魯濱孫漂流記讀後感範文（精選15篇）　　當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的魯濱孫漂流記讀後感範文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　魯濱孫漂流記讀後感1　　《魯濱孫漂流記》裡面

戲子現代散文　　她的絹撫過紅妝臺，木紋還清秀，銅鏡裡的旗袍著在妖嬈的人兒身上，她最終是沒有坐下。轉身、提箱、推門、離去。　　雕花的木窗被冬季的風兒吹得吱吱啞啞，彷彿是要斷了這分外年華。長長的衣架上掛著滿滿的戲服。她裹過這件破衫，套過那條長裙，還有這藍碎花的襯衣，和那刺繡的金色旗袍……　　“戲子，永遠

戲子雜文隨筆　　粉墨登場，你看他臺上豔麗光鮮。強顏歡笑，你知他心中存否悲傷。便是真個啼哭起來，誰又能聽出這無淚的抽噎到底是為著哪個。戲子，油彩蓋住的臉，戲袍籠住的`身，何時露出真面目。　　李碧華說，戲子無義，戲子該只在臺上有義。　　便是那東風送走了流水，便是那柳絮捎來了春愁，便是那戲子穿上了戲裝。　

戲子詩作文　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的戲子詩作文，希望對大家有所幫助。 　　很多年後，你已經長成了這樣的模樣。　　孩子，你什麼時候會披起你那鮮豔的衣裳，再來嘲弄別

小學生邊城讀後感100字　　當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的小學生邊城讀後感100字，希望能夠幫助到大家。 小學生邊城讀後感100字1 　　1999年6月，《亞洲週刊》推出了“20世紀中文小說一百強排行榜”，對20

暖愛的讀後感個人收穫　　讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的暖愛的讀後感個人收穫，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪裡會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也

情釋詩歌　　一【喜】　　眼前的一切　　為一釜上下翻騰的水　　全部,都是你所需要的　　簡單而明瞭　　無論,是否，真的開懷　　放蕩,或偷偷的竊笑。　　終久，你笑了。　　二【怒】　　劍拔弩張的紛爭　　執一絲狂妄的念　　發自內心,躍然　　衝入面門,擊碎了底線　　扭曲,變形的外表　　似乎,有些許張狂。　　三【

釋步散文　　漢語言文字的博大精深已為世人所共識，文字是記錄語言的符號，在長期使用過程中，其用法不盡相同。日前，翻閱眾多經典古籍，細心考究，發現“步”字古今釋義別具一番——既有大同之處，又有細微之別。　　“步”充當量詞，古今有別。在古代，不論是甲骨文還是金文，均呈現兩個腳印，都表示同一單腳著地間的距離

北京往事現代詩歌　　中藥鋪子　　看見空青　　就知道了蕪荑、遠志、麥冬　　知道了兒女的名字　　從你的門口轉移到我的門口　　有時需要喘口氣　　有時需要把手舉高去摘一顆星星　　多大的志向呵　　看見甘草　　就知道了蟲草、金蟬、蛇皮　　知道了前世與現在和來生　　知道了許仙與青蛇　　還有法海和水漫金山　　你說勾

加油！你不可以輸給自己讀後感範文（精選6篇）　　當閱讀了一本名著後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的加油！你不可以輸給自己讀後感範文（精選6篇），歡迎大家分享。　　加油！你不可以輸給自己讀後感1　　最大的對手恰是自己，想要戰勝別人

示眾讀後感600字　　當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的示眾讀後感600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　“都知道該有什麼事情起來了，一切頭便全數迴轉去。”這是《示眾》中的一句話，也是瞬間

小偷示眾凸顯國家法與民間法博弈的演講稿　　因偷摘一些楊梅，就被捆綁示眾，在烈日下暴曬數小時，這事發生在重慶來溫州務工的兩位女青年身上，整個過程持續3小時。（《溫州都市報》5月30日）　　兩位女青年之所以會被“示眾”，原因就是因為她們偷摘了一些楊梅，並且當在山上守候的村民發現要求她們賠償200元時，而

讀後感大全400字左右 《我飛了》讀後感　　當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀後感大全400字左右 《我飛了》讀後感，歡迎大家分享。 讀後感大全400字左右 《我飛了》讀後感1 　　暑假期間，我讀了黃蓓佳阿

以“思考”為話題的作文寫作指導及題目解析 　　【文題設計】　　閱讀下面的材料。根據要求：　　最早完成原子核裂變實驗的英國物理學家盧瑟福，有一天晚上走進他的實驗室，時間已經很晚了。實驗室裡有一個學生仍然俯身在工作臺上。　　“這麼晚了，你還在做什麼？”盧瑟福問道。　　“我在工作。”學生隨即回答說。　　“

讀《詹天佑》有感　　當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感，希望對大家有所幫助。 讀《詹天佑》有感1 　　文章摘要：人生若只如初見！我不知道昨夜是不是雨疏風驟，是不是月亮流著淚水打溼了一大片星辰，

讀後感的寫作方法解析 　　感要多 讀要少，要善於靈活掌握。小編整理了的寫作方法，歡迎閱讀。   　　通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的感想，一種是摘錄好的句子和段落.今天，咱們就重點來談談第二種.題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》. 　　首先要審清題目.在寫

《弟子規》讀後感3篇　　讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《弟子規》讀後感3篇，歡迎閱讀。　　《弟子規》讀後感一　　《弟子規》這本書的內容，是聖人對學生的訓示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自已行為約束，誠實

描寫奶奶的手 　　奶奶，也許是我最熟悉的人，從小到大，她對我的關懷與疼愛甚至比爸爸媽媽還要多，所以在我的記憶裡，她的手，總是發生著一些微妙的變化。 　　小時候，我從來沒有注意過奶奶的手，只知道，爸爸媽媽總是很忙，是奶奶在辛辛苦苦照顧我。在我不想吃飯的時候，她會用她那溫暖的大手很有耐心的一口口餵我

關於從職業化到反職業化的論文　　【摘要】廣播電視編導專業在當代藝術的語境下幾近消亡，編導專業人才的培養方案必須更新。從以拼技能拼裝置的職業崗位能力必須過渡到拼人文功底、拼藝術修為、拼更高技術的新階段。職業化的崗位能力建設與反職業化的綜合培養同等重要。　　【關鍵詞】職業化；反職業化；當代藝術　　一、直

《冬至》讀後感450字　　細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的《冬至》讀後感450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　今天，我讀了一篇選自於《感動大學生的100篇徽型小說》的《冬至》。　　這是一篇短小精悍，但又生動感