現出老師的公平，老師對我們很好，從來不吵我們，對我們的公平也體現在李秉言身上。 我們班的李秉言總是擾亂課堂

我最喜愛的一位老師作文 　　日子在不經意間匆匆流過，留下的是遊絲般的回憶！轉眼間，我小學畢業了，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次迴盪在我眼前。老師，我就用這篇來表達我對您無比的喜愛吧！　　她有著一頭烏黑濃密的短髮，一雙眼睛散發著溫柔與嚴厲；她有兩片豐厚的嘴唇，一張一合，便從裡

教師的愛優秀作文 　　教師的愛不僅獨特，而是魔力般的神奇。有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。也有人說“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”。這些說法給我們傳遞的資訊是：　　一，愛別人的孩子是不容易的；　　二，愛別人的孩子如同愛自己的孩子更不容易；　　三，愛別人的'孩子

做個真正的教師作文 　　今天，全校教師都看到了校長十年前的以及班級，都深受感動，我也慨嘆良多，一個老師，如此認真的備課，一個班主任，如此珍惜學生的成果，不能不令人深深地震憾！我屬於那種有點兒心高氣傲的人，很少服輸，也很少佩服人，但此時，面對校長的教案，我不得不承認，自己不要說是優秀，甚至合格的老師也

教師作文講評教案 　　王愛民　　一、教學目標：1、使學生透過講評，學會選取典型事例，來表現熟悉的人的某方面品質，作文講評。2、學會運用修改符號來修改作文的方法，能對他人的作文進行正確的點評　　二、教學重點：學習作文點評的方法。　　三、教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。　　四、教學過程：　　（一）、

張老師我想對你說作文 　　張老師，我一直想告訴您，可有一些話卻總也沒機會說，這次趁著寫這個機會正好一吐為快，張老師，我想對你說作文。張老師，您以後別拖堂了。有一次放學，您一直拖堂，而且拖到了4點半，正常放學應該三點半鐘，於是，放學後，我快馬加鞭趕回家，卻被媽媽不問青紅皂白狠狠揍了一頓！她認為，這麼晚

小學語文教師上好作文課的方法 　　前蘇聯作家高爾基先生曾說過：“讀一本書好像與一個高尚的人在談話……”看一篇文章也會給你帶來收穫。那麼作為教師我們應該怎樣給學生上好一節成功的課呢？作文對小學語文教師來說是一門必修課。　　昨日去縣城聽教育專家張伯華教授講演有關《怎樣上好小學生作文課專題講座》。使我受益

致老師學生作文 致老師學生1 　　每當上課前，　　老師的身影，出現在講臺。　　“篤篤”一陣輕快的粉筆聲，　　映入眼簾。　　“沙…”細微的粉筆灰，　　——輕悠悠的，飄落在您的裙邊。　　“咳咳…”不禁讓您一陣咳嗽。　　但——那栩栩如生的楷體字，　　印在黑板，也深深地印在我的心頭……　　因為　　——那是您